Resignificación de la vivencia subjetiva de personas con diagnóstico de Trastorno de Ansiedad Generalizada como aporte para un proceso de intervención psicoterapéutica integral.
RESUMEN. Este trabajo monográfico consistente en abordar como objeto de estudio el Trastorno de Ansiedad Generalizada toma como punto clave la perspectiva subjetiva que implica la experiencia de las personas que lo vivencian, como objetivo central se plantea analizar desde el enfoque psicodinámico c...
- Autores:
-
Loaiza Marín, Nataly
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/29055
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10495/29055
- Palabra clave:
- Experiencia subjetiva
Psicoterapia
Atención psicológica
Trastorno de Ansiedad Generalizada (TAG)
Desarrollo psicoafectivo
Causales psicosociales
Tratamiento psicoterapéutico integral
- Rights
- openAccess
- License
- http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/
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Trastorno de Ansiedad Generalizada (TAG) Desarrollo psicoafectivo Causales psicosociales Tratamiento psicoterapéutico integral |
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RESUMEN. Este trabajo monográfico consistente en abordar como objeto de estudio el Trastorno de Ansiedad Generalizada toma como punto clave la perspectiva subjetiva que implica la experiencia de las personas que lo vivencian, como objetivo central se plantea analizar desde el enfoque psicodinámico cómo influye la resignificación de la vivencia subjetiva de las personas con diagnóstico de Trastorno de Ansiedad Generalizada en el conocimiento de sí mismos y en el proceso de intervención psicoterapéutica integral. Metodológicamente se hace una recolección bibliográfica en fuentes secundarias de bases de datos, llevando a cabo una reconstrucción de diversas propuestas teóricas planteadas por diferentes autores referente a la temática de interés; se encuentra como elementos concluyentes que, en la actualidad, la perspectiva vivencial de las personas con diagnóstico a nivel mental y, en este caso, con Trastorno de Ansiedad Generalizada, cobra cada vez mayor relevancia en cuanto al desarrollo de atenciones integrales en salud mental, pues se postula como un factor que interviene no solo en el mejoramiento de la calidad de vida de los individuos que acceden a procesos de atención psicológica, sino también como punto de referencia para el diseño de estrategias pertinentes y acertadas a la realidad que viven las personas con esta condición mental. |
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García Peña, John JairoLoaiza Marín, Nataly2022-06-08T18:42:15Z2022-06-08T18:42:15Z2022http://hdl.handle.net/10495/29055RESUMEN. Este trabajo monográfico consistente en abordar como objeto de estudio el Trastorno de Ansiedad Generalizada toma como punto clave la perspectiva subjetiva que implica la experiencia de las personas que lo vivencian, como objetivo central se plantea analizar desde el enfoque psicodinámico cómo influye la resignificación de la vivencia subjetiva de las personas con diagnóstico de Trastorno de Ansiedad Generalizada en el conocimiento de sí mismos y en el proceso de intervención psicoterapéutica integral. Metodológicamente se hace una recolección bibliográfica en fuentes secundarias de bases de datos, llevando a cabo una reconstrucción de diversas propuestas teóricas planteadas por diferentes autores referente a la temática de interés; se encuentra como elementos concluyentes que, en la actualidad, la perspectiva vivencial de las personas con diagnóstico a nivel mental y, en este caso, con Trastorno de Ansiedad Generalizada, cobra cada vez mayor relevancia en cuanto al desarrollo de atenciones integrales en salud mental, pues se postula como un factor que interviene no solo en el mejoramiento de la calidad de vida de los individuos que acceden a procesos de atención psicológica, sino también como punto de referencia para el diseño de estrategias pertinentes y acertadas a la realidad que viven las personas con esta condición mental.ABSTRACT. This monographic work consisting in approaching Generalized Anxiety Disorder as an object of study takes as a key point the subjective perspective that implies the experience of the people who live it, as a central objective it is proposed to analyze from the psychodynamic approach how the resignification of the subjective experience of people with diagnosis of Generalized Anxiety Disorder influences in the knowledge of themselves and in the process of integral psychotherapeutic intervention. Methodologically, a bibliographic collection is made in secondary sources of data bases, carrying out a reconstruction of diverse theoretical proposals raised by different authors referring to the thematic of interest; It is found as conclusive elements that, at present, the experiential perspective of people with mental level diagnosis and, in this case, with Generalized Anxiety Disorder, is becoming increasingly relevant in terms of the development of comprehensive care in mental health, as it is postulated as a factor that intervenes not only in improving the quality of life of individuals accessing psychological care processes, but also as a reference point for the design of relevant and connected strategies to the reality that people with this mental condition live.75application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/draftinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Resignificación de la vivencia subjetiva de personas con diagnóstico de Trastorno de Ansiedad Generalizada como aporte para un proceso de intervención psicoterapéutica integral.Medellín - ColombiaExperiencia subjetivaPsicoterapiaAtención psicológicaTrastorno de Ansiedad Generalizada (TAG)Desarrollo psicoafectivoCausales psicosocialesTratamiento psicoterapéutico integralPsicólogaPregradoFacultad de Ciencias Sociales y Humanas. PsicologíaUniversidad de AntioquiaORIGINALLoaizaNataly_2022_VivenciaSubjetivaTAG.pdfLoaizaNataly_2022_VivenciaSubjetivaTAG.pdfTrabajo de grado de pregradoapplication/pdf711088https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/29055/6/LoaizaNataly_2022_VivenciaSubjetivaTAG.pdff89049a621d9df95e9a12081cbead082MD56CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8712https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/29055/8/license_rdffd0548b8694973befb689f3e7a707f1dMD58LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/29055/9/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5910495/29055oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/290552022-06-08 13:44:46.333Repositorio Institucional Universidad de Antioquiaandres.perez@udea.edu.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 |