Problemas comunicativos en la escritura académica : una propuesta para el desarrollo de un asistente virtual de corrección textual
RESUMEN: La formación de los estudiantes universitarios tiene como propósito afianzar su conocimiento en distintas áreas de estudio, incluida la capacidad de construir textos académicos de calidad. Para esto último, es necesario que se desarrolle una enseñanza de índole textual y lingüística que per...
- Autores:
-
Pulgarín Arango, Ana Luna
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/42727
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10495/42727
- Palabra clave:
- Redacción académica
Academic writing
Redacción académica - Enseñanza
Academic writing - Study and teaching
Arte de escribir
Authorship
Asistente virtual educativo
https://lccn.loc.gov/sh93009381
https://lccn.loc.gov/sh2008117535
- Rights
- embargoedAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
| id |
UDEA2_166e7cd12db3c8013b4434e60237e87c |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/42727 |
| network_acronym_str |
UDEA2 |
| network_name_str |
Repositorio UdeA |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
Problemas comunicativos en la escritura académica : una propuesta para el desarrollo de un asistente virtual de corrección textual |
| title |
Problemas comunicativos en la escritura académica : una propuesta para el desarrollo de un asistente virtual de corrección textual |
| spellingShingle |
Problemas comunicativos en la escritura académica : una propuesta para el desarrollo de un asistente virtual de corrección textual Redacción académica Academic writing Redacción académica - Enseñanza Academic writing - Study and teaching Arte de escribir Authorship Asistente virtual educativo https://lccn.loc.gov/sh93009381 https://lccn.loc.gov/sh2008117535 |
| title_short |
Problemas comunicativos en la escritura académica : una propuesta para el desarrollo de un asistente virtual de corrección textual |
| title_full |
Problemas comunicativos en la escritura académica : una propuesta para el desarrollo de un asistente virtual de corrección textual |
| title_fullStr |
Problemas comunicativos en la escritura académica : una propuesta para el desarrollo de un asistente virtual de corrección textual |
| title_full_unstemmed |
Problemas comunicativos en la escritura académica : una propuesta para el desarrollo de un asistente virtual de corrección textual |
| title_sort |
Problemas comunicativos en la escritura académica : una propuesta para el desarrollo de un asistente virtual de corrección textual |
| dc.creator.fl_str_mv |
Pulgarín Arango, Ana Luna |
| dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Quintero Montoya, Laura Marcela Molina Mejía, Jorge Mauricio |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Pulgarín Arango, Ana Luna |
| dc.subject.lcsh.none.fl_str_mv |
Redacción académica Academic writing Redacción académica - Enseñanza Academic writing - Study and teaching |
| topic |
Redacción académica Academic writing Redacción académica - Enseñanza Academic writing - Study and teaching Arte de escribir Authorship Asistente virtual educativo https://lccn.loc.gov/sh93009381 https://lccn.loc.gov/sh2008117535 |
| dc.subject.lemb.none.fl_str_mv |
Arte de escribir Authorship |
| dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv |
Asistente virtual educativo |
| dc.subject.lcshuri.none.fl_str_mv |
https://lccn.loc.gov/sh93009381 https://lccn.loc.gov/sh2008117535 |
| description |
RESUMEN: La formación de los estudiantes universitarios tiene como propósito afianzar su conocimiento en distintas áreas de estudio, incluida la capacidad de construir textos académicos de calidad. Para esto último, es necesario que se desarrolle una enseñanza de índole textual y lingüística que permita la correcta utilización de diversos elementos del lenguaje y que ayude en el proceso de redacción. Desde una perspectiva docente y bajo el enfoque sociopragmático del discurso, en este trabajo se exploran los problemas comunicativos que cometen los estudiantes y una manera viable de abordarlos. Para tal objetivo, se realizaron una serie de grupos focales con profesores y monitores que buscaban hacer un análisis de los problemas comunicativos más relevantes que identifican los docentes en la escritura académica de estudiantes de una universidad pública colombiana. De este proceso quedaron los cimientos para la elaboración de EVAText, un sistema semiautomático de corrección textual. |
| publishDate |
2024 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2024-10-11T17:21:32Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2024-10-11T17:21:32Z |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2024 |
| dc.type.spa.fl_str_mv |
Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado |
| dc.type.coar.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.type.redcol.spa.fl_str_mv |
https://purl.org/redcol/resource_type/TP |
| dc.type.coarversion.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce |
| dc.type.driver.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.type.version.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/draft |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| status_str |
draft |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/10495/42727 |
| url |
https://hdl.handle.net/10495/42727 |
| dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.rights.uri.spa.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ |
| dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/embargoedAccess |
| dc.rights.coar.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_f1cf |
| rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ http://purl.org/coar/access_right/c_f1cf |
| eu_rights_str_mv |
embargoedAccess |
| dc.format.extent.spa.fl_str_mv |
28 páginas |
| dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad de Antioquia |
| dc.publisher.place.spa.fl_str_mv |
Medellín, Colombia |
| dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Facultad de Comunicaciones y Filología. Filología Hispánica |
| institution |
Universidad de Antioquia |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/efda226e-9db7-47a2-a03a-47579b0252c4/download https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/88121efb-5f42-429b-9786-8a0fc911d908/download https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/c2f34593-05a8-43ca-9aea-9d4b210ea7ee/download https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/0b107b57-ddc9-45a6-9879-4530483c8b11/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
7390422a3d1515e5cb7f84e300a6423a 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 1bdbc11af8c38394aa73cd094d5a956f 1013c81e525031626f7bbdaaff6ad11c |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional de la Universidad de Antioquia |
| repository.mail.fl_str_mv |
aplicacionbibliotecadigitalbiblioteca@udea.edu.co |
| _version_ |
1851052361959604224 |
| spelling |
Quintero Montoya, Laura MarcelaMolina Mejía, Jorge MauricioPulgarín Arango, Ana Luna2024-10-11T17:21:32Z2024-10-11T17:21:32Z2024https://hdl.handle.net/10495/42727RESUMEN: La formación de los estudiantes universitarios tiene como propósito afianzar su conocimiento en distintas áreas de estudio, incluida la capacidad de construir textos académicos de calidad. Para esto último, es necesario que se desarrolle una enseñanza de índole textual y lingüística que permita la correcta utilización de diversos elementos del lenguaje y que ayude en el proceso de redacción. Desde una perspectiva docente y bajo el enfoque sociopragmático del discurso, en este trabajo se exploran los problemas comunicativos que cometen los estudiantes y una manera viable de abordarlos. Para tal objetivo, se realizaron una serie de grupos focales con profesores y monitores que buscaban hacer un análisis de los problemas comunicativos más relevantes que identifican los docentes en la escritura académica de estudiantes de una universidad pública colombiana. De este proceso quedaron los cimientos para la elaboración de EVAText, un sistema semiautomático de corrección textual.ABSTRACT: The training of university students aims to strengthen their knowledge in different areas of study, including the ability to construct quality academic texts. For the latter, it is necessary to develop a textual and linguistic teaching that allows the correct use of different elements of language and helps in the writing process. From a teaching perspective and under the sociopragmatic approach to discourse, this paper explores the communicative problems committed by students and a viable way to address them. For this purpose, a series of focus groups were conducted with professors and monitors in order to analyze the most relevant communicative problems identified by teachers in the academic writing of students at a Colombian public university. This process laid the foundations for the development of EVAText, a semi-automatic textual correction system.PregradoFilólogo Hispanista28 páginasapplication/pdfspaUniversidad de AntioquiaMedellín, ColombiaFacultad de Comunicaciones y Filología. Filología Hispánicahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_f1cfRedacción académicaAcademic writingRedacción académica - EnseñanzaAcademic writing - Study and teachingArte de escribirAuthorshipAsistente virtual educativohttps://lccn.loc.gov/sh93009381https://lccn.loc.gov/sh2008117535Problemas comunicativos en la escritura académica : una propuesta para el desarrollo de un asistente virtual de corrección textualTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/draftPublicationORIGINALPulgarinAna_2024_EscrituraAcademica.pdfPulgarinAna_2024_EscrituraAcademica.pdfTrabajo de grado de pregradoapplication/pdf568268https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/efda226e-9db7-47a2-a03a-47579b0252c4/download7390422a3d1515e5cb7f84e300a6423aMD51trueAnonymousREAD2026-05-20LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/88121efb-5f42-429b-9786-8a0fc911d908/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54falseAnonymousREADTEXTPulgarinAna_2024_EscrituraAcademica.pdf.txtPulgarinAna_2024_EscrituraAcademica.pdf.txtExtracted texttext/plain66988https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/c2f34593-05a8-43ca-9aea-9d4b210ea7ee/download1bdbc11af8c38394aa73cd094d5a956fMD55falseAnonymousREAD2026-05-20THUMBNAILPulgarinAna_2024_EscrituraAcademica.pdf.jpgPulgarinAna_2024_EscrituraAcademica.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7548https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/0b107b57-ddc9-45a6-9879-4530483c8b11/download1013c81e525031626f7bbdaaff6ad11cMD56falseAnonymousREAD2026-05-2010495/42727oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/427272025-03-26 21:07:59.587https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/embargo2026-05-20https://bibliotecadigital.udea.edu.coRepositorio Institucional de la Universidad de Antioquiaaplicacionbibliotecadigitalbiblioteca@udea.edu.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 |
