Informe final práctica profesional II y III. Analfabetismo y alfabetización en clave sociológica

RESUMEN: El presente informe de práctica de profesionalización desarrolla una reflexión sociológica sobre el analfabetismo y la alfabetización en tanto, categorías analíticas que derivan de la práctica profesional realizada en el marco del programa: Antioquia Libre de Analfabetismo-ALA, supervisado por la Secretaria de Educación de la Gobernación de Antioquia. El informe pone su atención en los lineamientos jurídicos y normativos, en las tendencias, métodos y tipos de campañas, proyectos o programas y en la reconstrucción y análisis sobre mi labor como profesional de la sociología durante la permanecía en el programa. Lo anterior teniendo en cuenta: funciones, resultados alcanzados y lecciones aprendidas, para definir la pertinencia de del proyecto en Antioquia.

• Autores: Villa Orsorio, Bernardo Alejandro
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2019
• Institución: Universidad de Antioquia
• Repositorio: Repositorio UdeA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/13614
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10495/13614
• Palabra clave: Analfabetismo - Antioquia; Analfabetismo; Alfabetización - Antioquia; Alfabetización (Educación); Alfabetización; La alfabetización; Educación; Metodologías flexibles; Políticas públicas
• Rights: openAccess
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