Análisis de la equidad espacial en el acceso a los nodos de educación y salud del municipio de San Vicente Ferrer (2020)

RESUMEN : La equidad espacial puede ser entendida como la justicia o imparcialidad en la distribución de equipamientos colectivos y la disponibilidad de estos recursos en iguales condiciones de tiempo y distancia. Del mismo modo, esta debe promover la mayor igualdad en condiciones de acceso con la finalidad de fomentar la accesibilidad y el aprovechamiento de los equipamientos y servicios ofrecidos en un espacio geográfico determinado. En esta investigación, se realizará un análisis sobre los nodos y equipamientos de salud y educación del municipio de San Vicente Ferrer en el año 2020, con el objetivo de medir la equidad espacial de los equipamientos anteriormente mencionados, comparando los niveles de acceso a diferentes centros hospitalarios de la región y la relación existente entre las Pruebas Saber 5° con el índice total de distancias de los centros educativos, los cuales le servirán de diagnóstico y suministro al municipio para conocer la distribución espacial en los servicios educativos y el acceso a centros hospitalarios.

• Autores: Giraldo Monsalve, Estefanía
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2021
• Institución: Universidad de Antioquia
• Repositorio: Repositorio UdeA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/22540
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10495/22540
• Palabra clave: Neutralidad; Neutrality; Educación; Education; Salud; Health; Equidad; Equity; Equidad en la educación; http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_2488; http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_3511; http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_44532808; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept11049; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept2; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept238
• Rights: embargoedAccess
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