Text this: La interrogación como estrategia autorreguladora para la iniciación en la toma de decisiones y la solución de problemas en niños y niñas de 3 a 5 años, de estrato socioeconómico 5 y 6 en el Centro Educativo Infantil Piolín y el Jardín Infantil El Mundo de los Niños durante el período del año 2005 en la ciudad de Medellín