La educación ambiental como estrategia para la participación comunitaria y el turismo sostenible. Una reflexión basada en el municipio de Rionegro, en el Oriente Antioqueño

RESUMEN: “La educación ambiental como estrategia para la participación comunitaria y el turismo sostenible. Una reflexión basada en el municipio de Rionegro, en el Oriente Antioqueño”, desarrollado en el programa de Gestión en Ecología y Turismo de la Universidad de Antioquia, Seccional Oriente. Su...

Full description

Autores:
Amaya Arroyave, Manuela
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Universidad de Antioquia
Repositorio:
Repositorio UdeA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/19885
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10495/19885
Palabra clave:
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Sensibilización ambiental
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Turismo
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Sostenibilidad
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description RESUMEN: “La educación ambiental como estrategia para la participación comunitaria y el turismo sostenible. Una reflexión basada en el municipio de Rionegro, en el Oriente Antioqueño”, desarrollado en el programa de Gestión en Ecología y Turismo de la Universidad de Antioquia, Seccional Oriente. Su finalidad es abarcar aspectos que evidencien los problemas y las soluciones que nacen a raíz de este trabajo. En el desarrollo de esta investigación se evidencia que la Educación Ambiental es planteada como una estrategia de gran importancia para lograr la concientización y la participación de las comunidades locales generando sentido de pertenencia mediante la apropiación del territorio, a partir de la ejecución de proyectos enfocados al turismo sostenible se pretenden consolidar espacios donde todos los que se encuentren alrededor sean beneficiados directa e indirectamente. Para llevar a cabo este trabajo de grado se utilizó una metodología basada en la revisión y análisis documental fundamentada en investigaciones, trabajos que se han realizado anteriormente en el Oriente Antioqueño y más específicamente en Rionegro, se complementó con la participación de las secretarías encargadas que poseen información pertinente para el proyecto, entrevistas dirigidas principalmente a las dependencias encargadas de manejar el área de turismo y los recursos naturales del municipio.
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En el desarrollo de esta investigación se evidencia que la Educación Ambiental es planteada como una estrategia de gran importancia para lograr la concientización y la participación de las comunidades locales generando sentido de pertenencia mediante la apropiación del territorio, a partir de la ejecución de proyectos enfocados al turismo sostenible se pretenden consolidar espacios donde todos los que se encuentren alrededor sean beneficiados directa e indirectamente. Para llevar a cabo este trabajo de grado se utilizó una metodología basada en la revisión y análisis documental fundamentada en investigaciones, trabajos que se han realizado anteriormente en el Oriente Antioqueño y más específicamente en Rionegro, se complementó con la participación de las secretarías encargadas que poseen información pertinente para el proyecto, entrevistas dirigidas principalmente a las dependencias encargadas de manejar el área de turismo y los recursos naturales del municipio.ABSTRACT: Environmental education as a strategy for community participation and sustainable tourism. It is a reflection based on Rionegro and on the eastern of Antioquia; it is a project developed in the Ecology and Tourism Management Program of the University of Antioquia, Oriente Sectional. It is intended to cover aspects that show the problems and solutions that arise from this work. In the progress of this research, it is evidenced that the environmental education is developed as a strategy with a big importance to reach the awareness and the involvement of local communities, and in that way these ones achieve to be the ones that appropriate the territory. Through this, they could fulfill the advance and the implementation of sustainable tourism projects, where all those around them are directly and indirectly benefited. To carry out this degree work, it was used a methodology based on the review and documentary analysis supported by researches, studies that have been carried out previously in the East of Antioquia and more specifically in Rionegro, It was complemented with the participation of the secretariats’ relevant information to the project, interviews directed mainly to the dependencies in charge of managing the area of tourism and the natural resources of the municipality.42application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/draftinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/La educación ambiental como estrategia para la participación comunitaria y el turismo sostenible. Una reflexión basada en el municipio de Rionegro, en el Oriente AntioqueñoEl Carmen de Viboral, ColombiaEducación ambientalEnvironmental educationSensibilización ambientalEnvironmental awarenessTurismoTourismSostenibilidadSustainabilityhttp://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_7822http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_33560http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept55http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept10009http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept370Gestora en Ecología y TurismoPregradoCorporación Académica Ambiental. 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