Los juegos serios como metodología de enseñanza en la prevención de accidentes laborales: análisis en las unidades de producción agropecuaria

Los juegos serios son una herramienta de aprendizaje que ayuda a fortalecer áreas específicas, dependiendo del desarrollo del juego, existen diferentes aplicaciones de los juegos serios en la educación o en el desarrollo de habilidades, es por eso, que para esta investigación se hizo un análisis exh...

Full description

Autores:
Martínez Flórez, José Julián
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Universidad de Córdoba
Repositorio:
Repositorio Institucional Unicórdoba
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unicordoba.edu.co:ucordoba/4412
Acceso en línea:
https://repositorio.unicordoba.edu.co/handle/ucordoba/4412
Palabra clave:
Agrícola
Aprendizaje
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Seguridad
Farming
Learning
Srious games
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Rights
openAccess
License
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description Los juegos serios son una herramienta de aprendizaje que ayuda a fortalecer áreas específicas, dependiendo del desarrollo del juego, existen diferentes aplicaciones de los juegos serios en la educación o en el desarrollo de habilidades, es por eso, que para esta investigación se hizo un análisis exhaustivo de documentos relacionados con los juegos serios y su influencia en el aprendizaje. Se hizo énfasis en juegos serios con desarrollos cognitivos, aplicados a la salud, a la seguridad y salud en el trabajo, entre otros. Así pues, esta monografía busca determinar la viabilidad de la metodología de enseñanza de los juegos serios y se pueda aplicar en las Unidades de Producción Agropecuaria (UPA), para la prevención de accidentes laborales.
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Así pues, esta monografía busca determinar la viabilidad de la metodología de enseñanza de los juegos serios y se pueda aplicar en las Unidades de Producción Agropecuaria (UPA), para la prevención de accidentes laborales.RESUMEN --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------7ABSTRACT --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------81. INTRODUCCIÓN ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------92. OBJETIVO GENERAL ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------103. ALCANCE ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------114. JUSTIFICACIÓN ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------145. DESARROLLO DEL TEMA ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------165.1. Los juegos serios (SG) como metodología de enseñanza. ---------------------------------------------------------------------------------------------175.1.1. Influencia de los juegos serios (SG) en el cerebro. ---------------------------------------------------------------------------------185.1.2. Principios de los juegos serios (SG). -------------------------------------------------------------------------------------------------195.1.3. Fases de aplicación de un juego serio (SG). ---------------------------------------------------------------------------------------215.1.4. La gamificación. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------225.1.4.1 Historia de la gamificación. -------------------------------------------------------------------------------------------------------225.1.4.2 Definiciones de Gamificación. ----------------------------------------------------------------------------------------------------235.1.4.3 Relación de los juegos serios (SG) y la gamificación -----------------------------------245.1.4.4 Metodologías de gamificación. --------------------------------------------------------------------------------------------------255.1.5. Los juegos serios y la tecnología. --------------------------------------------------------------------------------------------------265.2. Unidades de Producción Agropecuaria (UPA). -----------------------------------------------------------------------------------275.2.1. Definición de UPA. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------275.2.2. Seguridad y salud en el trabajo para el sector agropecuario. ------------------------------------------------------------------------------------285.2.3. Importancia de enseñar Seguridad y Salud en el Trabajo (SST) ---------------------------------------------------------------------------------305.2.4. Metodologías de enseñanza tradicionales en Seguridad y Salud en el Trabajo. ---------------------------------------------------------315.3. Casos de aplicación de los juegos serios (SG) en diferentes áreas. -------------------------------------------------------------------------------335.3.1. Los juegos serios (SG) como refuerzo del conocimiento. ------------------------------------------------------------------------------------335.3.2. Aplicación de juegos serios (SG) en la salud y seguridad. ---------------------------------------------------------------------------------------365.3.2.1 Aplicación de los juegos serios (SG) como tratamiento de problemas psicoafectivos ------------------------------------------------415.3.2.2 Aplicación de los juegos serios en la seguridad y salud en el trabajo (SST) -----------------------------------------------------------------455.3.2.3 Juegos de mesa aplicados a la seguridad y salud en el trabajo (SST) ----------------------------------------------------------------------------------------505.3.2.4 Casos de aplicación de juegos serios (SG) aplicados a la seguridad y salud en el trabajo en la agricultura. -------------------------------------------545.3.3. Refuerzo cognitivo de los juegos serios (SG). -----------------------------------------------------------------------------------566. CONCLUSIONES --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------587. BIBLIOGRAFÍA. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------59PregradoIngeniero(a) IndustrialMonografíasapplication/pdfspaCopyright Universidad de Córdoba, 2021https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Los juegos serios como metodología de enseñanza en la prevención de accidentes laborales: análisis en las unidades de producción agropecuariaTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTexthttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_71e4c1898caa6e32AgrícolaAprendizajeJuegos seriosSeguridadFarmingLearningSrious gamesSecurityFacultad de IngenieríaMontería, Córdoba, ColombiaIngeniería IndustrialAlgunos de los sectores económicos con las tasas más altas de enfermedades de origen laboral. 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