Fanlec: blog educativo “fanáticos de la lectoescritura” para el mejoramiento de la competencia de lectoescritura en los estudiantes de básica primaria

This research project arises from the need to make the literacy process fun in primary school children, who in some cases have a deficiency in these skills, which makes it difficult for them to read and write correctly. That is why the general objective is focused on implementing an educational blog...

Full description

Autores:: Espitia Plazas, Yaris Darid
Rodríguez Peláez, Ariana Milena

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:: 2023

Institución:: Universidad de Córdoba

Repositorio:: Repositorio Institucional Unicórdoba

Idioma:: spa

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description	This research project arises from the need to make the literacy process fun in primary school children, who in some cases have a deficiency in these skills, which makes it difficult for them to read and write correctly. That is why the general objective is focused on implementing an educational blog for the improvement of literacy in primary students of the José María Córdoba Educational Institution. Regarding the methodology used, it is a quantitative approach with a pre-experimental design. The participants are made up of a sample of 31 students from grade 5°1. For data collection, techniques and instruments such as the survey and a test (Postest) were used to compare the results obtained with the results of the initially applied test (Pretest). Once analyzed, it was found that the educational blog "Fanatics of Literacy" contributed to a greater learning in terms of reading and writing of the students.
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For data collection, techniques and instruments such as the survey and a test (Postest) were used to compare the results obtained with the results of the initially applied test (Pretest). Once analyzed, it was found that the educational blog "Fanatics of Literacy" contributed to a greater learning in terms of reading and writing of the students.DEDICATORIA 2AGRADECIMIENTO 3RESUMEN 4ABSTRACT 6Capítulo 1 Planteamiento del problema 121.1 Descripción del problema 121.2 Formulación del problema 141.3 Objetivos de la investigación 141.3.1 Objetivo General 141.3.2 Objetivos Específicos 151.4 Hipótesis 151.5 Justificación 16Capítulo 2 Marco referencial 192.1 Antecedentes Investigativos 192.1.1 Internacional 192.1.2 Nacional 202.1.3 Local 212.2 Marco contextual 222.3 Marco teórico 232.4 Marco conceptual 27Capítulo 3 Diseño metodológico 313.1 Tipo de investigación 313.1.1 Diseño de la investigación 323.2 Técnicas e instrumentos de recolección de recolección de datos 343.3 Operacionalización de las variables 373.3.1 Rúbrica de evaluación (LOM-ES) 423.4 Población y muestra 43Capítulo 4 Desarrollo de la investigación 444.1 Desarrollo de la investigación 44Capítulo 5 Resultados 505.1 Análisis de datos y resultados 51Capítulo 6 Conclusiones y recomendaciones 656.1 Conclusiones de la investigación 656.2 Recomendaciones 667 Referencias 67El presente proyecto de investigación surge de la necesidad de hacer divertido el proceso de enseñanza - aprendizaje de la lectoescritura en los niños de básica primaria, los cuales en algunos casos presentan deficiencia en dichas destrezas, que les dificulta leer y escribir de manera adecuada. Es por esta razón que el objetivo general se centra en implementar un blog educativo para el mejoramiento de la lectoescritura en los estudiantes de básica primaria de la Institución Educativa José María Córdoba. En cuanto a la metodología empleada, es de enfoque cuantitativo con un diseño preexperimental. Los participantes la conforman una muestra de 31 estudiantes del grado 5°1. Para la recolección de datos se emplearon técnicas e instrumentos como la encuesta y una prueba (Postest) para comparar los resultados obtenidos con los resultados de la prueba aplicada inicialmente (Pretest). Una vez analizados se encontró que el blog educativo “Fanáticos de la Lectoescritura” contribuyó a un mayor aprendizaje en cuanto a lectura y escritura de los estudiantes.PregradoLicenciado(a) en InformáticaTrabajos de Investigación y/o Extensiónapplication/pdfspaCopyright Universidad de Córdoba, 2023https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Fanlec: blog educativo “fanáticos de la lectoescritura” para el mejoramiento de la competencia de lectoescritura en los estudiantes de básica primariaTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTexthttp://purl.org/coar/version/c_71e4c1898caa6e32http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fLectoescrituraInvestigaciónExperimentoDidácticoBlog educativoTICLiteracyResearchExperimentDidacticEducational blogICTFacultad de Educación y Ciencias HumanasMontería, Córdoba, ColombiaLicenciatura en Informática y Medios AudiovisualesAzzahra, A; Rahayu, A; Maulana, A; Kemal, M; Taufik, M; Aulia S; Yasidus, M. 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Fanlec: blog educativo “fanáticos de la lectoescritura” para el mejoramiento de la competencia de lectoescritura en los estudiantes de básica primaria

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