Diseño, creación de contenido académico, apoyo y organización de información mediante herramientas digitales en la facultad de educación, en el programa de licenciatura en literatura y lengua Castellana, y la licenciatura en Informática y Medios Audiovisuales de la Universidad de Córdoba
El presente informe exhibe de forma clara y concisa todo lo ejecutado y trabajado en el departamento de Literatura y Lengua Castellana en la Universidad de Córdoba, Montería, y el apoyo brindado en el último corte del primer semestre de 2021, al área de medios de la Licenciatura en Informática y Med...
- Autores:
-
Vergara Fuentes, Cristian David
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad de Córdoba
- Repositorio:
- Repositorio Institucional Unicórdoba
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- https://repositorio.unicordoba.edu.co/handle/ucordoba/4305
- Palabra clave:
- Acompañamiento docente.
Creación y diseño de contenido.
TIC's
Teacher Support.
Content creation and design.
ICT's
- Rights
- openAccess
- License
- Copyright Universidad de Córdoba, 2021
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El presente informe exhibe de forma clara y concisa todo lo ejecutado y trabajado en el departamento de Literatura y Lengua Castellana en la Universidad de Córdoba, Montería, y el apoyo brindado en el último corte del primer semestre de 2021, al área de medios de la Licenciatura en Informática y Medios Audiovisuales. Esto se dio a cabo mediante la opción de grado: pasantías. Como pasante, fue previsto un cronograma de trabajo en un tiempo estipulado. Mis funciones fueron entregadas por el jefe de departamento Mauricio Burgos, quien describió todos los procesos y tareas efectuados durante este semestre, como la organización de presentaciones, ayuda para la visita de los pares académicos, manejo plataforma en línea (Google sites), atención a docentes, diseños de diferentes tipos, entre más. Además de esto, como se menciona anteriormente, también se brindó apoyo al área de medios de Licenciatura en Informática y Medios Audiovisuales en el último corte, coordinadas por mi tutor de pasantía Julio Rangel, y, trabajadas con la profesora Isabel Cristina Muñoz; donde se tuvieron diferentes funciones. A lo largo de este informe, se podrá ver con total convicción y en evidencia, todo lo realizado y aprobado, que se logró cumplir con las metas y objetivos establecidos. Todas las estrategias de trabajo se lograron, me ayudaron mejorar y superar expectativas, así como también, lograron que me adaptase a un entorno laboral que me ayudará a lo largo del tiempo. |
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Todas las estrategias de trabajo se lograron, me ayudaron mejorar y superar expectativas, así como también, lograron que me adaptase a un entorno laboral que me ayudará a lo largo del tiempo.1. Resumen2. Introducción3. Objetivos3.1. Objetivo general3.2. Objetivos específicos4. Descripción del problema5. Justificación6. Referentes Teóricos6.1. Pares académicos6.2. TIC en la educación6.3. Google sites7. Metodología7.1. Área de estudio7.2. Plan de trabajo7.3. Cronograma de actividades8. Resultados9. Conclusiones10. Recomendaciones11. Bibliografía12. AnexosPregradoLicenciado(a) en InformáticaPasantíasapplication/pdfspaCopyright Universidad de Córdoba, 2021https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Diseño, creación de contenido académico, apoyo y organización de información mediante herramientas digitales en la facultad de educación, en el programa de licenciatura en literatura y lengua Castellana, y la licenciatura en Informática y Medios Audiovisuales de la Universidad de CórdobaTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTexthttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_71e4c1898caa6e32Acompañamiento docente.Creación y diseño de contenido.TIC'sTeacher Support.Content creation and design.ICT'sFacultad de Educación y Ciencias HumanasMontería, Córdoba, ColombiaLicenciatura en Informática y Medios AudiovisualesCNA. (s.f.). Pares Académicos. De: https://www.mineducacion.gov.co/CNA/1741/article-186793.html+COMUNICAWEB. (s.f.). ¿Qué es Google Sites? ¿Cuáles son sus 4 ventajas? De: https://comunica-web.com/blog/marketing-digital/que-es-google-sites-cuales-son-sus-4-ventajas/UNESCO. (s.f.). TIC en la Educación. De: Las TIC en la educación (unesco.org)PublicationORIGINALCristianVergara.pdfCristianVergara.pdfInforme final de Pasantía como opción de Grado.application/pdf5295961https://repositorio.unicordoba.edu.co/bitstreams/9eb66d3c-25dc-4f33-ae5e-c27e69b3449a/downloade19de6ef68f098fb1fb8a6b1480e6974MD53Formato_Autorización.pdfFormato_Autorización.pdfAutorización de subida del documento de Trabajo de Grado.application/pdf344261https://repositorio.unicordoba.edu.co/bitstreams/41268d42-b36e-4a36-9132-612148daa21c/download6aee88bfbc6d7e0da63e855120f6c49bMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-814828https://repositorio.unicordoba.edu.co/bitstreams/0ffebf74-d843-4153-8444-bcf647bf5e9c/download2f9959eaf5b71fae44bbf9ec84150c7aMD54TEXTCristianVergara.pdf.txtCristianVergara.pdf.txtExtracted 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