Narrativas digitales sobre las prácticas ambientales de las comunidades aledañas al río Sinú
Este proyecto se centra en analizar las prácticas ambientales de las comunidades que viven a lo largo del río Sinú en Montería, Colombia. A través de narrativas digitales como método principal, se documentan y examinan las acciones cotidianas que afectan el ecosistema del río y la relación de estas...
- Autores:
-
Cuello Vásquez, Steven
Espitia Orrego, Arianna Lucía
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad de Córdoba
- Repositorio:
- Repositorio Institucional Unicórdoba
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- https://repositorio.unicordoba.edu.co/handle/ucordoba/8817
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- Palabra clave:
- Narrativas digitales
Río Sinú
Comunidades aledañas
Medio ambiente
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- openAccess
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- Copyright Universidad de Córdoba, 2024
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Este proyecto se centra en analizar las prácticas ambientales de las comunidades que viven a lo largo del río Sinú en Montería, Colombia. A través de narrativas digitales como método principal, se documentan y examinan las acciones cotidianas que afectan el ecosistema del río y la relación de estas comunidades con este recurso natural vital. La investigación está enfocada en la comunidad del barrio Brisas del Sinú y la Institución Educativa Santa María de Santa Fé, con el objetivo de identificar, caracterizar y comprender cómo estas comunidades interactúan con el río a través de sus prácticas ambientales. El estudio resalta problemáticas clave como la deforestación, la sedimentación y la contaminación generada por un manejo inadecuado de los residuos, al tiempo que aborda iniciativas de reforestación y conservación. Mediante métodos cualitativos como entrevistas, grupos focales y observación participativa, el proyecto explora las dimensiones sociales, económicas y culturales de estas prácticas ambientales. Las narrativas digitales sirven como un medio rico para analizar cómo las comunidades perciben y enfrentan los desafíos ambientales que afectan al río. Estas narrativas reflejan experiencias individuales y colectivas, proporcionando una visión profunda de la relación dinámica entre las comunidades y el río Sinú. Los hallazgos destacan el papel crucial de estas prácticas en la salud ambiental del Sinú y sus implicaciones más amplias para el desarrollo sostenible. Este proyecto no solo documenta estas acciones, sino que también busca generar conciencia y proporcionar una base para la creación de herramientas educativas y estrategias orientadas a preservar este ecosistema esencial. |
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Acosta, K. (2013). La economía de las aguas del río Sinú. Arias, J. A. V. (2017). Contaminación de suelos y aguas por hidrocarburos en Colombia. Análisis de la fitorremediación como estrategia biotecnológica de recuperación. Revista de investigación Agraria y Ambiental, 8(1), 151-167. Barrera, A. G., & M., R. (Eds.). (2011, marzo). Quito: Manual de buenas prácticas ambientales ecoficinas. Recuperado el 12 de agosto de 2013, de http://gobernanzalocal.wordpress.com/2012/05/16/quito-manual-de-buenas-practicas-ambientales-ecoficinas/ Burgos Galeano, C. A., Lafont Álvarez, K., & Estrada Palencia, P. A. (2016). Análisis comparativo de indicadores de la calidad del agua del río Sinú, municipio de Montería, Córdoba. Grupo de Investigación Ciencias Ambientales Aplicadas. Bryman, A. (2016). Social research methods (5th ed.). Oxford University Press. https://doi.org/10.1093/he/9780199685303.001.0001 Cavadía, T., Roche M, M., & Romero, R. (2018). 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Ediciones Morata. Lans, E., Marrugo, J. L., & Díaz, B. (2008). Estudio de la contaminación por pesticidas organoclorados en aguas de la ciénaga grande del valle bajo del río Sinú. Temas Agrarios, 13(1). https://doi.org/10.21897/rta.v13i1.664 Leguizamón, Y. R. (2015). Conflictos ambientales y movimientos sociales: el caso del movimiento Embera-Katío en respuesta a la construcción de la represa Urrá (1994-2008). Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Disponible en línea: 30 de agosto de 2015. Libros de Arena. (2006). El relato digital: hacia un nuevo arte narrativo. Bogotá: Libros de Arena. Ortíz, A. J. (2011). Narrativas digitales: el arte de la narración en la cibercultura. Pontificia Universidad Javeriana. Ramos Castellanos, P. (Ed.). (2010). *El hombre y el medio ambiente: XIV jornadas ambientales. Rodríguez Ruíz, J. A. (2006). El relato digital. Universitas Humanisticas, 25, págs.. 75-101. 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La investigación está enfocada en la comunidad del barrio Brisas del Sinú y la Institución Educativa Santa María de Santa Fé, con el objetivo de identificar, caracterizar y comprender cómo estas comunidades interactúan con el río a través de sus prácticas ambientales. El estudio resalta problemáticas clave como la deforestación, la sedimentación y la contaminación generada por un manejo inadecuado de los residuos, al tiempo que aborda iniciativas de reforestación y conservación. Mediante métodos cualitativos como entrevistas, grupos focales y observación participativa, el proyecto explora las dimensiones sociales, económicas y culturales de estas prácticas ambientales. Las narrativas digitales sirven como un medio rico para analizar cómo las comunidades perciben y enfrentan los desafíos ambientales que afectan al río. Estas narrativas reflejan experiencias individuales y colectivas, proporcionando una visión profunda de la relación dinámica entre las comunidades y el río Sinú. Los hallazgos destacan el papel crucial de estas prácticas en la salud ambiental del Sinú y sus implicaciones más amplias para el desarrollo sostenible. Este proyecto no solo documenta estas acciones, sino que también busca generar conciencia y proporcionar una base para la creación de herramientas educativas y estrategias orientadas a preservar este ecosistema esencial.This project focuses on analyzing the environmental practices of communities living along the Sinú River in Montería, Colombia. Using digital storytelling as the primary method, the study documents and examines the daily practices that influence the river's ecosystem and the community's relationship with this vital natural resource. The research is centered on the Brisas del Sinú neighborhood and the Santa María de Santa Fé Educational Institution, aiming to identify, characterize, and understand how these communities interact with the Sinú River through their environmental practices. The study highlights key issues such as deforestation, sedimentation, and pollution caused by inadequate waste management, while also addressing initiatives for reforestation and conservation. By employing qualitative methods like interviews, focus groups, and participatory observation, the project uncovers the social, economic, and cultural dimensions of these environmental practices. Digital narratives provide a rich medium for analyzing how the communities perceive and respond to the environmental challenges surrounding the river. These narratives reflect both individual and collective experiences, offering insights into the evolving relationship between the communities and the Sinú River. The findings emphasize the significant role of these practices in shaping the environmental health of the Sinú and their broader implications for sustainable development. This project not only documents the practices but also fosters awareness and offers a foundation for creating educational tools and strategies aimed at preserving this essential ecosystem.Capítulo 1, Planteamiento del problema. 5Descripción del problema. 5Objetivos de la investigación. 6Justificación. 7Línea de investigación. 8Sublínea. 8Capítulo 2. Marco referencial. 9Antecedentes del problema. 9Marco teórico. 11Marco contextual. 132.1 Antecedentes investigativos. 14Capítulo 3. Diseño metodológico. 14Tipo de investigación. 16Técnicas de recolección de información. 17Narrativas digitales. 17Observación. 17Grupos focales. 18Análisis de la información. 19Capítulo 4. Desarrollo de la investigación. 21Capítulo 5. Resultados. 31Capítulo 6. Conclusiones y recomendaciones. 47Capítulo 7. Referencias. 52Anexos. 56PregradoLicenciado(a) en InformáticaTrabajos de Investigación y/o Extensiónapplication/pdfspaUniversidad De CórdobaFacultad de Educación y Ciencias HumanasMontería, Córdoba, ColombiaLicenciatura en Informática y Medios AudiovisualesCopyright Universidad de Córdoba, 2024https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Narrativas digitales sobre las prácticas ambientales de las comunidades aledañas al río SinúTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionTextAcosta, K. (2013). La economía de las aguas del río Sinú.Arias, J. A. V. (2017). Contaminación de suelos y aguas por hidrocarburos en Colombia. Análisis de la fitorremediación como estrategia biotecnológica de recuperación. Revista de investigación Agraria y Ambiental, 8(1), 151-167.Barrera, A. G., & M., R. (Eds.). (2011, marzo). Quito: Manual de buenas prácticas ambientales ecoficinas. Recuperado el 12 de agosto de 2013, de http://gobernanzalocal.wordpress.com/2012/05/16/quito-manual-de-buenas-practicas-ambientales-ecoficinas/Burgos Galeano, C. A., Lafont Álvarez, K., & Estrada Palencia, P. A. (2016). Análisis comparativo de indicadores de la calidad del agua del río Sinú, municipio de Montería, Córdoba. Grupo de Investigación Ciencias Ambientales Aplicadas.Bryman, A. (2016). Social research methods (5th ed.). Oxford University Press. https://doi.org/10.1093/he/9780199685303.001.0001Cavadía, T., Roche M, M., & Romero, R. (2018). Estimación de la genotoxicidad del río Sinú mediante un bioensayo con Allium cepa l. en Montería.Creswell, J. W., & Poth, C. N. (2018). Qualitative inquiry and research design: Choosing among five approaches (4th ed.). SAGE publications.Cobo, C. & Pardo, H. (2007) Planeta Web 2.0.Inteligencia colectiva o medios fast food. Grup de Recerca d'Interaccions Digitals, Universitat de Vic. México DF: Flacso.De la Espriella, R. B. (2022). Cambio climático y contaminación. Reseña de caso, a propósito del río Sinú. Medicina, 44(2), 285-286.Empresa Urrá S.A.E.S.P & Central hidroeléctrica Urrá I (2024) https://urra.com.co/wp-content/uploads/2024/05/Preguntas-Frecuentes-V2024-1.pdfFandiño, J. M. M., Pinto, M. R., Quiroz, H. C. T., Arango, A. C., Kerguelen, J. R. R., Guzmán, A. A. A., & López, A. A. (2021). Análisis de la Fragilidad Ambiental Asociada a la Contaminación Del Recurso Hídrico Como Herramienta Para El Fortalecimiento de la Gobernanza Del Agua En La Cuenca Del Río Sinú. Prospectiva, 19(2).Feria, J. J., Marrugo, J. L., & González, H. (2010). Heavy metals in Sinú river, department of Córdoba, Colombia, South America. Rev. Fac. Ing. Univ. Antioquia, 55.Galeano, C. A. B., Álvarez, K. L., & Palencia, P. A. E. (2017). Análisis comparativo de indicadores de la calidad del agua del río Sinú municipio de Montería, Córdoba. Revista MODUM, 1, 55-64.García-Orellana, Y., Ruiz-Sánchez, M. C., Alarcón, J. J., Conejero, W., Ortuño, M. F., Nicolás, E., & Torrecillas, A. (2007). Preliminary assessment of the feasibility of using maximum daily trunk shrinkage for irrigation scheduling in lemon trees. Agricultural Water Management, 89(1-2), 167-171.González López, A. (2004). La preocupación por la calidad del medio ambiente: un modelo cognitivo sobre la conducta ecológica. Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones.Guerrero, C. E. O., Martínez, M. E. P., & Wilches, L. A. M. (2006). Los cambios institucionales y el conflicto ambiental: el caso de los valles del río Sinú y San Jorge. Pontificia Universidad Javeriana.Hernández, M. A., Cantin Garcia, S., Lopez Abejon, N., & Rodriguez Zazo, M. (2010). Metodología de la investigación (5th ed.). McGraw-Hill.Kemmis, S. 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