Programa de apoyo a la sistematización de procesos curriculares y de investigación en desarrollo de la autoevaluación permanente del programa maestría en educación
En el siguiente informe es evidenciado de manera clara cuáles fueron las actividades asignadas durante la pasantía en la oficina de maestría en educación en el semestre 2024-I, bajo la tutoría de la investigadora de planta, Dra Isabel Sierra Pineda, Durante mi pasantía en el programa de Maestría en...
- Autores:
-
Sebastian, Martinez Caro
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad de Córdoba
- Repositorio:
- Repositorio Institucional Unicórdoba
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unicordoba.edu.co:ucordoba/8588
- Acceso en línea:
- https://repositorio.unicordoba.edu.co/handle/ucordoba/8588
https://repositorio.unicordoba.edu.co
- Palabra clave:
- Sistematización
Procesos Curriculares
Autoevaluación
Desarrollo
Calidad
Systematization
Curricular Processes
Self-assessment
Growth
Quality
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- openAccess
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- Copyright Universidad de Córdoba, 2024
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En el siguiente informe es evidenciado de manera clara cuáles fueron las actividades asignadas durante la pasantía en la oficina de maestría en educación en el semestre 2024-I, bajo la tutoría de la investigadora de planta, Dra Isabel Sierra Pineda, Durante mi pasantía en el programa de Maestría en Educación, participé activamente en el apoyo a la sistematización de procesos curriculares y de investigación, contribuyendo al desarrollo de la autoevaluación permanente del programa. Mis funciones incluyen colaborar en la actualización de cuadros maestros, centrados en la productividad académica y la movilidad de estudiantes y docentes, asegurando así la precisión y relevancia de los datos para la evaluación continua del programa. Además, apoyé en la actualización de los perfiles Gruplac y Cvlac de los profesores adscritos al programa, facilitando la correcta gestión de la información académica y profesional. También participé en la operacionalización, gestión y diseño de recursos y materiales relacionados con el desarrollo de proyectos de investigación en marcha, contribuyendo a la eficiencia y efectividad de dichos proyectos. Asimismo, realicé el registro audiovisual y la edición de documentos en video relacionados con la ejecución de procesos curriculares y de investigación, apoyando en la documentación visual y la difusión de actividades académicas. |
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Mis funciones incluyen colaborar en la actualización de cuadros maestros, centrados en la productividad académica y la movilidad de estudiantes y docentes, asegurando así la precisión y relevancia de los datos para la evaluación continua del programa. Además, apoyé en la actualización de los perfiles Gruplac y Cvlac de los profesores adscritos al programa, facilitando la correcta gestión de la información académica y profesional. También participé en la operacionalización, gestión y diseño de recursos y materiales relacionados con el desarrollo de proyectos de investigación en marcha, contribuyendo a la eficiencia y efectividad de dichos proyectos. Asimismo, realicé el registro audiovisual y la edición de documentos en video relacionados con la ejecución de procesos curriculares y de investigación, apoyando en la documentación visual y la difusión de actividades académicas.IntroducciónObjetivosJustificaciónReferentes TeóricosSistematización de Procesos Curriculares y de InvestigaciónActualización de Cuadros MaestrosGestión de Perfiles Académicos (Gruplac y Cvlac)Operacionalización y Diseño de Recursos para Proyectos de InvestigaciónRegistro Audiovisual y Edición de Documentos en VideoMetodologíaConclusionesRecomendacionesBibliografíaPregradoLicenciado(a) en InformáticaPasantíasapplication/pdfspaUniversidad de CórdobaFacultad de Educación y Ciencias HumanasMontería, Córdoba, ColombiaLicenciatura en Informática y Medios AudiovisualesCopyright Universidad de Córdoba, 2024https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Programa de apoyo a la sistematización de procesos curriculares y de investigación en desarrollo de la autoevaluación permanente del programa maestría en educaciónTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionTextRodríguez, A., & Hernández, M. (2019). Evaluación y mejora de programas educativos. Editorial Académica.González, P. (2020). Gestión educativa y transparencia: Un enfoque práctico. Universidad de la Educación.Pérez, J., & García, L. (2022). Innovación en la gestión educativa: Integración de tecnologías y metodologías modernas. Ediciones Educativas.López, R., & Martínez, D. (2023). Personalización del aprendizaje y sistematización de datos en educación. Revista de Innovación Educativa, 18(2), 45-60.Pérez, J., & Martínez, L. (2018). Herramientas para la gestión académica efectiva. Editorial Universitaria.López, M., & García, R. (2021). Evaluación y mejora continua en la educación superior. Ediciones Académicas.Martínez, A., & Sánchez, E. (2024). Planificación estratégica en instituciones educativas. Ediciones del FuturoLópez, J., & Ramírez, S. (2017). Visibilidad y reconocimiento académico: El rol de Gruplac y Cvlac. Revista de Investigación Educativa, 12(3), 75-89.Pérez, R., & Gómez, P. (2021). 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