Rescate cultural para los niños
habla sobre una pasantía en una escuela donde se afianzaron aprendizajes de la licenciatura, se destacaron pautas para actividades lúdicas y se resaltó la importancia de enseñar la identidad cultural. Se diseñó una metodología para preescolar basada en juegos y enfoques constructivistas, promoviendo...
- Autores:
-
Ortega López, Carmen Patricia
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad de Córdoba
- Repositorio:
- Repositorio Institucional Unicórdoba
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- https://repositorio.unicordoba.edu.co/handle/ucordoba/7783
- Palabra clave:
- Modelos pedagógicos
Grupo
Actividades lúdicas
Motrices
Desarrollo físico
Cognitivo
Social
Emocional
Enfoques constructivistas
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habla sobre una pasantía en una escuela donde se afianzaron aprendizajes de la licenciatura, se destacaron pautas para actividades lúdicas y se resaltó la importancia de enseñar la identidad cultural. Se diseñó una metodología para preescolar basada en juegos y enfoques constructivistas, promoviendo autonomía y habilidades sociales. Se evaluó la metodología con un programa piloto que mostró mejoras en el aprendizaje y desarrollo socioemocional de los niños. |
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REFERENCIAS BIBLIOGRAFICASPregradoLicenciado(a) en Educación InfantilPasantíasapplication/pdfspaCopyright Universidad de Córdoba, 2023https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Rescate cultural para los niñosTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTexthttp://purl.org/coar/version/c_71e4c1898caa6e32Modelos pedagógicosGrupoActividades lúdicasMotricesDesarrollo físicoCognitivoSocialEmocionalEnfoques constructivistasPedagogical modelsGroupRecreational activitiesMotorPhysicalCognitiveSocialEmotionalConstructivist approachesFacultad de Educación y Ciencias HumanasMontería, Córdoba, ColombiaLicenciatura en Educación Infantil1. Epstein, A. S., & Curtis, D. (2018). The Intentional Teacher: Choosing the Best Strategies for Young Children’s Learning. National Association for the Education of Young Children2. Katz, L. G. (2015). Engaging Children's Minds: The Project Approach (4th ed.). ABC CLIO3. Pianta, R. C., La Paro, K. M., & Hamre, B. K. (2008). Classroom Assessment Scoring System (CLASS) Manual, Pre-K. Paul H. Brookes Publishing Co.4. Roopnarine, J. L., Johnson, J. E., & Hooper, L. M. (Eds.). (2012). Children's Play and Learning in Everyday Life Contexts. SAGE Publications.5. Rogoff, B. (2003). The Cultural Nature of Human Development. Oxford University Press.6. Van Hoorn, J., Nourot, P. M., Scales, B., & Alward, K. R. (2013). Play at the Center of the Curriculum (6th ed.). Pearson.7. Vygotsky, L. S. (1978). Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. Harvard University Press.8. Hohmann, M., & Weikart, D. P. (1995). Educating Young Children: Active Learning Practices for Preschool and Child Care Programs. High/Scope Press9. Wortham, S. C., & Hardin, B. J. (2015). Assessment in Early Childhood Education (7th ed.). Pearson10. Neuman, S. B., & Roskos, K.PublicationORIGINALOrtegaLópezCarmenPatricia.pdfOrtegaLópezCarmenPatricia.pdfapplication/pdf1177589https://repositorio.unicordoba.edu.co/bitstreams/e0907672-7ec7-40f0-8736-861d97135e62/download616d3faf8af908f8241396013b43b96cMD51Formato de autorización.pdfFormato de autorización.pdfapplication/pdf689993https://repositorio.unicordoba.edu.co/bitstreams/e2a7d840-8d89-415c-ad6d-a75cc9d1e1e7/download46ffa51f55c06063827eef94d07a701eMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-814828https://repositorio.unicordoba.edu.co/bitstreams/c6a30610-ed48-412d-b341-9933e3d69fab/download2f9959eaf5b71fae44bbf9ec84150c7aMD53TEXTCARMEN PATRICIA ORTEGA LOPEZ.pdf.txtCARMEN PATRICIA ORTEGA LOPEZ.pdf.txtExtracted texttext/plain27030https://repositorio.unicordoba.edu.co/bitstreams/48c91a51-dc3e-4679-8802-f651e083b80a/downloadb03044b43ed19944d19d83657d4c4118MD54AUTORIZACIÓN PUBLICACIÓN.pdf.txtAUTORIZACIÓN PUBLICACIÓN.pdf.txtExtracted 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