Diseño de un Sistema de Capacitación dirigido a conocer el sistema financiero colombiano
El presente trabajo tiene como objeto principal coadyuvar en la configuración de un conocimiento con bases sólidas sobre la implementación de un sistema de capacitaciones orientadas a referenciar la importancia de conocer la estructura interna y externa del sistema financiero colombiano, como parte...
- Autores:
-
Gómez Villadiego, Daniel Jose
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad de Córdoba
- Repositorio:
- Repositorio Institucional Unicórdoba
- Idioma:
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- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- https://repositorio.unicordoba.edu.co/handle/ucordoba/6313
- Palabra clave:
- Sistema financiero colombiano
Capacitación
Economía
Finanzas
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El presente trabajo tiene como objeto principal coadyuvar en la configuración de un conocimiento con bases sólidas sobre la implementación de un sistema de capacitaciones orientadas a referenciar la importancia de conocer la estructura interna y externa del sistema financiero colombiano, como parte fundamental del desarrollo de todas y cada una de las esferas de la sociedad, estableciendo parámetros de educación que permitan involucrar distintas instituciones de educación superior, las cuales podrán servir como herramienta de sostenibilidad a sus comunidades. The main purpose of this work is to contribute in the configuration of knowledge with solid bases on the implementation of a training system oriented to reference the importance of knowing the internal and external structure of the Colombian financial system, as a fundamental part of the development of each and every one of the spheres of society, establishing educational parameters that allow the involvement of different institutions of higher education, which may serve as a tool for sustainability in their communities. |
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García Alarcón, Héctor9af7bb1b-7ce2-4084-a353-e2580598d63d-1Gómez Villadiego, Daniel Jose665867d3-3e16-462e-9c40-781ad7754cca-12022-08-13T12:45:14Z2022-08-13T12:45:14Z2022-07-27https://repositorio.unicordoba.edu.co/handle/ucordoba/6313El presente trabajo tiene como objeto principal coadyuvar en la configuración de un conocimiento con bases sólidas sobre la implementación de un sistema de capacitaciones orientadas a referenciar la importancia de conocer la estructura interna y externa del sistema financiero colombiano, como parte fundamental del desarrollo de todas y cada una de las esferas de la sociedad, estableciendo parámetros de educación que permitan involucrar distintas instituciones de educación superior, las cuales podrán servir como herramienta de sostenibilidad a sus comunidades. The main purpose of this work is to contribute in the configuration of knowledge with solid bases on the implementation of a training system oriented to reference the importance of knowing the internal and external structure of the Colombian financial system, as a fundamental part of the development of each and every one of the spheres of society, establishing educational parameters that allow the involvement of different institutions of higher education, which may serve as a tool for sustainability in their communities.1. CONSTANCIA DE APROBACIÓN DE TUTORES .................................................... 32. DEDICATORIA.............................................................................................................. 43. INTRODUCCIÓN .......................................................................................................... 94. OBJETIVOS.................................................................................................................. 114.1 GENERAL ................................................................................................................ 114.2 ESPECIFICO ............................................................................................................. 115. CAPITULO I: DESCRIPCION DE LA ENTIDAD ..................................................... 125.1 Nombre de la institución ........................................................................................... 125.2 MISIÓN Y VISIÓN .................................................................................................. 135.3 ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL (ORGANIGRAMA FUNCIONAL) .......... 145.4 ACTIVIDADES DE LA ENTIDAD ......................................................................... 166. CAPITULO II: DESCRIPCIÓN DEL ÁREA DE TRABAJO ..................................... 186.1 ORGANIGRAMA DE LA ESCUELA DE NEGOCIOS Y DESARROLLO ECONOMICO ...................................................................................................................... 186.2 FUNCIONES DE LA ESCUELA DE NEGOCIOS Y DESARROLLO ECONOMICO (ENDE) ........................................................................................................ 197. CAPITULO III: ACTIVIDADES REALIZADAS DURANTE LA PRACTICA O PASANTÍA .......................................................................................................................... 207.1 DESCRIPCION DEL PROBLEMA ......................................................................... 207.1.1 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA ................................................................... 217.2 JUSTIFICACIÓN ...................................................................................................... 227.3 METODOLOGÍA ...................................................................................................... 237.4 PLAN DE TRABAJO ............................................................................................... 257.5 Cronograma de actividades. ...................................................................................... 267.6 DESCRIPCION DETALLADA DE LAS ACTIVIDADES ..................................... 278. PLAN DE MEJORAMIENTO ..................................................................................... 298.1 PROPUESTA DE ESTRATEGIAS QUE PERMITEN CONOCER Y ADQUIRIR CONOCIMIENTO SOBRE EL SISTEMA FINANCIERO COLOMBIANO .................... 299. CONCLUSIONES ........................................................................................................ 3210. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ...................................................................... 3311. ANEXOS ................................................................................................................... 34PregradoAdministrador(a) en Finanzas y Negocios InternacionalesPráctica Empresarialapplication/pdfspaCopyright Universidad de Córdoba, 2022https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Diseño de un Sistema de Capacitación dirigido a conocer el sistema financiero colombianoTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTexthttp://purl.org/coar/version/c_71e4c1898caa6e32Sistema financiero colombianoCapacitaciónEconomíaFinanzasColombian financial systemTrainingEconomyFinanceFacultad de Ciencias Económicas, Jurídicas y AdministrativasMontería, Córdoba, ColombiaCiencias AdministrativasUniversidad de Córdoba. (2015). Misión-visión-principios. Recuperado de https://www.unicordoba.edu.co/index.php/mision-vision/Universidad de Córdoba. (2016). Símbolos. Recuperado de https://www.unicordoba.edu.co/index.php/simbolos/Universidad de Córdoba. (2017). Organigrama general. Recuperado de https://www.unicordoba.edu.co/index.php/estructura/ https://www.mineducacion.gov.co/1621/w3-printer-93256.htmlRedacción. (2022). Primera Escuela de Negocios y Desarrollo Económico en el Caribe del sector público se abrió en Unicórdoba. Recuperado de https://ennuestrocampo.co/primera-escuela-de-negocios-y-desarrollo-economico-en-el-caribe-del-sector-publico-se-abrio-en-unicordoba/Uribe, J. (2013). El sistema financiero colombiano: estructura y evolución reciente. Revista del Banco de la República. Volumen: LXXXVI Número: 1023.Alban, G. P. G., Arguello, A. E. V., & Molina, N. E. C. (2020). Metodologías de investigación educativa (descriptivas, experimentales, participativas, y de investigación-acción). RECIMUNDO, 4(3), 163–173. https://doi.org/10.26820/RECIMUNDO/4.(3).JULIO.2020.163-173Mata Solís, L. D. (2019). El enfoque cualitativo de investigación . https://investigaliacr.com/investigacion/el-enfoque-cualitativo-de-investigacion/PublicationORIGINALGomezVilladiegoDanielJose.pdfGomezVilladiegoDanielJose.pdfapplication/pdf2652737https://repositorio.unicordoba.edu.co/bitstreams/90700663-479f-4f86-939d-eab15620db39/downloadd12d08ad64a02742cb68d9e052905c49MD51Autorización Publicación_Daniel Gómez.pdfAutorización Publicación_Daniel Gómez.pdfapplication/pdf500115https://repositorio.unicordoba.edu.co/bitstreams/ce1af06f-9a9f-4d2a-99fb-0a8c9a6564a1/downloadc9ecb22b1fdeb37842b585c36bcc0ad4MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-814828https://repositorio.unicordoba.edu.co/bitstreams/77fe943d-c536-4eae-87e0-103457c052ba/download2f9959eaf5b71fae44bbf9ec84150c7aMD53TEXTGomezVilladiegoDanielJose.pdf.txtGomezVilladiegoDanielJose.pdf.txtExtracted 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