Actividad física y conducta sedentaria en jóvenes
El siguiente estudio se realizó con el propósito de describir cuales son los factores que inciden en las conductas saludables propias de la actividad física y la conducta sedentaria. La población: sujeto de estudio fueron los adolescentes, considerandos uno de los grupos poblaciones con mayor riesgo...
- Autores:
-
Oliveros Espitia, Oliverio
Quintana Santoya, Antonio
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad de Córdoba
- Repositorio:
- Repositorio Institucional Unicórdoba
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unicordoba.edu.co:ucordoba/3838
- Acceso en línea:
- https://repositorio.unicordoba.edu.co/handle/ucordoba/3838
- Palabra clave:
- Conductas saludables
Actividad Física
Sedentarismo
Adolescencia
Healthy behaviors
Physical Activity
Sedentary
Adolescence
- Rights
- openAccess
- License
- Copyright Universidad de Córdoba, 2020
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Conductas saludables Actividad Física Sedentarismo Adolescencia Healthy behaviors Physical Activity Sedentary Adolescence |
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El siguiente estudio se realizó con el propósito de describir cuales son los factores que inciden en las conductas saludables propias de la actividad física y la conducta sedentaria. La población: sujeto de estudio fueron los adolescentes, considerandos uno de los grupos poblaciones con mayor riesgo de adoptar conductas sedentarias, en ese orden, el objetivo se logró a partir de la búsqueda exhaustiva de importantes referentes teóricos y conceptuales, utilizando como técnica de metodológica la revisión documental, la cual fue posible a partir de la búsqueda minuciosa en diferentes bases de datos electrónicas como Redalyc, Repositorio Unicordoba, Dialnet y Scielo. El estudio concluyó que el entorno físico y social es determinante para lograr posicionar la actividad física como elemento determinante en la salud integral de los adolescentes. |
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Arango Paternina, Carlos Mariof892652d-9251-4b4c-aef7-17630c6a0072-1Oliveros Espitia, Oliverioa2b102d7-3cff-4dfb-9e8e-c086e6f8fc5e-1Quintana Santoya, Antonio8d044dda-f3f2-4644-a9ce-76d94f6a1d24-12020-12-22T16:33:02Z2020-12-22T16:33:02Z2020-12-18https://repositorio.unicordoba.edu.co/handle/ucordoba/3838El siguiente estudio se realizó con el propósito de describir cuales son los factores que inciden en las conductas saludables propias de la actividad física y la conducta sedentaria. La población: sujeto de estudio fueron los adolescentes, considerandos uno de los grupos poblaciones con mayor riesgo de adoptar conductas sedentarias, en ese orden, el objetivo se logró a partir de la búsqueda exhaustiva de importantes referentes teóricos y conceptuales, utilizando como técnica de metodológica la revisión documental, la cual fue posible a partir de la búsqueda minuciosa en diferentes bases de datos electrónicas como Redalyc, Repositorio Unicordoba, Dialnet y Scielo. El estudio concluyó que el entorno físico y social es determinante para lograr posicionar la actividad física como elemento determinante en la salud integral de los adolescentes.Introducción...........................................................4Actividad física y conducta sedentaria una perspectiva desde el nivel intrapersonal...................................................9Actividad física y conducta sedentaria una perspectiva desde el nivel interpersonal...........................................................11Influencia de la familia............................................................11Influencia de los amigos......................................................12Actividad física y conducta sedentaria una perspectiva desde el nivel ambiental.......................................................13Actividad física y conducta sedentaria una perspectiva desde el nivel político...............................................................15Conclusiones...................................................................................21Biografiaría........................................................................................21EspecializaciónEspecialista en Actividad Física y SaludArtículoapplication/pdfspaUniversidad de CórdobaFacultad de Educación y Ciencias HumanasMontería, Córdoba, ColombiaEspecialización en Actividad Física y SaludCopyright Universidad de Córdoba, 2020https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Actividad física y conducta sedentaria en jóvenesTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTexthttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_71e4c1898caa6e32Conductas saludablesActividad FísicaSedentarismoAdolescenciaHealthy behaviorsPhysical ActivitySedentaryAdolescenceArévalo, F., De la Cruz-Sánchez, D., y Feu, S. (2017). La influencia de los padres e iguales en la realización de actividad físico-deportiva de los escolares de educación primaria. E-balonmano. com: Revista de Ciencias del Deporte, 13(3), 263-272.Bentancur, N. (2010). Los Planes Nacionales de Educación: ¿una nueva generación de políticas educativas en América Latina? V Congreso Latinoamericano de Ciencia Política. Asociación Latinoamericana de Ciencia Política, Buenos Aires. http://www.aacademica.org/000-036/26Blanco, J. A. (2014). Modelos ecológicos: descripción, explicación y predicción. Revista Ecosistemas, 22(3), 1-5.Borge, M. J. N., Canser, P. J., Pablos, A. S., Lanza, M. T. A., Guerra, O. A., Ruiz, I. C., ... & Benito, L. A. R. (2015). Hábitos sedentarios en adolescentes escolarizados de Cantabria. Retos. Nuevas tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación, (27), 3-7.Bentancur, N. (2010). Los Planes Nacionales de Educación: ¿una nueva generación de políticas educativas en América Latina? V Congreso Latinoamericano de Ciencia Política. Asociación Latinoamericana de Ciencia Política, Buenos Aires. http://www.aacademica.org/000-036/26Frías-Armenta, M., López-Escobar, A. E., & Díaz-Méndez, S. G. (2003). Predictores de la conducta antisocial juvenil: un modelo ecológico. Revista Estudios de psicología (Natal), 8(1), 15-24.García Laguna, D. G., García Salamanca, G. P., Tapiero Paipa, Y. T., & Ramos, D. M. (2012). Determinantes de los estilos de vida y su implicación en la salud de jóvenes universitarios. Revista Hacia la Promoción de la Salud, ISSN 0121-7577, Vol. 17,/No. 2,(Julio-Diciembre 2012); pp. 182-198.García, M. R. (2014). De lo interpersonal a lo intersubjetivo. Algunas claves teóricas y conceptuales para definir la comunicación intersubjetiva. Quórum Académico, 11(2), 290-307.Gardner. (2001). La inteligencia reformulada: las inteligencias múltiples en el siglo XXI. 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