Estrategias aplicadas para la prevención de embarazos en adolescentes: revisión integradora de literatura

Introduction: Pregnancy in adolescence is considered a public health problem worldwide, because the age of pregnant women ranges between 15 and 19 years, generating great consequences for both the mother and the baby. The objective of the study focuses, in analyzing the scientific evidence on the st...

Full description

Autores:
Molina Núñez, Selena José
Luna Carillo, Kelly Johanna
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad de Córdoba
Repositorio:
Repositorio Institucional Unicórdoba
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unicordoba.edu.co:ucordoba/5199
Acceso en línea:
https://repositorio.unicordoba.edu.co/handle/ucordoba/5199
Palabra clave:
Estrategia
Prevención
Embarazo
Adolescencia
Strategy
Prevention
Pregnancy
Adolescence
Rights
openAccess
License
Copyright Universidad de Córdoba, 2022
id UCORDOBA2_5092c1fd0534ee54f6b268de85b9fb95
oai_identifier_str oai:repositorio.unicordoba.edu.co:ucordoba/5199
network_acronym_str UCORDOBA2
network_name_str Repositorio Institucional Unicórdoba
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Estrategias aplicadas para la prevención de embarazos en adolescentes: revisión integradora de literatura
title Estrategias aplicadas para la prevención de embarazos en adolescentes: revisión integradora de literatura
spellingShingle Estrategias aplicadas para la prevención de embarazos en adolescentes: revisión integradora de literatura
Estrategia
Prevención
Embarazo
Adolescencia
Strategy
Prevention
Pregnancy
Adolescence
title_short Estrategias aplicadas para la prevención de embarazos en adolescentes: revisión integradora de literatura
title_full Estrategias aplicadas para la prevención de embarazos en adolescentes: revisión integradora de literatura
title_fullStr Estrategias aplicadas para la prevención de embarazos en adolescentes: revisión integradora de literatura
title_full_unstemmed Estrategias aplicadas para la prevención de embarazos en adolescentes: revisión integradora de literatura
title_sort Estrategias aplicadas para la prevención de embarazos en adolescentes: revisión integradora de literatura
dc.creator.fl_str_mv Molina Núñez, Selena José
Luna Carillo, Kelly Johanna
dc.contributor.advisor.spa.fl_str_mv Jiménez Hernández, Gustavo E.
Herrera Gutiérrez, Concepción
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Molina Núñez, Selena José
Luna Carillo, Kelly Johanna
dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv Estrategia
Prevención
Embarazo
Adolescencia
topic Estrategia
Prevención
Embarazo
Adolescencia
Strategy
Prevention
Pregnancy
Adolescence
dc.subject.keywords.eng.fl_str_mv Strategy
Prevention
Pregnancy
Adolescence
description Introduction: Pregnancy in adolescence is considered a public health problem worldwide, because the age of pregnant women ranges between 15 and 19 years, generating great consequences for both the mother and the baby. The objective of the study focuses, in analyzing the scientific evidence on the strategies applied at a national and international level for the prevention of teenage pregnancy. Methodology: consists of a literature review, integrator type, based on study publications, scientific articles and research documents on strategies for the prevention of pregnancy in adolescents, applied nationally and internationally. For the collection of information for this study databases such as; PUBMED, SCIENCE DIRECT, SCIELO, EMBASE, BVS, LILACS, MEDLINE, PROQUEST and the Repository of the University of Córdoba. Results: Is obtained 76,246 publications. When applying the inclusion and exclusion criteria, 17 articles were selected. Of which; 13 (76.47%) they are in English and 4 (23.53%) they are in Spanish. The documents were published in; U.S, Peru, Colombia and Ghana. Conclusion: The most used strategies were digital and educational, implemented in institutions such as colleges and universities, which allow attracting a considerable number of participants. Reflecting a decline in teen pregnancies and, a significant increase in knowledge about family planning methods and prevention of sexually transmitted diseases.
publishDate 2022
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2022-06-10T16:04:56Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2022-06-10T16:04:56Z
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2022-06-06
dc.type.spa.fl_str_mv Trabajo de grado - Pregrado
dc.type.coarversion.fl_str_mv http://purl.org/coar/version/c_71e4c1898caa6e32
dc.type.driver.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.coar.spa.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.content.spa.fl_str_mv Text
dc.type.redcol.none.fl_str_mv https://purl.org/redcol/resource_type/TP
format http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://repositorio.unicordoba.edu.co/handle/ucordoba/5199
url https://repositorio.unicordoba.edu.co/handle/ucordoba/5199
dc.language.iso.spa.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.spa.fl_str_mv Copyright Universidad de Córdoba, 2022
dc.rights.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.uri.spa.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommons.spa.fl_str_mv Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
rights_invalid_str_mv Copyright Universidad de Córdoba, 2022
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv Facultad de Ciencias de la Salud
dc.publisher.place.spa.fl_str_mv Montería, Córdoba, Colombia
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv Enfermería
institution Universidad de Córdoba
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.unicordoba.edu.co/bitstreams/b5c636e1-f6f6-440d-878b-a2913e247515/download
https://repositorio.unicordoba.edu.co/bitstreams/1770c22b-5d69-4823-a760-ce9158539b1d/download
https://repositorio.unicordoba.edu.co/bitstreams/7f48b9b2-8001-4cf3-bf3d-d83e85c5f4cd/download
https://repositorio.unicordoba.edu.co/bitstreams/97999b24-dfb6-49e8-bc12-ff92155b6288/download
https://repositorio.unicordoba.edu.co/bitstreams/114036aa-71fa-4c88-b24b-677e92787853/download
https://repositorio.unicordoba.edu.co/bitstreams/224e1cb4-cb93-4b88-8cbf-5c02b5b94742/download
https://repositorio.unicordoba.edu.co/bitstreams/f9784886-5a4f-4d56-a6f1-c52d0a808251/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 54c030ce3a503091aa35f5c0329084f7
70b7052593cbb6337f640a48d2083985
2f9959eaf5b71fae44bbf9ec84150c7a
2357e19aa8c2c71d70bb8597fdf48d69
720a73b256627962c20ac99fcb5b51a4
dac8d30539603f8347bc62dead26b8e4
0922421d12a1f279da20c21f3296e0fc
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Universidad de Córdoba
repository.mail.fl_str_mv bdigital@metabiblioteca.com
_version_ 1839636123166441472
spelling Jiménez Hernández, Gustavo E.2305ae6c-d14d-4cd3-b6f4-a679dc48f4dc-1Herrera Gutiérrez, Concepción191b053e-e170-467b-8854-76413d85610e-1Molina Núñez, Selena Josécd48e84e-4c84-4fe7-90ff-fb729ea5b885-1Luna Carillo, Kelly Johannafa583f53-b420-4f97-ad5f-c558eab14ae6-12022-06-10T16:04:56Z2022-06-10T16:04:56Z2022-06-06https://repositorio.unicordoba.edu.co/handle/ucordoba/5199Introduction: Pregnancy in adolescence is considered a public health problem worldwide, because the age of pregnant women ranges between 15 and 19 years, generating great consequences for both the mother and the baby. The objective of the study focuses, in analyzing the scientific evidence on the strategies applied at a national and international level for the prevention of teenage pregnancy. Methodology: consists of a literature review, integrator type, based on study publications, scientific articles and research documents on strategies for the prevention of pregnancy in adolescents, applied nationally and internationally. For the collection of information for this study databases such as; PUBMED, SCIENCE DIRECT, SCIELO, EMBASE, BVS, LILACS, MEDLINE, PROQUEST and the Repository of the University of Córdoba. Results: Is obtained 76,246 publications. When applying the inclusion and exclusion criteria, 17 articles were selected. Of which; 13 (76.47%) they are in English and 4 (23.53%) they are in Spanish. The documents were published in; U.S, Peru, Colombia and Ghana. Conclusion: The most used strategies were digital and educational, implemented in institutions such as colleges and universities, which allow attracting a considerable number of participants. Reflecting a decline in teen pregnancies and, a significant increase in knowledge about family planning methods and prevention of sexually transmitted diseases.INTRODUCCIÓN 11. OBJETIVOS 41.1 GENERAL 41.2 ESPECÍFICOS 41.2 ESPECÍFICOS 42. MARCO REFERENCIAL 52.1 ANTECEDENTES HISTÓRICOS 52.2 MARCO TEÓRICO 112.3 MARCO CONCEPTUAL 142.4 MARCO LEGAL 183. METODOLOGÍA 233.1 TIPO DE ESTUDIO 233.2 RECOLECCIÓN DE LA INFORMACIÓN 233.3 INSTRUMENTO PARA RECOGER LOS DATOS 233.4 CRITERIOS DE INCLUSIÓN 243.5 CRITERIOS DE EXCLUSIÓN 243.6 ANALISIS DE LA INFORMACIÓN 253.7 ASPECTOS ÉTICOS 254. RESULTADOS. 265. DISCUSIÓN 305.1 ESTRATEGIAS DIGITALES. 305.2 ESTRATEGIAS BASADAS EN EVIDENCIAS. 345.3 ESTRATEGIAS EDUCATIVAS 345.4 ESTRATEGIAS COMUNITARIAS INTEGRALES 366. CONCLUSIONES 387. RECOMENDACIONES 407.1 PARA LOS PROFESIONALES DE ENFERMERÍA. 407.2 PARA EL PROGRAMA DE ENFERMERÍA. 407.3 PARA LA INVESTIGACIÓN. 407.4 PARA EL ESTADO DE COLOMBIA. 40BIBLIOGRAFÍA 41ANEXOS 54Introducción: El embarazo en la adolescencia se considera un problema de salud pública a nivel mundial, debido a que la edad de las jóvenes embarazadas oscila entre los 15 y 19 años, generando grandes consecuencias tanto para la madre como para el bebé. El objetivo de estudio se centra, en analizar la evidencia científica sobre las estrategias aplicadas a nivel nacional e internacional para la prevención del embarazo en adolescentes. Metodología: consiste en una revisión de literatura, tipo Integradora, basada en publicaciones de estudios, artículos científicos y documentos de investigaciones sobre estrategias para la prevención del embarazo en adolescentes, aplicadas a nivel nacional e internacional. Para la recolección de la información de este estudio se consultaron bases de datos como; PUBMED, SCIENCE DIRECT, SCIELO, EMBASE, BVS, LILACS, MEDLINE, PROQUEST y el Repositorio de la Universidad de Córdoba. Resultados: Se obtiene un total de 76246 publicaciones. Al aplicar los criterios de inclusión y exclusión, se seleccionaron 17 artículos. De los cuales; n=13 (76,47%) son en inglés y n=4 (23,53%) están en español. Los documentos fueron publicados en; Estados Unidos, n=11 (64,7%), n=3 (17,64%) en Perú, n=1 (5,88%) en Colombia, n=1 (5,88%) en Ghana y n=1 (5,88%) en India.Se establecen 4 categorías basadas en el tipo de estrategia aplicada en la investigación, estas son; Estrategias Digitales (n=9), estrategias basadas en evidencias o experiencias vividas (n=1), estrategias educativas (n=5) y, por último, las estrategias comunitarias integrales (n=2). Conclusión: Las estrategias más utilizadas fueron las digitales y educativas, implementadas en instituciones como colegios y universidades, que permiten captar un número considerable de participantes. Reflejando una disminución en los embarazos en adolescentes y, un aumento significativo en el conocimiento acerca de métodos de planificación familiar y prevención de enfermedades de transmisión sexual.PregradoEnfermero(a)Trabajos de Investigación y/o Extensiónapplication/pdfspaCopyright Universidad de Córdoba, 2022https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Estrategias aplicadas para la prevención de embarazos en adolescentes: revisión integradora de literaturaTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTexthttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_71e4c1898caa6e32EstrategiaPrevenciónEmbarazoAdolescenciaStrategyPreventionPregnancyAdolescenceFacultad de Ciencias de la SaludMontería, Córdoba, ColombiaEnfermeríaAMAYUELA MORA, Georgina, y UBILLÚS SALTOS, Sonia. La prevención del embarazo adolescente: reto de la educación sexual. En: Rev. Educación MENDIVE [En línea]. Ecuador, 2015, vol. 3, nro. 4, pp. 522-527. [Consultado el 10 de octubre de 2020]. Disponible en: https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/1394CASTILLO RIASCOS, Lina. Desaciertos en la prevención del embarazo en adolescentes. En: Rev. Salud Uninorte [En línea]. Barranquilla, Colombia, octubre, 2016. Vol. 32, nro. 3, pp. 543-551. [Consultado el 5 de septiembre de 2020]. Disponible en: http://rcientificas.uninorte.edu.co/index.php/salud/article/viewArticle/8302/10423CASTILLO, Sara. et al. La implementación de la política pública de salud sexual y reproductiva en el Eje Cafetero colombiano: El caso de embarazo en adolescentes. En: Rev. Latinoam. Cienc. Soc. Niñez Juv [En línea]. Colombia, 2008, vol. 6, nro. 1, pp. 217-255. [Consultado el 18 de octubre de 2020]. Disponible en: http://www.scielo.org.co/pdf/rlcs/v6n1/v6n1a08.pdfCEPEDA AYALA, Evelin. Medidas para la prevención de embarazos subsecuentes en adolescentes de 14 a 17 años en un Hospital de Especialidad Materno-Infantil de la ciudad de Guayaquil de mayo a septiembre [En línea]. Trabajo de Titulación previo a la Obtención del Título de licenciada en enfermería. Guayaquil, Ecuador. Universidad Catolica de Santiago de Guayaquil. Facultad de Ciencias Médicas. Programa de Enfermería. 2016. 69 p. [Consultado el 20 de octubre de 2020]. Disponible en: Repositorio digital UCSG. http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/6488COLOMBIA. CONGRESO DE LA REPÚBLICA. Ley 115 (8, febrero, 1994). Por la cual se expide la ley general de educación [En línea]. Santa Fe de Bogotá, D.C.: Diario Oficial. nro. 41214. p. 1-84. [Consultado el 11 de octubre de 2020]. Disponible en: http://www.desarrolloeconomico.gov.co/sites/default/files/marco-legal/Ley-115-1994.pdfCOLOMBIA. CONGRESO DE LA REPÚBLICA. Ley 1098 (8, diciembre, 2006) Por la cual se expide el Código de la Infancia y la Adolescencia [En línea]. Santa Fe de Bogotá, D.C.: Diario Oficial. nro. 46446. p. 1-100. [Consultado el 11 de octubre de 2020]. Disponible en: https://www.icbf.gov.co/sites/default/files/codigoinfancialey1098.pdfCOLOMBIA. CONGRESO DE LA REPÚBLICA. Ley 1878 (9, enero, 2018). Por medio de la cual se modifican algunos artículos de la Ley 1098 de 2006, por la cual se expide el Código de la Infancia y la Adolescencia, y se dictan otras disposiciones [En línea]. Santa Fe de Bogotá, D.C.: Diario Oficial. nro. 50471. P. 1-11. [Consultado el 11 de octubre de 2020]. Disponible en: https://www.icbf.gov.co/cargues/avance/docs/ley_1878_2018.htmCOLOMBIA. DEPARTAMENTO NACIONAL DE PLANEACIÓN. Lineamientos para el desarrollo de una estrategia para la prevención del embarazo en la adolescencia y la promoción de proyectos de vida para los niños, niñas, adolescentes y jóvenes en edades entre 6 y 19 años [En línea]. Bogotá, enero, 2012. Documento Conpes Social n° 147. 89 p. [Consultado el 11 de octubre de 2020] Disponible en: https://colaboracion.dnp.gov.co/cdt/conpes/social/147.pdfCOLOMBIA. MINISTERIO DE LA PROTECCIÓN SOCIAL. Decreto 2968 (6, agosto, 2010). Por el cual se crea la Comisión Nacional Intersectorial para la Promoción y Garantía de los Derechos Sexuales y Reproductivos [En línea]. Santa Fe de Bogotá, D.C.: El Ministerio, 2010. 5 p. [Consultado el 11 de octubre de 2020]. Disponible en: https://www.icbf.gov.co/cargues/avance/docs/decreto_2968_2010.htmCOLOMER REVUELTAS, J. y PAPPIS INFACIA Y ADOLESCENCIA. Prevención del embarazo en adolescencia. En: Rev Pediatr Aten Primaria [En línea]. España, 2013, vol.15, nro. 59, pp. 261-269. [Consultado el 11 de octubre de 2020]. Disponible en: http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1139-76322013000400016CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE COLOMBIA DE 1991 [Sitio web]. Bogotá. [Consultado el 11 de octubre de 2020]. Disponible en: http://www.encolombia.com/derecho/Constitucion_Colombia/Contenido.htmCONTRERAS SIERRA, Emigdio. El concepto de estrategia como fundamento de la planeación estratégica. En: Rev. Pensamiento y Gestión [En línea]. Colombia, 2013, nro. 35, pp. 152-181. [Consultado el 10 de octubre de 2020]. Disponible en: https://www.redalyc.org/pdf/646/64629832007.pdfCORTÉS ALFARO, Alba, et al. Maternidad temprana: repercusión en la salud familiar y en la sociedad. En: Rev Cubana Med Gen Integr [En línea]. Cuba, 2015, vol. 31, nro. 3, pp. 376-383. [Consultado el 25 de octubre de 2020]. Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-21252015000300012&lang=esCOYLE, Karin et al. You-me-us: Results of a cluster randomized trial of a healthy relationships approach to sexual risk reduction. Rev. Journal of Primary Prevention [En línea]. Estados Unidos, 2019. Vol. 40, nro. 6, pp. 607-629. [Consultado el 7 de agosto de 2021]. Disponible en: https://ezproxyucor.unicordoba.edu.co:2214/docview/2315319081/abstract/A458E97105414122PQ/1?accountid=137088DAVIES, Warnock. Understanding Strategy. Strategy and Leadership. En: Rev. Estrategia y Liderazgo [En línea]. Estados Unidos, 2000, vol. 28, nro. 5, pp. 25-30. [Consultado el 10 de octubre de 2020]. Disponible en: https://doi.org/10.1108/10878570010379428DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO NACIONAL DE ESTADISTICAS. Estadisticas Vitales de Nacimientos y Defunciones [Sitio web]. Bogotá: 2020; [Consultado el 4 de septiembre de 2020]. Disponible en: https://www.dane.gov.co/index.php/estadisticas-por-tema/demografia-y-poblacion/nacimientos-y-defuncionesESCANDON VEGA, Andrea e IZASA, Yorima. Planeando Crecemos Más [En línea]. Santa Marta, Colombia. Universidad Cooperativa de Colombia, sede Santa Marta. 2017. 30 p. [Consultado el 20 de octubre de 2020]. Disponible en: Repositorio Institucional UCC. http://hdl.handle.net/20.500.12494/8347ESPITALETA CARVAJAL, Aida. Comportamiento del embarazo subsecuente en adolescentes de 15-19 años de la ciudad de Montería, departamento de Córdoba, 2016. [En línea]. Montería, Colombia. Agosto, 2016. Universidad de Córdoba. Facultad de Ciencias de la Salud. Departamento de Enfermería. Pag. 58. [Consultado el 4 de septiembre de 2020]. Disponible en: https://repositorio.unicordoba.edu.co/handle/ucordoba/940ESTRATEGIAS DEL CONTENIDO. ¿Qué se entiende por estrategia digital? [En línea]. [Consultado el 6 de agosto del 2021]. Disponible en: https://www.estrategiadelcontenido.com/glosario.php?pag=estrategia_digitalEUNICE KENNEDY SHRIVER NATIONAL INSTITUTE OF CHILD HEALTH AND HUMAN DEVELOPMENT. Embarazo [Sitio web[. Actualizado el 14 de abril de 2020. [Consultado el 7 de agosto de 2021]. Disponible en: https://espanol.nichd.nih.gov/salud/temas/pregnancy/informacionFAVIER, Maria. SAMON, Mercedez. RUIZ, Yadira. Factores de riesgos y consecuencias del embarazo en la adolescencia. En: Revista de Información Científica [En línea]. Cuba. 2018, Vol. 97, nro. 1, pp. 205-214. [Consultado el 4 de septiembre de 2020]. Disponible en: https://www.medigraphic.com/cgi-bin/new/resumen.cgi?IDARTICULO=79470FIERRO, Adriana y VEGA, Diana. Construcción de Proyecto de Vida como estrategia de atención y prevención a embarazo en adolescentes. Colegio Departamental Enrique Pardo Parra, Cota (Cundinamarca), 2006 [En línea]. Trabajo de grado para optar al título de Trabajadora Social. Bogotá. Corporación Universitaria Minuto de Dios. Facultad de Ciencias Humanas y Sociales. Programa de Trabajo Social, 2006. 79 p. [Consultado el 19 de octubre de 2020]. Disponible en: Repositorio institucional UNIMINUTO. https://hdl.handle.net/10656/163FLORES VALENCIA, Margarita. NAVA CHAPA, Graciela. ARENAS MONREAL, Luz. Embarazo en la adolescencia en una región de México: un problema de Salud Pública. En: Rev. Salud Publica [En línea]. México, 2017, vol.19, nro. 3, pp. 374-378. [Consultado el 26 de octubre de 2020]. Disponible en: https://doi.org/10.15446/rsap.v19n3.43903FUENTES, Raul y ARANEDA, Aladino. Modelos y estrategías de enseñanza aprendizaje en el ámbito de la innovación educativa [En línea]. Chile, Junio, 2013. [Consultado el 7 de agosto del 2021]. Disponible en: https://www.upla.cl/innovacioncurricular/wp-content/uploads/2013/06/TALLER-UPLA-PARTE-1-AAV-21-de-junio.pdfGONZALES, Alejandra. Diseño e implementación de Estrategias de Promoción de Salud para la Prevención del Embarazo en Adolescentes de 14 a 17 Años a partir del Análisis de las Percepciones Culturales sobre la Anticoncepción [En línea]. Tesis de grado presentada como requisito para la obtención del título de Magíster en Salud Pública. Quito, Ecuador. Universidad de San Francisco de Quito. Colegio de Postgrados. 2011. 165 p. [Consultado el 19 de octubre de 2020]. Disponible en: Repositorio USFQ. http://repositorio.usfq.edu.ec/bitstream/23000/480/1/99802.pdfGUBRIUM, Aline, KRAUSE, Elizabeth y LUCEY, Katie. "Doing Your Life": Narrative Intervention with Young Mothers as Storytellers. Rev. Human Organization [En línea]. Oklahoma, Estados Unidos, 2018. Vol. 77, nro. 3, pp. 214-227. [Consultado el 6 de agosto de 2021]. Disponible en: https://ezproxyucor.unicordoba.edu.co:2214/scholarly-journals/doing-your-life-narrative-intervention-with-young/docview/2116800160/se-2?accountid=137088 ISSN 00187259GUTIERREZ, Vilma et al. Por un futuro mejor: Programa de promoción de la salud para afrodescendientes. Rev. Cuidarte [En línea]. Bucaramanga, Colombia, 2016. Vol. 7, nro. 1, pp. 1185-1194. [Consultado el 7 de agosto de 2021]. Disponible en: https://ezproxyucor.unicordoba.edu.co:2214/docview/1955899550/fulltext/9565C4D159734B26PQ/1?accountid=137088IXTACUY, Octavio. Estrategías de la gestión comunitaria. Ecosur, Mexico. [Consultado el 6 de agosto del 2021]. Disponible en: https://ecosur.repositorioinstitucional.mx/jspui/bitstream/1017/968/1/0000350331_documento.pdfJULCA ARTEAGA, Sayuri Clementina. Efecto de una Intervención Educativa en Enfermería en el nivel de conocimiento de los Adolescentes sobre Prevención del Embarazo en la I.E.P Nuestra Señora de Copacabana del distrito de Caraballo. 2019. [En línea]. Trabajo de investigación para obtener el título de Licenciado en Enfermeria. Lima, Perú. Universidad Cesar Vallejo. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela Académico Profesional de Enfermería. [Consultado el 7 de agosto de 2021]. Disponible en: Repositorio UCV. https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12692/39868/Julca_ASC.pdf?sequence=1&isAllowed=yKENYON, Denyelle et al. My Journey: Development and Practice-Based Evidence of a Culturally Attuned Teen Pregnancy Prevention Program for Native Youth. Rev. International journal of environmental research and public health [En línea]. Estados Unidos, 6 de febrero de 2019. Vol. 16, nro. 3, pag. 470. [Consultado el 6 de agosto de 2021]. Disponible en; https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6388191/MAGISTERIO.COM.CO. ¿Que son las estrategias de enseñanza? [Sitio web]. [Consultado el 6 de agosto del 2021]. Disponible en: https://www.magisterio.com.co/articulo/que-son-las-estrategias-de-ensenanzaMANLOVE, Jennifer et al. Evaluation of the Re:MIX Teen Pregnancy Prevention Program for Latino Youth. En: Journal of Adolescent Health [En línea]. Estados Unidos, 1 de febrero de 2020. Vol. 66. [Consultado el 6 de Agosto de 2021]. Disponible en: 10.1016/j.jadohealth.2019.11.034MEHRA, Devika et al. Effectiveness of a community based intervention to delay early marriage, early pregnancy and improve school retention among adolescents in India. Rev. BMC Public Health [En línea]. India, 14 de junio de 2018. Vol. 18, nro. 1, pag. 732. [Consultado el 7 de agosto de 2021]. Disponible en: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6000967/MINISTERIO DE SALUD DE COLOMBIA. Embarazo Adolescente en Colombia [Sitio Web]. Bogotá: MINSALUD: 2013. [Consultado el 4 de septiembre de 2020]. Disponible en: https://www.minsalud.gov.co/salud/Documents/embarazo-adolescente/anexo-cifras-embarazo-adolescente-en-colombia-documentoICFB-jul-2013.pdfMINISTERIO DE SALUD DE COLOMBIA. Estrategías de entorno comunitario saludable [Sitio web]. Bogotá: MINSALUD: 2018. [Consultado el 6 de agosto del 2021]. Disponible en: https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/VS/PP/SA/estrategia-entorno-comunitario-2019.pdfNACIONES UNIDAS. Informe de la Conferencia Internacional sobre Población y el Desarrollo realizada en El Cairo, 1994. Nueva York: UN: 1995. [Consultado el 12 de octubre de 2020]. Disponible en: https://www.unfpa.org/sites/default/files/pub-pdf/icpd_spa.pdfNATIONAL INSTITUTE FOR HEALTH AND CLINICAL EXCELLENCE. Prevention of sexually transmitted infections and under 18 conceptions. February 2007 [Sitio web]. Reino Unido: NICE: 2007. [Consultado el 11 de octubre de 2020]. Disponible en http://publications.nice.org.uk/prevention-of-sexually-transmitted-infections-and-under-18-conceptions-ph3/public-health-need-and-practiceNAVARRO RAMÍREZ, Amelia, et al. Evaluación de los factores de riesgo de embarazo en adolescentes en la comunidad de Las Tablas. En: Rev. Ciencia y Salud [En línea]. República Dominicana, 2019, vol. 3, nro. 1, pp. 43-50. [Consultado el 26 de octubre de 2020]. Disponible en: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7139874NOLASCO, María. Estrategías de Enseñanza en Educación. En: Rev. Vida Científica [En línea]]. México, 2010. [Consultado el 6 de agosto del 2021]. Disponible en: https://www.uaeh.edu.mx/scige/boletin/prepa4/n4/e8.htmlOFFICE ON WOMEN’S HEALTH. Etapas del Embarazo [Sitio web]. Actualizado el 18 de abril de 2019. [Consultado el 7 de agosto de 2021]. Disponible en: https://espanol.womenshealth.gov/pregnancy/youre-pregnant-now-what/stages-pregnancyOFICINA REGIONAL PARA AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE. Análisis legislativo comparado sobre embarazo adolescente y matrimonio temprano [En línea]. UNFPA: 2015. 76 p. [Consultado el 12 de octubre de 2020]. Disponible en: https://dominicanrepublic.unfpa.org/sites/default/files/pub-pdf/ANALISISLEGISLATIVOCOMPARADOSOBREEMBARAZOADOLESCENTEY.pdfOLIVERA, Carmen. BESTARD, Ana. MORALES, Iradia. Intervención educativa para prevenir el embarazo en la adolescencia. En: Rev. Tecno Salud [En línea]. Cuba. 2016. P. 19. [Consultado el 20 de octubre de 2020]. Disponible en: http://tecnosalud2016.sld.cu/index.php/tecnosalud/2016/paper%20/viewFile/107/78ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA SALUD (OMS). Objetivos de desarrollo del milenio [Sitio web]. Washington. Actualizado el 19 de febrero de 2018. [Consultado el 12 de octubre de 2020]. Disponible en: https://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/millennium-development-goals-(mdgs)ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA SALUD. [Sitio web]. Whashington: 1998. [Consultado 11 de octubre de 2020]. Disponible en: http://www.who.int/chp/chronic_disease_report/part1/es/index5.htmlORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA SALUD. El embarazo en la Adolescencia [Sitio web]. Washington, Actualizado el 31 de Enero de 2020. [Consultado 4 de septiembre de 2021] Disponible en: https://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/adolescent-pregnancyORGANIZACIÓN PANAMERICANA DE LA SALUD. Acelerar el progreso hacia la reducción del embarazo en la adolescencia en América Latina y el Caribe [En línea]. Whashington D.C: OPS; 2018. [Consultado el 4 de septiembre de 2021]. Disponible en: https://www.unicef.org/lac/media/1336/file/PDF_Acelerar_el_progreso_hacia_la_reducci%C3%B3n_del_embarazo_en_la_adolescen.pdfORGANIZACIÓN PANAMERICANA DE LA SALUD. Salud Sexual para el Milenio. Declaración y Documento Técnico [En línea]. Washington DC: OPS, 2009. [Consultado el 18 de octubre de 2020]. Disponible en: https://www.paho.org/es/documentos/salud-sexual-para-milenio-declaracion-documento-tecnico-2009ORINGANJE Chioma, et al. Interventions for preventing unintended pregnancies among adolescents. Chichester. En: Rev. Cochrane Database Syst [En línea]. Londres, Inglaterra, 2016, vol. 2. [Consultado el 25 de octubre de 2020]. Disponible en: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/26839116/PAITA HUATA, Elsa Lourdes. Evaluación de un programa de educación sexual para prevenir infecciones de transmisión sexual y embarazo no deseado en la adolescencia en la Institución Educativa Estatal “Ángela Moreno de Gálvez” Tarma – 2018. [En línea]. Trabajo de investigación Salud pública, epidemias, recursos medicinales. Tarma, Perú. Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión. Vicerrectorado De Investigación. Instituto Central De Investigación, 2018. [Consultado el 6 de agosto del 2021]. Disponible en: Repositorio UNDAC. http://repositorio.undac.edu.pe/bitstream/undac/1411/1/Dra.%20Elsa%20Lourdes%20PAITA%20HUATA.pdfQUINTERO PAREDES, Pablo, et al. Estrategia de intervención educativa para prevenir el embarazo en la adolescencia. En: Rev. Ciencias Médicas [En línea]. Cuba, 2012. Vol. 16, nro. 1, pp. 132-145. [Consultado el 19 de octubre de 2020]. Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1561-31942012000100015&lng=es.%20REYES REYES, Enelis, et al. Embarazo en la adolescencia, comportamiento epidemiológico en Las Tunas en el período 2012-2014. En: Rev. Electrónica Dr. Zoilo E Mar Vidaurreta [En línea]. Cuba, 2015, vol. 40, nro. 9. [Consultado el 9 de octubre de 2020]. Disponible en: http://www.revzoilomarinello.sld.cu/index.php/zmv/article/view/310RINEHART, Deborah et al. Acceptability and Efficacy of a Sexual Health Texting Intervention Designed to Support Adolescent Females. En: Rev. Academic Pediatrics [En línea]. Estados Unidos, 1 de mayo de 2020. Vol. 20, nro, 4, pp. 475-484. [Consultado el 6 de agosto de 2021]. Disponible en: https://doi.org/10.1016/j.acap.2019.09.004ROJAS HUAMÀN, Estrella. Factores de riesgo asociados con el embarazo en adolescentes en el Hospital Nacional Hipólito Unanue en el año 2018 [En línea]. Tesis para optar el titulo de médico cirujano. Perú. Universidad Ricardo Palma. Facultad de Medicina Humana. 2019. 60 p. [Consultado el 26 de octubre de 2020]. Disponible en: Repositorio URP. http://repositorio.urp.edu.pe/handle/URP/1816ROJAS, Mauricio. MÉNDEZ, Raquel. El embarazo en adolescentes: una lectura social en clave cuantitativa. En: Revista de la Universidad Industrial de Santander Salud [En línea]. Bucaramanga, Colombia, 2016, vol. 48, nro. 1, pp. 81-90. [Consultado el 4 de septiembre de 2020]. Disponible en: https://www.redalyc.org/pdf/3438/343844022011.pdfROKICKI, Slawa et al. Impact of a Text-Messaging Program on Adolescent Reproductive Health: A Cluster–Randomized Trial in Ghana. En: Rev. American Journal of Public Health [En línea]. Washington, Estados Unidos, febrero de 2017. Vol. 107, pp. 298-305. [Consultado el 7 de agosto de 2021]. Disponible en: https://doi.org/10.2105/AJPH.2016.303562SÁNCHEZ VÁSQUEZ, Herlinda Consuelo. Aplicación de un programa educativo de salud sexual para prevenir el embarazo precoz de las adolescentes del tercer grado de la I.E. Jorge Berrios Alarcón Yuracyacu - Chota 2015. [En línea]. Trabajo de investigación para obtener el grado de magíster en Gestión de los Servicios de la Salud. Chota – Perú. Universidad Cesar Vallejo. Escuela de Postgrado. 2017. [Consultado el 7 de agosto de 2021]. Disponible en: Repositorio UCV. https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12692/16713/S%c3%a1nchez_VHC.pdf?sequence=1&isAllowed=ySHAFII, Taraneh et al. Results from e-KISS: electronic-KIOSK Intervention for Safer Sex: A pilot randomized controlled trial of an interactive computer-based intervention for sexual health in adolescents and young adults. En: Plos One [En línea]. Estados Unidos, 23 de junio de 2019. Vol. 14, nro. 1. [Consultado el 6 de agosto de 2021]. Disponible en: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6343886/STEVENS, Jack et al. A randomized trial of motivational interviewing and facilitated contraceptive access to prevent rapid repeat pregnancy among adolescent mothers. En: Rev. Original Research Gynecology [En línea]. Estados Unidos, 1 de octubre de 2017. Vol. 217, nro. 4, pp. 423-432. [Consultado el 6 de agosto de 2021]. Disponible en: https://www.ajog.org/article/S0002-9378(17)30746-9/fulltextTEBB, Kathleen et al. A Mobile Health Contraception Decision Support Intervention for Latina Adolescents: Implementation Evaluation for Use in School-Based Health Centers. En: JMIR Mhealth Uhealth [En línea]. Estados Unidos, 14 de marzo de 2019. Vol. 7, nro. 3. (Consultado el 6 de agosto de 2021). Disponible en: https://mhealth.jmir.org/2019/3/e11163/TRAVERS, Madeline et al. Implementing Adolescent Sexual and Reproductive Health Clinical Best Practice in the Bronx, New York. Rev. Journal of Adolescent Health [En línea]. New York, Estados Unidos, 1 de marzo de 2019. Vol. 64, nro. 3, pp. 376-381. [Consultado el 7 de agosto de 2021]. Disponible en: https://www.jahonline.org/article/S1054-139X(18)30435-X/fulltext#%20TORRES, Cristina. MUJICA, Oscar. Salud, equidad y los objetivos de desarrollo del milenio. En: Rev. Panamericana de Salud Pública [En línea]. Estados Unidos, 2004, vol. 15, nro. 6, pp. 430-439. [Consultado el 28 de septiembre de 2020]. Disponible en: https://www.scielosp.org/article/rpsp/2004.v15n6/430-439/TORRES, Pilar. Et al,. Estrategias novedosas de prevención de embarazo e ITS/VIH/SIDA entre adolescentes escolarizados mexicanos. En: Rev. Salud Pública de México [En línea]. Cuernavaca, Mexico, agosto, 2006. Vol. 48, nro. 4, pp. 308-316. [Consultado el 19 de octubre de 2020]. Disponible en: http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0036-36342006000400005VARGAS MURILLO, G. Estrategías educativas y tecnología digital en el proceso enseñanza-aprendizaje. En: Rev. Cuadernos [En línea]. 2020, vol. 61, nro. 1, pp. 67-76. [Consultado el 6 de agosto del 2020]. Disponible en: http://www.scielo.org.bo/pdf/chc/v61n1/v61n1_a10.pdfVELASTEGUI EGÛEZ, Jacqueline, et al. Complicaciones perinatales asociadas al embarazo en adolescentes de Atacames. En: Rev. Cubana de Medicina General Integral [En línea]. Cuba, enero, 2018, vol. 34, nro. 1, pp. 37-44. [Consultado el 25 de octubre de 2020]. Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-21252018000100005WANG, Hua y SINGHAL, Arvind. East Los High: Transmedia Edutainment to Promote the Sexual and Reproductive Health of Young Latina/o Americans. En: Rev. American journal of public health [En línea]. Estados Unidos, junio de 2016. Vol. 106, nro. 6, pp. 1002-1010. [Consultado el 6 de agosto de 2021]. Disponible en: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4880269/YBARRA, Michele et al. An mHealth Intervention for Pregnancy Prevention for LGB Teens: An RCT. En: Rev. Pediatrics [En línea]. Estados Unidos, marzo de 2021. Vol. 147, nro. 3. [Consultado el 6 de agosto de 2021]. Disponible en: https://doi.org/10.1542/peds.2020-013607PublicationORIGINALESTRATEGIAS APLICADAS PARA LA PREVENCIÓN DE EMBARAZOS EN ADOLESCENTES REVISIÓN INTEGRADORA DE LITERATURA..pdfESTRATEGIAS APLICADAS PARA LA PREVENCIÓN DE EMBARAZOS EN ADOLESCENTES REVISIÓN INTEGRADORA DE LITERATURA..pdfapplication/pdf1387490https://repositorio.unicordoba.edu.co/bitstreams/b5c636e1-f6f6-440d-878b-a2913e247515/download54c030ce3a503091aa35f5c0329084f7MD56AUTORIZACION DE PUBLICACION.pdfAUTORIZACION DE PUBLICACION.pdfapplication/pdf530151https://repositorio.unicordoba.edu.co/bitstreams/1770c22b-5d69-4823-a760-ce9158539b1d/download70b7052593cbb6337f640a48d2083985MD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-814828https://repositorio.unicordoba.edu.co/bitstreams/7f48b9b2-8001-4cf3-bf3d-d83e85c5f4cd/download2f9959eaf5b71fae44bbf9ec84150c7aMD57TEXTESTRATEGIAS APLICADAS PARA LA PREVENCIÓN DE EMBARAZOS EN ADOLESCENTES REVISIÓN INTEGRADORA DE LITERATURA..pdf.txtESTRATEGIAS APLICADAS PARA LA PREVENCIÓN DE EMBARAZOS EN ADOLESCENTES REVISIÓN INTEGRADORA DE LITERATURA..pdf.txtExtracted texttext/plain126279https://repositorio.unicordoba.edu.co/bitstreams/97999b24-dfb6-49e8-bc12-ff92155b6288/download2357e19aa8c2c71d70bb8597fdf48d69MD58AUTORIZACION DE PUBLICACION.pdf.txtAUTORIZACION DE PUBLICACION.pdf.txtExtracted texttext/plain4150https://repositorio.unicordoba.edu.co/bitstreams/114036aa-71fa-4c88-b24b-677e92787853/download720a73b256627962c20ac99fcb5b51a4MD510THUMBNAILESTRATEGIAS APLICADAS PARA LA PREVENCIÓN DE EMBARAZOS EN ADOLESCENTES REVISIÓN INTEGRADORA DE LITERATURA..pdf.jpgESTRATEGIAS APLICADAS PARA LA PREVENCIÓN DE EMBARAZOS EN ADOLESCENTES REVISIÓN INTEGRADORA DE LITERATURA..pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3886https://repositorio.unicordoba.edu.co/bitstreams/224e1cb4-cb93-4b88-8cbf-5c02b5b94742/downloaddac8d30539603f8347bc62dead26b8e4MD59AUTORIZACION DE PUBLICACION.pdf.jpgAUTORIZACION DE PUBLICACION.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg10035https://repositorio.unicordoba.edu.co/bitstreams/f9784886-5a4f-4d56-a6f1-c52d0a808251/download0922421d12a1f279da20c21f3296e0fcMD511ucordoba/5199oai:repositorio.unicordoba.edu.co:ucordoba/51992023-10-06 00:46:26.044https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Copyright Universidad de Córdoba, 2022open.accesshttps://repositorio.unicordoba.edu.coRepositorio Universidad de Córdobabdigital@metabiblioteca.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