Diseño de un plan de capacitaciones para fortalecer la participación ciudadana en los usuarios del EAT Centro Médico Santa María Ips En Sahagún, Córdoba, 2024
La participación ciudadana se ha consolidado como un pilar fundamental en los sistemas de salud, permitiendo que los usuarios desempeñen un rol activo en la planificación, gestión y evaluación de los servicios sanitarios. En este contexto, se realizó un diagnóstico situacional a través de un análisi...
- Autores:
-
Sánchez Cortes, Denis María
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2025
- Institución:
- Universidad de Córdoba
- Repositorio:
- Repositorio Institucional Unicórdoba
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La participación ciudadana se ha consolidado como un pilar fundamental en los sistemas de salud, permitiendo que los usuarios desempeñen un rol activo en la planificación, gestión y evaluación de los servicios sanitarios. En este contexto, se realizó un diagnóstico situacional a través de un análisis DOFA, el cual evidenció la falta de un programa de educación continua en participación ciudadana para usuarios y sus familias en el EAT Centro Médico Santa María IPS. Este diagnóstico subrayó la necesidad de desarrollar un plan estructurado que potenciara la participación ciudadana activa de los usuarios en el ámbito de la salud. El objetivo de este trabajo fue diseñar un plan de capacitación estructurado en estrategias participativas, con el fin de fortalecer la participación ciudadana de los usuarios de esta institución en Sahagún, Córdoba. La metodología aplicada fue de tipo descriptivo con enfoque cuantitativo, orientada a comprender las necesidades de capacitación en participación ciudadana de los usuarios para elaborar un plan adecuado. |
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Este diagnóstico subrayó la necesidad de desarrollar un plan estructurado que potenciara la participación ciudadana activa de los usuarios en el ámbito de la salud. El objetivo de este trabajo fue diseñar un plan de capacitación estructurado en estrategias participativas, con el fin de fortalecer la participación ciudadana de los usuarios de esta institución en Sahagún, Córdoba. La metodología aplicada fue de tipo descriptivo con enfoque cuantitativo, orientada a comprender las necesidades de capacitación en participación ciudadana de los usuarios para elaborar un plan adecuado.Citizen participation has been consolidated as a fundamental pillar in health systems, allowing users to play an active role in the planning, management and evaluation of health services. In this context, a situational diagnosis was carried out through a SWOT analysis, which showed the lack of a continuing education program in citizen participation for users and their families at the EAT Centro Médico Santa María IPS. This diagnosis underlined the need to develop a structured plan that would enhance the active citizen participation of users in the health field. The objective of this work was to design a structured training plan in participatory strategies, in order to strengthen the citizen participation of users of this institution in Sahagún, Córdoba. The methodology applied was descriptive with a quantitative approach, aimed at understanding the training needs in citizen participation of users to develop an adequate plan.INTRODUCCIÓN .................................................................................................. 171. OBJETIVOS...................................................................................................... 191.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS............................................................................192. ASPECTOS CORPORATIVOS.........................................................................202.1 PRESENTACIÓN INSTITUCIONAL ..............................................................202.2 RESEÑA HISTORICA.....................................................................................202.3 DESCRIPCIÓN DE LA ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL DE LA EMPRESA.............222.3.1 Organigrama.........................................................................................222.3.2 Mapa de Procesos.................................................................................242.4.1 Misión.....................................................................................................252.4.2 Visión......................................................................................................262.4.3 Principios Corporativos......................................................................262.4.4 Política Institucional...........................................................................262.5 PORTAFOLIO DE SERVICIOS................................................................263. DESCRIPCIÓN DEL ÁREA O UNIDAD...................................................273.1 TALENTO HUMANO............................................................................273.2 INFRAESTRUCTURA.............................................................................273.4 DOTACIÓN...........................................................................................283.5 INTERDEPENDENCIA..........................................................................283.6 PROCESOS PRIORITARIOS.................................................................283.8 MATRIZ DOFA....................................................................................294. MARCO REFERENCIAL.........................................................................324.1 MARCO CONTEXTUAL.......................................................................324.2 MARCO DE ANTECEDENTES.............................................................334.3 MARCO TEÓRICO................................................................................354.4 MARCO CONCEPTUAL........................................................................374.5 MARCO LEGAL.....................................................................................405. MATERIALES Y MÉTODOS..................................................................425.1 TIPO DE ESTUDIO, O INTERVENCIÓN.............................................425.2 POBLACIÓN........................................................................................425.3 TÉCNICAS E INSTRUMENTOS..........................................................425.4 MATERIALES.......................................................................................435.5 PROCEDIMIENTOS .............................................................................436. RESULTADOS.......................................................................................456.1 IDENTIFICACIÓN DE NECESIDADES DE FORMACIÓN EN PARTICIPACIÓN CIUDADANA DE LOS USUARIOS DEL EAT CENTRO MÉDICO SANTA MARÍA IPS MEDIANTE DIAGNÓSTICO SITUACIONAL.....456.2 CONTENIDOS TEMÁTICOS Y METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA APROPIADOS PARA FORTALECER LAS COMPETENCIAS EN PARTICIPACIÓN CIUDADANA DE LOS USUARIOS.......556.3 CRONOGRAMA Y LOS RECURSOS NECESARIOS PARA LA IMPLEMENTACIÓN FUTURA DEL PLAN DE CAPACITACIÓN EN PARTICIPACIÓN CIUDADANA.....587. CONCLUSIONES....................................................................................618. RECOMENDACIONES..........................................................................63REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS..............................................................65ANEXOS......................................................................................................72PregradoAdministrador(a) en SaludPráctica Empresarialapplication/pdfspaCopyright Universidad de Córdoba, 2025https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Diseño de un plan de capacitaciones para fortalecer la participación ciudadana en los usuarios del EAT Centro Médico Santa María Ips En Sahagún, Córdoba, 2024Trabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionTextAlcaldía de Sahagún (n.d.). https://www.sahagun-cordoba.gov.co/MiMunicipio/Paginas/Informacion-del-Municipio.aspxÁlvarez Uribe, B. 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