Acompañamiento y mejoramiento del proceso de enseñanzas y aprendizaje de la Natación en niños de 6 a 12 años del Centro del Deporte y la Cultura Física, de Montería

En mis pasantías que fueron realizadas en el Centro del Deporte y la Cultura Física de la Universidad de Córdoba, realice diferentes tareas que me fueron puestas por mi tutor, pero ante todo y la más importantes que desarrolle fue la de los cursos de acompañamiento y mejoramiento como proceso de apr...

Full description

Autores:
Moreno Alean, Camilo
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad de Córdoba
Repositorio:
Repositorio Institucional Unicórdoba
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unicordoba.edu.co:ucordoba/7176
Acceso en línea:
https://repositorio.unicordoba.edu.co/handle/ucordoba/7176
Palabra clave:
Acompañamiento
Mejoramiento
Deporte
Natación
Enseñanzas
Accompaniment
Improvement
Sport
Swimming
Teachings
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Copyright Universidad de Córdoba, 2023
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description En mis pasantías que fueron realizadas en el Centro del Deporte y la Cultura Física de la Universidad de Córdoba, realice diferentes tareas que me fueron puestas por mi tutor, pero ante todo y la más importantes que desarrolle fue la de los cursos de acompañamiento y mejoramiento como proceso de aprendizaje de los niños de 6 a 12 años. Hubo otras actividades que desarrolle en el transcurso de mis pasantías, como lo fue en el acompañamiento a funcionarios en el programa de intervención de posibles riesgos de padecer problemas cardiovasculares. En este programa tuve la oportunidad de ayudar a mi compañero encargado sobre este proceso, de igual manera se realizó después de esa intervención el plan de entrenamiento puesto por mi compañero y el tutor de la pasantía, fueron actividades físicas como lo fue el método de AMRAP y TABATA estas actividades se realizaban 4 veces a la semana en las horas de la tarde. De igual manera tuve la posibilidad de participar en un evento realizado por la universidad acompañado por el Centro del Deporte y la Cultura Física llamado seminario GIGAC en ese evento se realizaron mediciones de cintura y se tomaron datos de las personas como fue peso, grasa visceral, masa ósea, masa muscular y porcentaje grasa fue un evento que duro dos días, ante todo fue una experiencia para mi interactuar con bastantes personas de diferentes cargos en lo que fueron docentes, administrativos, personas del aseo y estudiantes. Por ultimo estuve en el seminario desarrollado por Centro del Deporte llamado entrenamiento táctico cognitivo para el fútbol formativo este se realizó el día 29 de noviembre, adquirí conocimiento necesario sobre los temas tratado y esto fue lo que hice en mis pasantías
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En este programa tuve la oportunidad de ayudar a mi compañero encargado sobre este proceso, de igual manera se realizó después de esa intervención el plan de entrenamiento puesto por mi compañero y el tutor de la pasantía, fueron actividades físicas como lo fue el método de AMRAP y TABATA estas actividades se realizaban 4 veces a la semana en las horas de la tarde. De igual manera tuve la posibilidad de participar en un evento realizado por la universidad acompañado por el Centro del Deporte y la Cultura Física llamado seminario GIGAC en ese evento se realizaron mediciones de cintura y se tomaron datos de las personas como fue peso, grasa visceral, masa ósea, masa muscular y porcentaje grasa fue un evento que duro dos días, ante todo fue una experiencia para mi interactuar con bastantes personas de diferentes cargos en lo que fueron docentes, administrativos, personas del aseo y estudiantes. Por ultimo estuve en el seminario desarrollado por Centro del Deporte llamado entrenamiento táctico cognitivo para el fútbol formativo este se realizó el día 29 de noviembre, adquirí conocimiento necesario sobre los temas tratado y esto fue lo que hice en mis pasantías1. RESUMEN ............................................................................................................................. 62. INTRODUCCIÓN ................................................................................................................. 73. OBJETIVOS .............................................................................................................................. 93.1 Objetivo general: ................................................................................................................. 93.2 Objetivos específicos: .......................................................................................................... 94. JUSTIFICACION ................................................................................................................ 105. MARCO REFERENCIAL ..................................................................................................... 115.1. Marco conceptual ............................................................................................................. 115.1.1. Que es Natación ............................................................................................................. 115.2. Estilo Crol ......................................................................................................................... 115.2.1. Posición del cuerpo. ....................................................................................................... 125.2.2. Fases y acción de brazos ............................................................................................... 125.2.2. Fases y acción de brazos ............................................................................................... 125.2.3. Entrada ........................................................................................................................... 125.2.4. Agarre ............................................................................................................................. 12.5.2.5. Tirón ............................................................................................................................. 135.2.6. Empuje ........................................................................................................................... 135.2.7. Recobro .......................................................................................................................... 135.2.8 Acción de las piernas ...................................................................................................... 135.3. Estilo Pecho o Braza ......................................................................................................... 145.3.1. Posición del cuerpo ........................................................................................................ 145.3.2. Acción de los brazos y sus fases.................................................................................... 145.3.3. Agarre o barrido hacia afuera ..................................................................................... 155.3.4. Tirón o barrido hacia dentro ....................................................................................... 155.3.5. Recobro .......................................................................................................................... 155.3.6. Acción de las piernas ..................................................................................................... 165.3.7. Flexión o recobro ........................................................................................................... 165.3.8. Acción propulsora: ........................................................................................................ 165.4. Marco histórico ................................................................................................................. 175.4.1. Origen e Inicios de la Natación .................................................................................... 175.4.2. Historia de la Natación en Colombia ........................................................................... 185.4.3 Historia de la Natación en el Municipio de Montería ................................................. 195.4.4. La Natación en Montería ......................................................................................... 195.4.5. Clubes pioneros en la natación en Montería ...................................................... 205.4.6. Comité Técnico de la Liga de Natación de Córdoba ......................................... 216. DESARROLLO DE LAS PASANTÍAS ............................................................................ 227. CRONOGRAMA ................................................................................................................. 268. PLANIFICACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DESARROLLADAS PARA EL MEJORAMIENTO DEL PROCESO DE ENSEÑANZAS Y APRENDIZAJE DE LA NATACIÓN EN NIÑOS ............................................................................................................ 289. CONCLUSIÓN .................................................................................................................... 3810. RECOMENDACIONES ................................................................................................. 3911. BIBLIOGRAFÍA.............................................................................................................. 4012. ANEXOS ........................................................................................................................... 41PregradoLicenciado(a) en Educación Física, Recreación y DeportePasantíasapplication/pdfspaCopyright Universidad de Córdoba, 2023https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Acompañamiento y mejoramiento del proceso de enseñanzas y aprendizaje de la Natación en niños de 6 a 12 años del Centro del Deporte y la Cultura Física, de MonteríaTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTexthttp://purl.org/coar/version/c_71e4c1898caa6e32AcompañamientoMejoramientoDeporteNataciónEnseñanzasAccompanimentImprovementSportSwimmingTeachingsFacultad de Educación y Ciencias HumanasMontería, Córdoba, ColombiaLicenciatura en Educación Física, Recreación y DeporteEl universal. (2014) La natación colombiana y sus 75 años de crecimiento deportivo. (Ed) (Colprensa). Cartagena Colombia. https://www.eluniversal.com.co/deportes/la-natacion-colombiana-y-sus-75-anos-de-crecimiento-deportivoHernández, A. (s.f). Natación: El estilo braza. http://www.i-natacion.com/articulos/modalidades/braza.htmlKaltner, C. (2017, 14 de abril). Estilo Crol. https://natacionyentrenamiento.wordpress.com/2017/04/14/tecnica-de-crol/Langone, G. (2020, 2 de abril). Historia de la Natación. [Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=EOLXg8d2kpYMoreno, S. (2019). Evolución de la natación colombiana a través de los juegos olímpicos desde 1948-2017. Revista Paideia Surcolombiana. https://journalusco.edu.co/index.php/paideia/article/view/2110/4019Toledo, C. (2020, 22 de julio). Origen, desarrollo e institucionalización de la natación en Colombia. [Video]. 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