El arte de organizarte: haz del tiempo un aliado
Los estudiantes que se encuentran cursando bachillerato tienen como elemento común que se enfrentan a una carga semanal de tareas a las cuales no les saben dar frente, ya que la inadecuada gestión del tiempo, el evitar la planificación y la procrastinación son factores que dan paso para la ralentiza...
- Autores:
-
Huertas Moreno, Camila
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Colegio Mayor de Cundinamarca
- Repositorio:
- Repositorio Colegio Mayor de Cundinamarca
- Idioma:
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- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- https://repositorio.unicolmayor.edu.co/handle/unicolmayor/5409
- Palabra clave:
- Inadecuada gestión del tiempo
Procrastinación
Organización
Estudiantes de bachillerato
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Inadecuada gestión del tiempo Procrastinación Organización Estudiantes de bachillerato Multimedia Proyecto |
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Los estudiantes que se encuentran cursando bachillerato tienen como elemento común que se enfrentan a una carga semanal de tareas a las cuales no les saben dar frente, ya que la inadecuada gestión del tiempo, el evitar la planificación y la procrastinación son factores que dan paso para la ralentización de la productividad, pues dentro de la educación colombiana no es prioridad implementar metodologías dentro de la rutina académica e incluso la rutina social de para poder liderar con estas de manera equitativa, sumado muchos otros factores que se explicaran más adelante durante el desarrollo de esta investigación. A partir de lo anterior y pensando en los diferentes factores que atañen a esta problemática, el proyecto “El Arte de Organizarte” busca diseñar una propuesta multimedia enfocada en generar hábitos saludables en la rutina académica de los estudiantes. Para lo anterior se emplea un planteamiento metodológico que mezcla la a Bruno Munari junto con el diseño centro en el usuario, algunos puntos del Design Thinking y el diseño de servicios. Durante el proceso se identificaron 3 tipos de clientes, dentro de ellos las instituciones educativas, estudiantes y padres de familia. Para lograr concluir que mediante esta propuesta multimedia los estudiantes logren organizarse, de modo que se mitiguen las causas que esta problemática genera. |
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A partir de lo anterior y pensando en los diferentes factores que atañen a esta problemática, el proyecto “El Arte de Organizarte” busca diseñar una propuesta multimedia enfocada en generar hábitos saludables en la rutina académica de los estudiantes. Para lo anterior se emplea un planteamiento metodológico que mezcla la a Bruno Munari junto con el diseño centro en el usuario, algunos puntos del Design Thinking y el diseño de servicios. Durante el proceso se identificaron 3 tipos de clientes, dentro de ellos las instituciones educativas, estudiantes y padres de familia. Para lograr concluir que mediante esta propuesta multimedia los estudiantes logren organizarse, de modo que se mitiguen las causas que esta problemática genera.Students who are studying high school have in common that they face a weekly load of tasks to which they do not know how to cope, since inadequate time management, avoiding planning and procrastination are factors that give way to the slowdown of productivity, because within the Colombian education is not a priority to implement methodologies within the academic routine and even the social routine to lead with these equitably, plus many other factors that will be explained later during the development of this research. Based on the above and thinking about the different factors that affect this problem, the project "El Arte de Organizarte" seeks to design a multimedia proposal focused on generating healthy habits in the academic routine of students. For this purpose, a methodological approach is used that mixes Bruno Munari's approach with user-centered design, some points of Design Thinking and service design. During the process 3 types of clients were identified, among them educational institutions, students and parents. In order to conclude that through this multimedia proposal the students will be able to organize themselves, in order to mitigate the causes that this problem generates.Aval del Proyecto 6 Dedicatoria 10 Agradecimientos 12 Abstract 17 Tabla de contenido 19 Listado de figuras 23 Listado de tablas 24 Listado de anexos 25 1. Formulación del proyecto 26 1.1 Introducción 26 1.2 Justificación 27 1.3 Definición del problema 29 1.4 Hipótesis de la investigación 32 1.4.1 Hipótesis explicativa 32 1.4.1 Hipótesis propositiva 33 1.5 Objetivos 33 1.5.1 Objetivo general 33 1.5.2 Objetivos específicos 33 1.6 Planteamiento metodológico 34 1.7 Alcances y limitaciones 35 1.7.1 Alcances 35 1.7.2 Limitaciones 36 2. Base teórica del proyecto 36 2.1 Marco referencial 36 2.1.1 Antecedentes 44 2.1.2 Marco teórico contextual 49 2.1.3 Marco teórico disciplinar 53 2.1.4 Marco conceptual 57 2.1.5 Marco institucional 60 2.2 Estado del arte 61 2.3 Caracterización de usuario 69 3. Desarrollo de la metodología, análisis y presentación de resultados 72 3.1 Criterios de diseño 72 3.1.1 Árbol de objetivos de diseño 73 3.1.2 Requerimientos y determinantes de diseño 74 3.2 Hipótesis de producto 75 3.3 Desarrollo y análisis Etapa Problema 75 3.4 Desarrollo y análisis Etapa de diseño 76 3.5 Resultados de los testeos 77 3.5.1 Primer testeo 77 3.5.2 Segundo testeo 84 3.6 Prestaciones del producto 85 3.6.1 Aspectos morfológicos 85 3.6.2 Aspectos técnico-funcionales 87 3.6.3 Aspectos de usabilidad 88 4. Conclusiones 88 4.1 Conclusiones 88 4.2 Estrategia de mercado 89 4.2.1 Segmentos de cliente 89 4.2.2 Propuesta de valor 90 4.2.3 Canales 90 4.2.4 Relaciones con los clientes 91 4.2.5 Fuentes de ingresos 91 4.2.6 Actividades clave 92 4.2.7 Recursos clave 92 4.2.8 Socios clave 93 4.2.9 Estructura de costes 93 4.3 Consideraciones 95 Referencias 97 Anexos 104PregradoDiseñador(a) Digital y MultimediaProductos audiovisuales109p.application/pdfspaUniversidad Colegio Mayor de CundinamarcaFacultad de Ingeniería y ArquitecturaBogotá D.CDiseño Digital y MultimediaDerechos Reservados - Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca 2021https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/closedAccessAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_14cbEl arte de organizarte: haz del tiempo un aliadoPropuesta multimedia para la correcta gestión del tiempo en estudiantes de bachillerato del grado once de la ciudad de BogotáTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionAEC. 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