Estado del arte en prevención primaria del trastorno mental de los niños, niñas y adolescentes con labio y/o paladar hendido. Una mirada hacia la intervención integral
Introducción 1. Delimitación de problema 1.1 Descripción del problema 1.2 Justificación 1.3 Objetivos 1.3.1 Objetivo General 1.3.2 Objetivos Específicos 2. Proceso Metodológico 2.1 Fase I Preparatoria. (definición de los objetivos planteamiento del problema justificación, y revisión documental) 2.2...
- Autores:
-
Munar Villamil, Andres Mateo
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Colegio Mayor de Cundinamarca
- Repositorio:
- Repositorio Colegio Mayor de Cundinamarca
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- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
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Recursos
Políticas sociales
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Introducción 1. Delimitación de problema 1.1 Descripción del problema 1.2 Justificación 1.3 Objetivos 1.3.1 Objetivo General 1.3.2 Objetivos Específicos 2. Proceso Metodológico 2.1 Fase I Preparatoria. (definición de los objetivos planteamiento del problema justificación, y revisión documental) 2.2 Fase II Descriptiva 2.2.1 Matriz bibliografía e infográfica de marcos legales que soportan la aproximación a la prevención primaria del trastorno mental en niños, niñas y adolescentes. 2.2.2 Matriz bibliográfica e infográfica de intervenciones en el funcionamiento familiar con niños, niñas y adolescentes con labio y/o paladar hendido, dirigidas a la prevención primaria del trastorno mental. 2.3 Fase III Constructiva. Identificación de tendencias, logros, vacíos, limitaciones, dificultades. 2.4 Fase IV Interpretativa. Reflexiones de Trabajo Social en torno a la prevención primaria del trastorno mental en niños, niñas y adolescentes con labio y/o paladar hendido. Conclusiones Recomendaciones Bibliografía Web grafía Anexos |
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Identificación de tendencias, logros, vacíos, limitaciones, dificultades. 2.4 Fase IV Interpretativa. Reflexiones de Trabajo Social en torno a la prevención primaria del trastorno mental en niños, niñas y adolescentes con labio y/o paladar hendido. Conclusiones Recomendaciones Bibliografía Web grafía AnexosPregradoTrabajador(a) Social48p.application/pdfspaUniversidad Colegio Mayor de CundinamarcaFacultad de Ciencias SocialesBogotá D.CTrabajo SocialDerechos Reservados - Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, 2020https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/closedAccessAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_14cbEstado del arte en prevención primaria del trastorno mental de los niños, niñas y adolescentes con labio y/o paladar hendido. 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MATEO MUNAR.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6572https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/unicolmayor/5516/7/FORMATO%20AUTORES.%20%20ESTADO%20ARTE.%20PREVENCION%20PRIMARIA.%20MATEO%20MUNAR.pdf.jpg4aea8497e00b73346a736f0be4be0b40MD57metadata only accessunicolmayor/5516oai:repositorio.unicolmayor.edu.co:unicolmayor/55162022-05-04 03:00:23.656An error occurred on the license name.|||https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/open accessBiblioteca Digital 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