Metodología Bim Building Information Modeling con interventoría de procesos.

La creación del concepto BIM, Building Infomation Modeling permite al sector de la construcción en el mundo actualizar y mejorar los procesos generados, beneficiando a los clientes y al personal que labora en el sector, permitiendo, que la unificación de diseños correspondientes a diferentes especia...

Full description

Autores:
Baracaldo Prieto, Diego Alberto
Chaparro Garzon, Pablo Emilio
Espinosa Salcedo, Kevin Alfonso
Peña Rodriguez, Edwin Mauricio
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Colegio Mayor de Cundinamarca
Repositorio:
Repositorio Colegio Mayor de Cundinamarca
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unicolmayor.edu.co:unicolmayor/6846
Acceso en línea:
https://repositorio.unicolmayor.edu.co/handle/unicolmayor/6846
Palabra clave:
Bim
Construcción
Diseño
Costos
Metodología
Rights
closedAccess
License
Derechos Reservados - Universidad Colegio Mayor de Cundimarca, 2020
id UCOLMAYOR2_e7a754bb9231b6a45b84129c5f1682c2
oai_identifier_str oai:repositorio.unicolmayor.edu.co:unicolmayor/6846
network_acronym_str UCOLMAYOR2
network_name_str Repositorio Colegio Mayor de Cundinamarca
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Metodología Bim Building Information Modeling con interventoría de procesos.
title Metodología Bim Building Information Modeling con interventoría de procesos.
spellingShingle Metodología Bim Building Information Modeling con interventoría de procesos.
Bim
Construcción
Diseño
Costos
Metodología
title_short Metodología Bim Building Information Modeling con interventoría de procesos.
title_full Metodología Bim Building Information Modeling con interventoría de procesos.
title_fullStr Metodología Bim Building Information Modeling con interventoría de procesos.
title_full_unstemmed Metodología Bim Building Information Modeling con interventoría de procesos.
title_sort Metodología Bim Building Information Modeling con interventoría de procesos.
dc.creator.fl_str_mv Baracaldo Prieto, Diego Alberto
Chaparro Garzon, Pablo Emilio
Espinosa Salcedo, Kevin Alfonso
Peña Rodriguez, Edwin Mauricio
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv Lagos Bayona, Francisco Javier
Noreña Villareal, Henry
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Baracaldo Prieto, Diego Alberto
Chaparro Garzon, Pablo Emilio
Espinosa Salcedo, Kevin Alfonso
Peña Rodriguez, Edwin Mauricio
dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv Bim
Construcción
Diseño
Costos
Metodología
topic Bim
Construcción
Diseño
Costos
Metodología
description La creación del concepto BIM, Building Infomation Modeling permite al sector de la construcción en el mundo actualizar y mejorar los procesos generados, beneficiando a los clientes y al personal que labora en el sector, permitiendo, que la unificación de diseños correspondientes a diferentes especialidades de la construcción cuenten con una coordinación nunca antes vista, reflejando beneficios en reducción de tiempos de elaboración de proyectos, disminuyendo costos al reducir la posibilidad de imprevistos y eliminando la necesidad de actualizar familias de planos y comunicados entre especialistas ejecutores de un mismo proyecto. Durante la ejecución a nivel mundial de esta metodología no se encuentran registros de la creación de un servicio de interventoría dirigido a la metodología BIM, por esto encontramos que este servicio es una idea innovadora que generara un nuevo mercado y asegurara la realización adecuada de las tareas ejecutadas en los proyectos que cuentan o inician la aplicación de la metodología BIM Building Infomation Modeling, sin dejar de lado los pilares de la interventoría correspondientes a los aspectos técnicos, administrativos, jurídicos, financieros.
publishDate 2020
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2020-05
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2024-05-16T18:21:02Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2024-05-16T18:21:02Z
dc.type.spa.fl_str_mv Trabajo de grado - Pregrado
dc.type.coar.spa.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversion.spa.fl_str_mv http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.content.spa.fl_str_mv Text
dc.type.driver.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.redcol.spa.fl_str_mv https://purl.org/redcol/resource_type/TP
dc.type.version.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://repositorio.unicolmayor.edu.co/handle/unicolmayor/6846
url https://repositorio.unicolmayor.edu.co/handle/unicolmayor/6846
dc.language.iso.spa.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.references.spa.fl_str_mv Abos Jimenez , P. (17 de julio de 2014). Certificacionpm. Obtenido de http://www.certificacionpm.com/no-es-broma-la-metodologia-bim-viene-a-sustituir/
Actualicese, D. c. (29 de mayo de 2019). Obtenido de https://actualicese.com/definicion-de-una-sociedad-limitada/
ARGOS. (05 de 01 de 2019). www.360enconcreto.com. Obtenido de https://www.360enconcreto.com/blog/detalle/tipos-de-interventoria-en-un-proyecto
Berrocal Nieto, R. (febrero de 2017). Geoinnova. Obtenido de https://geoinnova.org/blog-territorio/la-metodologia-bim-en-los-sig/?gclid=EAIaIQobChMI7afl14_35wIVCYzICh3ogQaXEAAYASAAEgKP9vD_BwE
BLANCO DIAZGRANADOS, M. (2018). Cambiando el chip de la construccion,dejando la metodologia tradicional de diseño, CAD para aventurarse a lo moderno de la metodologia BIM. Bogota.
Borja Piles, N. (1 de Septiembre de 2016). riunet.upv.es. Obtenido de https://riunet.upv.es/bitstream/handle/10251/94613/PILES20-20EGA-F0071.20Impacto20del20BIM20en20la20gestiC3B3n20del20proyecto20y20la20obra20de20Arquitectura3A20Un20proye....pdf?sequence=1
CCB Camara de comercio de bogota . (2020). Como crear una empresa . Obtenido de https://www.ccb.org.co/Eventos-y-capacitaciones/Nuestros-eventos/Cursos-virtuales-gratuitos/Pasos-para-crear-y-formalizar-su-empresa
Cice LA ESCUELA PROFECIONAL DE NUEVAS TECNOLOGIAS . (2014). Cice LA ESCUELA PROFECIONAL DE NUEVAS TECNOLOGIAS .
Civilgeeks. (06 de febrero de 2018). Civilgeeks Ingenieria y Construccion. Obtenido de https://civilgeeks.com/2011/08/13/administracion-de-la-construccion/
Colombia compra, e. (23 de Diciembre de 2016). sintesis.colombiacompra. Obtenido de https://sintesis.colombiacompra.gov.co/content/supervisiC3%B3n-e-interventorC3ADa-en-contratos-estatales
DINERO. (2019). Esta es la tecnología que arrasa en ingeniería y construcción. Revista Dinero, https://www.dinero.com/pais/articulo/bim-la-tecnologia-que-arrasa-en-ingenieria-y-construccion/279013.
Franco, J. T. (07 de febrero de 2018). archdaily. Obtenido de https://www.archdaily.co/co/887546/que-es-bim-y-por-que-es-fundamental-en-el-diseno-arquitectonico-actual
Galan Amador, M. (Mayo de 2009). Metodologia de la Investigacion. Obtenido de http://manuelgalan.blogspot.com/2009/05/la-entrevista-en-investigacion.html
GONZALES MORALES , E., FAJARDO GARZON, N., & MARULANDA, J. (2017). PLANEACIÓN BIM: LINEAMIENTOS BASICOS Y BENEFICIOS EN LA IMPLEMENTACIÓN DE LA METODOLOGÍA BIM EN LA FASE DE PLANEACIÓN PARA COMPAÑÍAS DEL SECTOR CONSTRUCTIVO COLOMBIANO . Bogota
Jimenez Restrepo, S. M. (22 de mayo de 2018). linked in. Obtenido de https://www.linkedin.com/pulse/el-papel-de-la-interventor%C3%ADa-en-proyectos-bim-jimenez-restrepo
KAIZEN. (s.f.). Kaizen Arquitectura & Ingenieria. Obtenido de https://www.kaizenai.com/bim/que-es-el-bim/
ley 1796, 2. (13 de Julio de 2016). alcaldiabogota.gov. Obtenido de https://www.alcaldiabogota.gov.co/sisjur/normas/Norma1.jsp?i=67884
Ley 1882, c. d. (15 de Enero de 2018). dapre_presidencia.gov. Obtenido de https://dapre.presidencia.gov.co/normativa/normativa/LEY%201882%20DEL%2015%20DE%20ENERO%20DE%202018.pdf
Mejia Fonseca, M. R. (10 de abril de 2012). repositorio.ufpso. Obtenido de http://repositorio.ufpso.edu.co:8080/dspaceufpso/bitstream/123456789/1395/1/29594.pdf
Muñoz Muñoz, H. A. (2015). Construccion,Interventoria y supervicion tecnica de las edificaciones de concreto estructural. Bogota: Lemoine.
OIKOS CONSTRUCTORA. (23 de 01 de 2013). www.oikos.com.co. Obtenido de https://www.oikos.com.co/constructora/noticias-constructora/la-construccion-y-su-estrecha-relacion-con-el-sector-industrial
ORTIZ GONZALES , L. F. (2009). MANUAL DE INTERVENTORÍA PARA LA SECRETARÍA DE OBRAS PÚBLICAS DEL MUNICIPIO DE CIUDAD BOLÍVAR . MEDELLIN.
Peters, C. (marzo de 2018). CLA Construccion latinoamericana . Obtenido de https://www.construccionlatinoamericana.com/bim-en-colombia/132120.article
Revista Dinero. (24 de 11 de 2019). Esta es la tecnología que arrasa en ingeniería y construcción. Obtenido de https://www.dinero.com/pais/articulo/bim-la-tecnologia-que-arrasa-en-ingenieria-y-construccion/279013
Romero Mera, C. A. (2014). HISTORIA DE LA INTERVENTORÍA EN COLOMBIA . Bogota.
Santamaria, L. (29 de agosto de 2019). Especialistas 3d. Obtenido de https://especialista3d.com/ordenador-para-revit-2019/
Serrano Yuste, P. (29 de marzo de 2019). Certificadosenergeticos.com. Obtenido de https://www.certificadosenergeticos.com/bim-certificacion-ambiental-edificios
TECNOLOGIAS, C. L. (Agosto de 2014). Cice LA ESCUELA PROFECIONAL DE NUEVAS TECNOLOGIAS. Obtenido de https://www.cice.es/noticia/importancia-bim-manager-autodesk/
UNIVERSIA. (04 de Septiembre de 2017). Tipos de investigacion . Obtenido de https://noticias.universia.cr/educacion/noticia/2017/09/04/1155475/tipos-investigacion-descriptiva-exploratoria-explicativa.html
Universidad Colegio Mayor dE Cundinamarca. (5 de Mayo de 2016). Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca Unicolmayor. Obtenido de http://www.unicolmayor.edu.co/portal/index.php?idcategoria=355
Universidad Industial de Santander. (2014). Manual de Supervicion e interventoria ( Bienes,Servicios y obra Publica). Bogota .
dc.rights.spa.fl_str_mv Derechos Reservados - Universidad Colegio Mayor de Cundimarca, 2020
dc.rights.uri.spa.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.rights.creativecommons.spa.fl_str_mv Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)
dc.rights.coar.spa.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_14cb
rights_invalid_str_mv Derechos Reservados - Universidad Colegio Mayor de Cundimarca, 2020
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)
http://purl.org/coar/access_right/c_14cb
eu_rights_str_mv closedAccess
dc.format.extent.spa.fl_str_mv 161p.
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.spa.fl_str_mv Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv Facultad de Ingeniería y Arquitectura
dc.publisher.place.spa.fl_str_mv Bogotá, D.C.
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv Construcción y Gestión en Arquitectura Ciclo Profesional
institution Colegio Mayor de Cundinamarca
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/unicolmayor/6846/1/Grupo%202%20METODOLOGiA%20BIM%20BUILDING%20INFORMATION%20MODELING%20CON%20INTERVENTORiA%20DE%20PROCESOS.pdf
https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/unicolmayor/6846/2/Grupo%202%20FORMATO%20IDENTIFICACI%c3%93N%20TRABAJOS%20DE%20GRADO%202020-2.pdf
https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/unicolmayor/6846/3/license.txt
https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/unicolmayor/6846/4/Grupo%202%20METODOLOGiA%20BIM%20BUILDING%20INFORMATION%20MODELING%20CON%20INTERVENTORiA%20DE%20PROCESOS.pdf.txt
https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/unicolmayor/6846/6/Grupo%202%20FORMATO%20IDENTIFICACI%c3%93N%20TRABAJOS%20DE%20GRADO%202020-2.pdf.txt
https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/unicolmayor/6846/5/Grupo%202%20METODOLOGiA%20BIM%20BUILDING%20INFORMATION%20MODELING%20CON%20INTERVENTORiA%20DE%20PROCESOS.pdf.jpg
https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/unicolmayor/6846/7/Grupo%202%20FORMATO%20IDENTIFICACI%c3%93N%20TRABAJOS%20DE%20GRADO%202020-2.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 842f74724590c0755e246536c314c483
5a4b37dd1db212253baa5290f7b7d766
2f9959eaf5b71fae44bbf9ec84150c7a
7143dda5a1b3712c6227fb424081e009
ca87848f8210c09867ac3cc714ca924e
5389ffd70b293e13cea2c1b515061afe
6e1c87dfe0067f7401718a7a5da8d254
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Biblioteca Digital Unicolmayor
repository.mail.fl_str_mv repositorio@unicolmayor.edu.co
_version_ 1812210111352930304
spelling Lagos Bayona, Francisco Javier60e4758ba5ebf4c1e0f284d105499a29Noreña Villareal, Henry1664ec5bfd472571170645d758faa427Baracaldo Prieto, Diego Albertod5b14602cf1ac78a453e600cbdcebb4dChaparro Garzon, Pablo Emilio8541d0cd6563b7e2c977468ff35e300cEspinosa Salcedo, Kevin Alfonso41a151428e0357b8861c4a456832255ePeña Rodriguez, Edwin Mauriciod3f51eaa3f8f87a4d34976340f8bd7f32024-05-16T18:21:02Z2024-05-16T18:21:02Z2020-05https://repositorio.unicolmayor.edu.co/handle/unicolmayor/6846La creación del concepto BIM, Building Infomation Modeling permite al sector de la construcción en el mundo actualizar y mejorar los procesos generados, beneficiando a los clientes y al personal que labora en el sector, permitiendo, que la unificación de diseños correspondientes a diferentes especialidades de la construcción cuenten con una coordinación nunca antes vista, reflejando beneficios en reducción de tiempos de elaboración de proyectos, disminuyendo costos al reducir la posibilidad de imprevistos y eliminando la necesidad de actualizar familias de planos y comunicados entre especialistas ejecutores de un mismo proyecto. Durante la ejecución a nivel mundial de esta metodología no se encuentran registros de la creación de un servicio de interventoría dirigido a la metodología BIM, por esto encontramos que este servicio es una idea innovadora que generara un nuevo mercado y asegurara la realización adecuada de las tareas ejecutadas en los proyectos que cuentan o inician la aplicación de la metodología BIM Building Infomation Modeling, sin dejar de lado los pilares de la interventoría correspondientes a los aspectos técnicos, administrativos, jurídicos, financieros.The creation of the BIM concept allows the construction sector in the world to update and improve the processes generated, benefiting clients and staff working in the sector by allowing the unification of designs corresponding to different construction specialties to have a coordination never before seen, reflecting benefits in reducing project development times, reducing costs by reducing the possibility of unforeseen events and eliminating the need to update families of plans and communications among specialists executing the same project. During the worldwide execution of this methodology there are no records of the creation of an intervention service aimed at the BIM methodology, for this reason we find that this service is an innovative idea that would generate a new market and ensure the proper realization of the tasks carried out in the projects that count or initiate the application of the BIM methodology without neglecting the pillars of the interventional corresponding to the technical, administrative, legal, financial aspects.INTRODUCCIÓN 17 1. CAPITULO 1 RESUMEN EJECUTIVO y/o METODOLOGÍA CANVAS 13 1.1. Concepto de negocio 13 1.2. Potencial del mercado en cifras 14 1.3. Ventaja competitiva y propuesta de valor 14 2. CAPITULO 2 LA EMPRESA 14 2.1. Nombre de la empresa 14 2.2. Actividad de la empresa 14 2.2.1. Sector productivo en que se encuentra la empresa 14 2.2.2. Análisis segmento de mercado o Clientes a quien se dirige 14 2.3. Análisis del Sector Económico 14 2.4. Objetivos de la empresa 14 2.5. Razón social y logo 14 2.6. Referencia de los promotores 14 2.7. Localización de la empresa 14 3. CAPITULO 3 IDENTIFICACIÓN DEL PRODUCTO O SERVICIO 15 3.1. Presentación 15 3.2. Ficha Técnica 15 3.3. Área de investigación. 15 3.4. Tema de investigación 15 3.5. Título de la investigación. 15 3.6. Línea de investigación 15 3.7. Tipo de investigación 15 3.8. Clase de investigación 15 3.9. Objetivo general y específicos del producto o servicio 15 3.10. Cuadro de variables, valores e indicadores 15 3.11. Herramientas de investigación utilizadas. 15 3.12. Vinculación al grupo de investigación de CYGA o PATRIMONIO CONSTRUIDO TEXTO Y CONTEXTO. O Semilleros de Investigación VIGHA O FORUM. 15 4. CAPITULO 4 DESCRIPCIÓN DEL PRODUCTO O SERVICIO 16 4.1. Formulación del problema a investigar. 16 4.1.1. Árbol del problema causas y consecuencias, descripción. 16 4.1.2. Árbol del objetivo medios y fines, definición. 16 4.1.3. Árbol de objetivos, logros e insumos, delimitación temática y geográfica. 16 4.2 Descripción 16 4.2.1. Concepto general del producto o servicio 16 4.2.2. Impacto tecnológico, social y ambiental. 16 4.2.3. Potencial innovador. 16 4.3 Justificaciones del problema a investigar. 16 4.3.1. Justificación Ambiental 17 4.3.2. Justificación Social 17 4.3.3. Justificación Económica 17 4.3.4. Justificación Profesional 17 4.3.5. Justificación Tecnológica 17 4.3.6. Necesidades que satisface 17 4.3.7. Impacto ambiental. 17 4.4. Metodología de la investigación. 17 4.4.1. Alcance 17 4.4.2. Procedimientos. 17 4.4.3. Población y muestra o Ensayos o Encuesta o Entrevistas. 17 4.4.4. Técnicas e instrumentos. 17 4.5. Antecedente del problema a investigar. 17 4.6. Estado del Arte del problema a investigar . 17 4.7. Marcos contextual o referencial 18 4.7.1. Marco Teórico 18 4.7.2. Marco Histórico 18 4.7.3. Marco Normativo 18 4.7.4. Marco Productivo . 18 5. CAPITULO 5 NOMBRE DEL PRODUCTO O SERVICIO 18 5.1. Nombre e imagen del producto o servicio 19 5.2. Composición del producto o servicio. 19 5.2.1. Insumos, elementos y componentes del producto o servicio. 19 5.2.2. Especificaciones técnicas del producto. 19 5.2.3. Características físicas, químicas y mecánicas del producto. 19 5.2.4. Ventajas comparativas. 19 5.2.5. Presentación del producto, dimensiones, modalidades, requisitos, periodicidad, características de uso. 19 5.3. Proceso de Producción del producto. 19 5.3.1. Identificación de las actividades necesarias para el diseño, puesta en marcha y producción 19 5.3.2. Duración del ciclo productivo 19 5.3.3. Capacidad instalada. 19 5.3.4. Proceso de control de calidad. 19 5.3.5. Proceso de seguridad industrial. 19 5.3.6. Puesta en marcha, en obra o en el mercado. 19 5.4. Necesidades y requerimientos. 20 5.4.1. Materias primas e insumos 20 5.4.2. Pruebas y ensayos. 20 5.4.3. Tecnología herramientas, equipos y maquinaria. 20 5.4.4. Pruebas piloto, secuencia de uso, planes de manejo. 20 5.4.5. Sistema de presentación, empaque y embalaje20 5.5. Costos. 20 5.5.1. Precios unitarios. 20 5.5.2. Costos globales de producción 20 5.5.3. Valor comercial del producto. .20 6. CAPITULO 6 GESTIÓN ORGANIZACIONAL Y ADMINISTRATIVA 20 6.1. Políticas empresariales. . 20 6.1.1. Visión del Plan de Empresa20 6.1.2. Misión del Plan de Empresa 20 6.2. Estructura organizacional y perfil de cargos. 21 6.2.1. Departamentalización de la empresa. 21 6.2.2. Organigrama, recursos humanos. 21 6.3. Constitución de la empresa y aspectos legales.. 21 6.3.1. Tipo de sociedad a constituir .21 6.3.2. Análisis y aplicación de la legislación vigente. 21 6.3.3. Protección intelectual e industrial de los productos o servicios. 21 7. CAPITULO 7 PLAN FINANCIERO21 7.1. Precio del producto o servicio 21 7.2. Costos de distribución 21 7.3. Costos de publicidad 21 7.4. Proyección de ventas 21 7.5 Diagramas de flujo 21 7.6 Fichas técnicas. 22 7.6.1. Ficha de producción 22 7.6.2. Ficha de comercialización 22 7.6.3. Ficha de servicios 22 7.7. Proceso de producción del producto o del servicio 22 7.7.1. Presupuesto de inversión 22 7.7.2. Presupuesto de costos 22 7.8. Proceso de Administración 22 7.8.1. Organigrama 22 7.8.2. Funciones 22 7.9. Planeación. 22 7.9.1. Tiempo de producción del producto o servicio 22 7.9.2. Tiempo de venta del producto o servicio 22 7.10. Margen de Contribución 22 7.11. Plan Financiero 23 8. CAPITULO 8 CONCLUSIONES. 23 8.1. De la investigación del producto o servicio 23 8.2. De la empresa. . 23 8.3. Del proyecto financiero. 23 9. GLOSARIO DE TÉRMINOS Y VOCABULARIO 23 9.1. De la investigación del producto o servicio 23 9.2. De la empresa 23 9.3. Del proyecto financiero. 23 10. GLOSARIO Y TERMINOS Y VOCABULARIO EN INGLÉS Y ESPAÑOL 23 10.1. De la investigación del producto o servicio 23 10.2 De la empresa 23 10.3. Del proyecto financiero 24 11. BIBLIOGRAFÍA 24 11.3. Bibliografía básica 24 11.4. Bibliografía complementaria 24 11.5. Vínculos 24 12. ANEXOS 24PregradoConstructor(a) y Gestor(a) en Arquitectura161p.application/pdfspaUniversidad Colegio Mayor de CundinamarcaFacultad de Ingeniería y ArquitecturaBogotá, D.C.Construcción y Gestión en Arquitectura Ciclo ProfesionalDerechos Reservados - Universidad Colegio Mayor de Cundimarca, 2020https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/closedAccessAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_14cbMetodología Bim Building Information Modeling con interventoría de procesos.Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionAbos Jimenez , P. (17 de julio de 2014). Certificacionpm. Obtenido de http://www.certificacionpm.com/no-es-broma-la-metodologia-bim-viene-a-sustituir/Actualicese, D. c. (29 de mayo de 2019). Obtenido de https://actualicese.com/definicion-de-una-sociedad-limitada/ARGOS. (05 de 01 de 2019). www.360enconcreto.com. Obtenido de https://www.360enconcreto.com/blog/detalle/tipos-de-interventoria-en-un-proyectoBerrocal Nieto, R. (febrero de 2017). Geoinnova. Obtenido de https://geoinnova.org/blog-territorio/la-metodologia-bim-en-los-sig/?gclid=EAIaIQobChMI7afl14_35wIVCYzICh3ogQaXEAAYASAAEgKP9vD_BwEBLANCO DIAZGRANADOS, M. (2018). Cambiando el chip de la construccion,dejando la metodologia tradicional de diseño, CAD para aventurarse a lo moderno de la metodologia BIM. Bogota.Borja Piles, N. (1 de Septiembre de 2016). riunet.upv.es. Obtenido de https://riunet.upv.es/bitstream/handle/10251/94613/PILES20-20EGA-F0071.20Impacto20del20BIM20en20la20gestiC3B3n20del20proyecto20y20la20obra20de20Arquitectura3A20Un20proye....pdf?sequence=1CCB Camara de comercio de bogota . (2020). Como crear una empresa . Obtenido de https://www.ccb.org.co/Eventos-y-capacitaciones/Nuestros-eventos/Cursos-virtuales-gratuitos/Pasos-para-crear-y-formalizar-su-empresaCice LA ESCUELA PROFECIONAL DE NUEVAS TECNOLOGIAS . (2014). Cice LA ESCUELA PROFECIONAL DE NUEVAS TECNOLOGIAS .Civilgeeks. (06 de febrero de 2018). Civilgeeks Ingenieria y Construccion. Obtenido de https://civilgeeks.com/2011/08/13/administracion-de-la-construccion/Colombia compra, e. (23 de Diciembre de 2016). sintesis.colombiacompra. Obtenido de https://sintesis.colombiacompra.gov.co/content/supervisiC3%B3n-e-interventorC3ADa-en-contratos-estatalesDINERO. (2019). Esta es la tecnología que arrasa en ingeniería y construcción. Revista Dinero, https://www.dinero.com/pais/articulo/bim-la-tecnologia-que-arrasa-en-ingenieria-y-construccion/279013.Franco, J. T. (07 de febrero de 2018). archdaily. Obtenido de https://www.archdaily.co/co/887546/que-es-bim-y-por-que-es-fundamental-en-el-diseno-arquitectonico-actualGalan Amador, M. (Mayo de 2009). Metodologia de la Investigacion. Obtenido de http://manuelgalan.blogspot.com/2009/05/la-entrevista-en-investigacion.htmlGONZALES MORALES , E., FAJARDO GARZON, N., & MARULANDA, J. (2017). PLANEACIÓN BIM: LINEAMIENTOS BASICOS Y BENEFICIOS EN LA IMPLEMENTACIÓN DE LA METODOLOGÍA BIM EN LA FASE DE PLANEACIÓN PARA COMPAÑÍAS DEL SECTOR CONSTRUCTIVO COLOMBIANO . BogotaJimenez Restrepo, S. M. (22 de mayo de 2018). linked in. Obtenido de https://www.linkedin.com/pulse/el-papel-de-la-interventor%C3%ADa-en-proyectos-bim-jimenez-restrepoKAIZEN. (s.f.). Kaizen Arquitectura & Ingenieria. Obtenido de https://www.kaizenai.com/bim/que-es-el-bim/ley 1796, 2. (13 de Julio de 2016). alcaldiabogota.gov. Obtenido de https://www.alcaldiabogota.gov.co/sisjur/normas/Norma1.jsp?i=67884Ley 1882, c. d. (15 de Enero de 2018). dapre_presidencia.gov. Obtenido de https://dapre.presidencia.gov.co/normativa/normativa/LEY%201882%20DEL%2015%20DE%20ENERO%20DE%202018.pdfMejia Fonseca, M. R. (10 de abril de 2012). repositorio.ufpso. Obtenido de http://repositorio.ufpso.edu.co:8080/dspaceufpso/bitstream/123456789/1395/1/29594.pdfMuñoz Muñoz, H. A. (2015). Construccion,Interventoria y supervicion tecnica de las edificaciones de concreto estructural. Bogota: Lemoine.OIKOS CONSTRUCTORA. (23 de 01 de 2013). www.oikos.com.co. Obtenido de https://www.oikos.com.co/constructora/noticias-constructora/la-construccion-y-su-estrecha-relacion-con-el-sector-industrialORTIZ GONZALES , L. F. (2009). MANUAL DE INTERVENTORÍA PARA LA SECRETARÍA DE OBRAS PÚBLICAS DEL MUNICIPIO DE CIUDAD BOLÍVAR . MEDELLIN.Peters, C. (marzo de 2018). CLA Construccion latinoamericana . Obtenido de https://www.construccionlatinoamericana.com/bim-en-colombia/132120.articleRevista Dinero. (24 de 11 de 2019). Esta es la tecnología que arrasa en ingeniería y construcción. Obtenido de https://www.dinero.com/pais/articulo/bim-la-tecnologia-que-arrasa-en-ingenieria-y-construccion/279013Romero Mera, C. A. (2014). HISTORIA DE LA INTERVENTORÍA EN COLOMBIA . Bogota.Santamaria, L. (29 de agosto de 2019). Especialistas 3d. Obtenido de https://especialista3d.com/ordenador-para-revit-2019/Serrano Yuste, P. (29 de marzo de 2019). Certificadosenergeticos.com. Obtenido de https://www.certificadosenergeticos.com/bim-certificacion-ambiental-edificiosTECNOLOGIAS, C. L. (Agosto de 2014). Cice LA ESCUELA PROFECIONAL DE NUEVAS TECNOLOGIAS. Obtenido de https://www.cice.es/noticia/importancia-bim-manager-autodesk/UNIVERSIA. (04 de Septiembre de 2017). Tipos de investigacion . Obtenido de https://noticias.universia.cr/educacion/noticia/2017/09/04/1155475/tipos-investigacion-descriptiva-exploratoria-explicativa.htmlUniversidad Colegio Mayor dE Cundinamarca. (5 de Mayo de 2016). Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca Unicolmayor. Obtenido de http://www.unicolmayor.edu.co/portal/index.php?idcategoria=355Universidad Industial de Santander. (2014). Manual de Supervicion e interventoria ( Bienes,Servicios y obra Publica). Bogota .BimConstrucciónDiseñoCostosMetodologíaORIGINALGrupo 2 METODOLOGiA BIM BUILDING INFORMATION MODELING CON INTERVENTORiA DE PROCESOS.pdfGrupo 2 METODOLOGiA BIM BUILDING INFORMATION MODELING CON INTERVENTORiA DE PROCESOS.pdfapplication/pdf3502963https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/unicolmayor/6846/1/Grupo%202%20METODOLOGiA%20BIM%20BUILDING%20INFORMATION%20MODELING%20CON%20INTERVENTORiA%20DE%20PROCESOS.pdf842f74724590c0755e246536c314c483MD51open accessGrupo 2 FORMATO IDENTIFICACIÓN TRABAJOS DE GRADO 2020-2.pdfGrupo 2 FORMATO IDENTIFICACIÓN TRABAJOS DE GRADO 2020-2.pdfapplication/pdf495073https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/unicolmayor/6846/2/Grupo%202%20FORMATO%20IDENTIFICACI%c3%93N%20TRABAJOS%20DE%20GRADO%202020-2.pdf5a4b37dd1db212253baa5290f7b7d766MD52metadata only accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-814828https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/unicolmayor/6846/3/license.txt2f9959eaf5b71fae44bbf9ec84150c7aMD53open accessTEXTGrupo 2 METODOLOGiA BIM BUILDING INFORMATION MODELING CON INTERVENTORiA DE PROCESOS.pdf.txtGrupo 2 METODOLOGiA BIM BUILDING INFORMATION MODELING CON INTERVENTORiA DE PROCESOS.pdf.txtExtracted texttext/plain235463https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/unicolmayor/6846/4/Grupo%202%20METODOLOGiA%20BIM%20BUILDING%20INFORMATION%20MODELING%20CON%20INTERVENTORiA%20DE%20PROCESOS.pdf.txt7143dda5a1b3712c6227fb424081e009MD54open accessGrupo 2 FORMATO IDENTIFICACIÓN TRABAJOS DE GRADO 2020-2.pdf.txtGrupo 2 FORMATO IDENTIFICACIÓN TRABAJOS DE GRADO 2020-2.pdf.txtExtracted texttext/plain1560https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/unicolmayor/6846/6/Grupo%202%20FORMATO%20IDENTIFICACI%c3%93N%20TRABAJOS%20DE%20GRADO%202020-2.pdf.txtca87848f8210c09867ac3cc714ca924eMD56metadata only accessTHUMBNAILGrupo 2 METODOLOGiA BIM BUILDING INFORMATION MODELING CON INTERVENTORiA DE PROCESOS.pdf.jpgGrupo 2 METODOLOGiA BIM BUILDING INFORMATION MODELING CON INTERVENTORiA DE PROCESOS.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6772https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/unicolmayor/6846/5/Grupo%202%20METODOLOGiA%20BIM%20BUILDING%20INFORMATION%20MODELING%20CON%20INTERVENTORiA%20DE%20PROCESOS.pdf.jpg5389ffd70b293e13cea2c1b515061afeMD55open accessGrupo 2 FORMATO IDENTIFICACIÓN TRABAJOS DE GRADO 2020-2.pdf.jpgGrupo 2 FORMATO IDENTIFICACIÓN TRABAJOS DE GRADO 2020-2.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg13429https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/unicolmayor/6846/7/Grupo%202%20FORMATO%20IDENTIFICACI%c3%93N%20TRABAJOS%20DE%20GRADO%202020-2.pdf.jpg6e1c87dfe0067f7401718a7a5da8d254MD57metadata only accessunicolmayor/6846oai:repositorio.unicolmayor.edu.co:unicolmayor/68462024-05-17 03:01:36.844An error occurred on the license name.|||https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/open accessBiblioteca Digital Unicolmayorrepositorio@unicolmayor.edu.coTEEgT0JSQSAoVEFMIFkgQ09NTyBTRSBERUZJTkUgTcOBUyBBREVMQU5URSkgU0UgT1RPUkdBIEJBSk8gTE9TIFRFUk1JTk9TIERFIEVTVEEgTElDRU5DSUEgUMOaQkxJQ0EgREUgQ1JFQVRJVkUgQ09NTU9OUyAo4oCcTFBDQ+KAnSBPIOKAnExJQ0VOQ0lB4oCdKS4gTEEgT0JSQSBFU1TDgSBQUk9URUdJREEgUE9SIERFUkVDSE9TIERFIEFVVE9SIFkvVSBPVFJBUyBMRVlFUyBBUExJQ0FCTEVTLiBRVUVEQSBQUk9ISUJJRE8gQ1VBTFFVSUVSIFVTTyBRVUUgU0UgSEFHQSBERSBMQSBPQlJBIFFVRSBOTyBDVUVOVEUgQ09OIExBIEFVVE9SSVpBQ0nDk04gUEVSVElORU5URSBERSBDT05GT1JNSURBRCBDT04gTE9TIFTDiVJNSU5PUyBERSBFU1RBIExJQ0VOQ0lBIFkgREUgTEEgTEVZIERFIERFUkVDSE8gREUgQVVUT1IuCgpNRURJQU5URSBFTCBFSkVSQ0lDSU8gREUgQ1VBTFFVSUVSQSBERSBMT1MgREVSRUNIT1MgUVVFIFNFIE9UT1JHQU4gRU4gRVNUQSBMSUNFTkNJQSwgVVNURUQgQUNFUFRBIFkgQUNVRVJEQSBRVUVEQVIgT0JMSUdBRE8gRU4gTE9TIFRFUk1JTk9TIFFVRSBTRSBTRcORQUxBTiBFTiBFTExBLiBFTCBMSUNFTkNJQU5URSBDT05DRURFIEEgVVNURUQgTE9TIERFUkVDSE9TIENPTlRFTklET1MgRU4gRVNUQSBMSUNFTkNJQSBDT05ESUNJT05BRE9TIEEgTEEgQUNFUFRBQ0nDk04gREUgU1VTIFRFUk1JTk9TIFkgQ09ORElDSU9ORVMuCjEuIERlZmluaWNpb25lcwoKYS4JT2JyYSBDb2xlY3RpdmEgZXMgdW5hIG9icmEsIHRhbCBjb21vIHVuYSBwdWJsaWNhY2nDs24gcGVyacOzZGljYSwgdW5hIGFudG9sb2fDrWEsIG8gdW5hIGVuY2ljbG9wZWRpYSwgZW4gbGEgcXVlIGxhIG9icmEgZW4gc3UgdG90YWxpZGFkLCBzaW4gbW9kaWZpY2FjacOzbiBhbGd1bmEsIGp1bnRvIGNvbiB1biBncnVwbyBkZSBvdHJhcyBjb250cmlidWNpb25lcyBxdWUgY29uc3RpdHV5ZW4gb2JyYXMgc2VwYXJhZGFzIGUgaW5kZXBlbmRpZW50ZXMgZW4gc8OtIG1pc21hcywgc2UgaW50ZWdyYW4gZW4gdW4gdG9kbyBjb2xlY3Rpdm8uIFVuYSBPYnJhIHF1ZSBjb25zdGl0dXllIHVuYSBvYnJhIGNvbGVjdGl2YSBubyBzZSBjb25zaWRlcmFyw6EgdW5hIE9icmEgRGVyaXZhZGEgKGNvbW8gc2UgZGVmaW5lIGFiYWpvKSBwYXJhIGxvcyBwcm9ww7NzaXRvcyBkZSBlc3RhIGxpY2VuY2lhLiBhcXVlbGxhIHByb2R1Y2lkYSBwb3IgdW4gZ3J1cG8gZGUgYXV0b3JlcywgZW4gcXVlIGxhIE9icmEgc2UgZW5jdWVudHJhIHNpbiBtb2RpZmljYWNpb25lcywganVudG8gY29uIHVuYSBjaWVydGEgY2FudGlkYWQgZGUgb3RyYXMgY29udHJpYnVjaW9uZXMsIHF1ZSBjb25zdGl0dXllbiBlbiBzw60gbWlzbW9zIHRyYWJham9zIHNlcGFyYWRvcyBlIGluZGVwZW5kaWVudGVzLCBxdWUgc29uIGludGVncmFkb3MgYWwgdG9kbyBjb2xlY3Rpdm8sIHRhbGVzIGNvbW8gcHVibGljYWNpb25lcyBwZXJpw7NkaWNhcywgYW50b2xvZ8OtYXMgbyBlbmNpY2xvcGVkaWFzLgoKYi4JT2JyYSBEZXJpdmFkYSBzaWduaWZpY2EgdW5hIG9icmEgYmFzYWRhIGVuIGxhIG9icmEgb2JqZXRvIGRlIGVzdGEgbGljZW5jaWEgbyBlbiDDqXN0YSB5IG90cmFzIG9icmFzIHByZWV4aXN0ZW50ZXMsIHRhbGVzIGNvbW8gdHJhZHVjY2lvbmVzLCBhcnJlZ2xvcyBtdXNpY2FsZXMsIGRyYW1hdGl6YWNpb25lcywg4oCcZmljY2lvbmFsaXphY2lvbmVz4oCdLCB2ZXJzaW9uZXMgcGFyYSBjaW5lLCDigJxncmFiYWNpb25lcyBkZSBzb25pZG/igJ0sIHJlcHJvZHVjY2lvbmVzIGRlIGFydGUsIHJlc8O6bWVuZXMsIGNvbmRlbnNhY2lvbmVzLCBvIGN1YWxxdWllciBvdHJhIGVuIGxhIHF1ZSBsYSBvYnJhIHB1ZWRhIHNlciB0cmFuc2Zvcm1hZGEsIGNhbWJpYWRhIG8gYWRhcHRhZGEsIGV4Y2VwdG8gYXF1ZWxsYXMgcXVlIGNvbnN0aXR1eWFuIHVuYSBvYnJhIGNvbGVjdGl2YSwgbGFzIHF1ZSBubyBzZXLDoW4gY29uc2lkZXJhZGFzIHVuYSBvYnJhIGRlcml2YWRhIHBhcmEgZWZlY3RvcyBkZSBlc3RhIGxpY2VuY2lhLiAoUGFyYSBldml0YXIgZHVkYXMsIGVuIGVsIGNhc28gZGUgcXVlIGxhIE9icmEgc2VhIHVuYSBjb21wb3NpY2nDs24gbXVzaWNhbCBvIHVuYSBncmFiYWNpw7NuIHNvbm9yYSwgcGFyYSBsb3MgZWZlY3RvcyBkZSBlc3RhIExpY2VuY2lhIGxhIHNpbmNyb25pemFjacOzbiB0ZW1wb3JhbCBkZSBsYSBPYnJhIGNvbiB1bmEgaW1hZ2VuIGVuIG1vdmltaWVudG8gc2UgY29uc2lkZXJhcsOhIHVuYSBPYnJhIERlcml2YWRhIHBhcmEgbG9zIGZpbmVzIGRlIGVzdGEgbGljZW5jaWEpLgoKYy4JTGljZW5jaWFudGUsIGVzIGVsIGluZGl2aWR1byBvIGxhIGVudGlkYWQgdGl0dWxhciBkZSBsb3MgZGVyZWNob3MgZGUgYXV0b3IgcXVlIG9mcmVjZSBsYSBPYnJhIGVuIGNvbmZvcm1pZGFkIGNvbiBsYXMgY29uZGljaW9uZXMgZGUgZXN0YSBMaWNlbmNpYS4KCmQuCUF1dG9yIG9yaWdpbmFsLCBlcyBlbCBpbmRpdmlkdW8gcXVlIGNyZcOzIGxhIE9icmEuCgplLglPYnJhLCBlcyBhcXVlbGxhIG9icmEgc3VzY2VwdGlibGUgZGUgcHJvdGVjY2nDs24gcG9yIGVsIHLDqWdpbWVuIGRlIERlcmVjaG8gZGUgQXV0b3IgeSBxdWUgZXMgb2ZyZWNpZGEgZW4gbG9zIHTDqXJtaW5vcyBkZSBlc3RhIGxpY2VuY2lhCgpmLglVc3RlZCwgZXMgZWwgaW5kaXZpZHVvIG8gbGEgZW50aWRhZCBxdWUgZWplcmNpdGEgbG9zIGRlcmVjaG9zIG90b3JnYWRvcyBhbCBhbXBhcm8gZGUgZXN0YSBMaWNlbmNpYSB5IHF1ZSBjb24gYW50ZXJpb3JpZGFkIG5vIGhhIHZpb2xhZG8gbGFzIGNvbmRpY2lvbmVzIGRlIGxhIG1pc21hIHJlc3BlY3RvIGEgbGEgT2JyYSwgbyBxdWUgaGF5YSBvYnRlbmlkbyBhdXRvcml6YWNpw7NuIGV4cHJlc2EgcG9yIHBhcnRlIGRlbCBMaWNlbmNpYW50ZSBwYXJhIGVqZXJjZXIgbG9zIGRlcmVjaG9zIGFsIGFtcGFybyBkZSBlc3RhIExpY2VuY2lhIHBlc2UgYSB1bmEgdmlvbGFjacOzbiBhbnRlcmlvci4KCjIuIERlcmVjaG9zIGRlIFVzb3MgSG9ucmFkb3MgeSBleGNlcGNpb25lcyBMZWdhbGVzLgpOYWRhIGVuIGVzdGEgTGljZW5jaWEgcG9kcsOhIHNlciBpbnRlcnByZXRhZG8gY29tbyB1bmEgZGlzbWludWNpw7NuLCBsaW1pdGFjacOzbiBvIHJlc3RyaWNjacOzbiBkZSBsb3MgZGVyZWNob3MgZGVyaXZhZG9zIGRlbCB1c28gaG9ucmFkbyB5IG90cmFzIGxpbWl0YWNpb25lcyBvIGV4Y2VwY2lvbmVzIGEgbG9zIGRlcmVjaG9zIGRlbCBhdXRvciBiYWpvIGVsIHLDqWdpbWVuIGxlZ2FsIHZpZ2VudGUgbyBkZXJpdmFkbyBkZSBjdWFscXVpZXIgb3RyYSBub3JtYSBxdWUgc2UgbGUgYXBsaXF1ZS4KCjMuIENvbmNlc2nDs24gZGUgbGEgTGljZW5jaWEuCkJham8gbG9zIHTDqXJtaW5vcyB5IGNvbmRpY2lvbmVzIGRlIGVzdGEgTGljZW5jaWEsIGVsIExpY2VuY2lhbnRlIG90b3JnYSBhIFVzdGVkIHVuYSBsaWNlbmNpYSBtdW5kaWFsLCBsaWJyZSBkZSByZWdhbMOtYXMsIG5vIGV4Y2x1c2l2YSB5IHBlcnBldHVhIChkdXJhbnRlIHRvZG8gZWwgcGVyw61vZG8gZGUgdmlnZW5jaWEgZGUgbG9zIGRlcmVjaG9zIGRlIGF1dG9yKSBwYXJhIGVqZXJjZXIgZXN0b3MgZGVyZWNob3Mgc29icmUgbGEgT2JyYSB0YWwgeSBjb21vIHNlIGluZGljYSBhIGNvbnRpbnVhY2nDs246CgphLglSZXByb2R1Y2lyIGxhIE9icmEsIGluY29ycG9yYXIgbGEgT2JyYSBlbiB1bmEgbyBtw6FzIE9icmFzIENvbGVjdGl2YXMsIHkgcmVwcm9kdWNpciBsYSBPYnJhIGluY29ycG9yYWRhIGVuIGxhcyBPYnJhcyBDb2xlY3RpdmFzLgoKYi4JRGlzdHJpYnVpciBjb3BpYXMgbyBmb25vZ3JhbWFzIGRlIGxhcyBPYnJhcywgZXhoaWJpcmxhcyBww7pibGljYW1lbnRlLCBlamVjdXRhcmxhcyBww7pibGljYW1lbnRlIHkvbyBwb25lcmxhcyBhIGRpc3Bvc2ljacOzbiBww7pibGljYSwgaW5jbHV5w6luZG9sYXMgY29tbyBpbmNvcnBvcmFkYXMgZW4gT2JyYXMgQ29sZWN0aXZhcywgc2Vnw7puIGNvcnJlc3BvbmRhLgoKYy4JRGlzdHJpYnVpciBjb3BpYXMgZGUgbGFzIE9icmFzIERlcml2YWRhcyBxdWUgc2UgZ2VuZXJlbiwgZXhoaWJpcmxhcyBww7pibGljYW1lbnRlLCBlamVjdXRhcmxhcyBww7pibGljYW1lbnRlIHkvbyBwb25lcmxhcyBhIGRpc3Bvc2ljacOzbiBww7pibGljYS4KTG9zIGRlcmVjaG9zIG1lbmNpb25hZG9zIGFudGVyaW9ybWVudGUgcHVlZGVuIHNlciBlamVyY2lkb3MgZW4gdG9kb3MgbG9zIG1lZGlvcyB5IGZvcm1hdG9zLCBhY3R1YWxtZW50ZSBjb25vY2lkb3MgbyBxdWUgc2UgaW52ZW50ZW4gZW4gZWwgZnV0dXJvLiBMb3MgZGVyZWNob3MgYW50ZXMgbWVuY2lvbmFkb3MgaW5jbHV5ZW4gZWwgZGVyZWNobyBhIHJlYWxpemFyIGRpY2hhcyBtb2RpZmljYWNpb25lcyBlbiBsYSBtZWRpZGEgcXVlIHNlYW4gdMOpY25pY2FtZW50ZSBuZWNlc2FyaWFzIHBhcmEgZWplcmNlciBsb3MgZGVyZWNob3MgZW4gb3RybyBtZWRpbyBvIGZvcm1hdG9zLCBwZXJvIGRlIG90cmEgbWFuZXJhIHVzdGVkIG5vIGVzdMOhIGF1dG9yaXphZG8gcGFyYSByZWFsaXphciBvYnJhcyBkZXJpdmFkYXMuIFRvZG9zIGxvcyBkZXJlY2hvcyBubyBvdG9yZ2Fkb3MgZXhwcmVzYW1lbnRlIHBvciBlbCBMaWNlbmNpYW50ZSBxdWVkYW4gcG9yIGVzdGUgbWVkaW8gcmVzZXJ2YWRvcywgaW5jbHV5ZW5kbyBwZXJvIHNpbiBsaW1pdGFyc2UgYSBhcXVlbGxvcyBxdWUgc2UgbWVuY2lvbmFuIGVuIGxhcyBzZWNjaW9uZXMgNChkKSB5IDQoZSkuCgo0LiBSZXN0cmljY2lvbmVzLgpMYSBsaWNlbmNpYSBvdG9yZ2FkYSBlbiBsYSBhbnRlcmlvciBTZWNjacOzbiAzIGVzdMOhIGV4cHJlc2FtZW50ZSBzdWpldGEgeSBsaW1pdGFkYSBwb3IgbGFzIHNpZ3VpZW50ZXMgcmVzdHJpY2Npb25lczoKCmEuCVVzdGVkIHB1ZWRlIGRpc3RyaWJ1aXIsIGV4aGliaXIgcMO6YmxpY2FtZW50ZSwgZWplY3V0YXIgcMO6YmxpY2FtZW50ZSwgbyBwb25lciBhIGRpc3Bvc2ljacOzbiBww7pibGljYSBsYSBPYnJhIHPDs2xvIGJham8gbGFzIGNvbmRpY2lvbmVzIGRlIGVzdGEgTGljZW5jaWEsIHkgVXN0ZWQgZGViZSBpbmNsdWlyIHVuYSBjb3BpYSBkZSBlc3RhIGxpY2VuY2lhIG8gZGVsIElkZW50aWZpY2Fkb3IgVW5pdmVyc2FsIGRlIFJlY3Vyc29zIGRlIGxhIG1pc21hIGNvbiBjYWRhIGNvcGlhIGRlIGxhIE9icmEgcXVlIGRpc3RyaWJ1eWEsIGV4aGliYSBww7pibGljYW1lbnRlLCBlamVjdXRlIHDDumJsaWNhbWVudGUgbyBwb25nYSBhIGRpc3Bvc2ljacOzbiBww7pibGljYS4gTm8gZXMgcG9zaWJsZSBvZnJlY2VyIG8gaW1wb25lciBuaW5ndW5hIGNvbmRpY2nDs24gc29icmUgbGEgT2JyYSBxdWUgYWx0ZXJlIG8gbGltaXRlIGxhcyBjb25kaWNpb25lcyBkZSBlc3RhIExpY2VuY2lhIG8gZWwgZWplcmNpY2lvIGRlIGxvcyBkZXJlY2hvcyBkZSBsb3MgZGVzdGluYXRhcmlvcyBvdG9yZ2Fkb3MgZW4gZXN0ZSBkb2N1bWVudG8uIE5vIGVzIHBvc2libGUgc3VibGljZW5jaWFyIGxhIE9icmEuIFVzdGVkIGRlYmUgbWFudGVuZXIgaW50YWN0b3MgdG9kb3MgbG9zIGF2aXNvcyBxdWUgaGFnYW4gcmVmZXJlbmNpYSBhIGVzdGEgTGljZW5jaWEgeSBhIGxhIGNsw6F1c3VsYSBkZSBsaW1pdGFjacOzbiBkZSBnYXJhbnTDrWFzLiBVc3RlZCBubyBwdWVkZSBkaXN0cmlidWlyLCBleGhpYmlyIHDDumJsaWNhbWVudGUsIGVqZWN1dGFyIHDDumJsaWNhbWVudGUsIG8gcG9uZXIgYSBkaXNwb3NpY2nDs24gcMO6YmxpY2EgbGEgT2JyYSBjb24gYWxndW5hIG1lZGlkYSB0ZWNub2zDs2dpY2EgcXVlIGNvbnRyb2xlIGVsIGFjY2VzbyBvIGxhIHV0aWxpemFjacOzbiBkZSBlbGxhIGRlIHVuYSBmb3JtYSBxdWUgc2VhIGluY29uc2lzdGVudGUgY29uIGxhcyBjb25kaWNpb25lcyBkZSBlc3RhIExpY2VuY2lhLiBMbyBhbnRlcmlvciBzZSBhcGxpY2EgYSBsYSBPYnJhIGluY29ycG9yYWRhIGEgdW5hIE9icmEgQ29sZWN0aXZhLCBwZXJvIGVzdG8gbm8gZXhpZ2UgcXVlIGxhIE9icmEgQ29sZWN0aXZhIGFwYXJ0ZSBkZSBsYSBvYnJhIG1pc21hIHF1ZWRlIHN1amV0YSBhIGxhcyBjb25kaWNpb25lcyBkZSBlc3RhIExpY2VuY2lhLiBTaSBVc3RlZCBjcmVhIHVuYSBPYnJhIENvbGVjdGl2YSwgcHJldmlvIGF2aXNvIGRlIGN1YWxxdWllciBMaWNlbmNpYW50ZSBkZWJlLCBlbiBsYSBtZWRpZGEgZGUgbG8gcG9zaWJsZSwgZWxpbWluYXIgZGUgbGEgT2JyYSBDb2xlY3RpdmEgY3VhbHF1aWVyIHJlZmVyZW5jaWEgYSBkaWNobyBMaWNlbmNpYW50ZSBvIGFsIEF1dG9yIE9yaWdpbmFsLCBzZWfDum4gbG8gc29saWNpdGFkbyBwb3IgZWwgTGljZW5jaWFudGUgeSBjb25mb3JtZSBsbyBleGlnZSBsYSBjbMOhdXN1bGEgNChjKS4KCmIuCVVzdGVkIG5vIHB1ZWRlIGVqZXJjZXIgbmluZ3VubyBkZSBsb3MgZGVyZWNob3MgcXVlIGxlIGhhbiBzaWRvIG90b3JnYWRvcyBlbiBsYSBTZWNjacOzbiAzIHByZWNlZGVudGUgZGUgbW9kbyBxdWUgZXN0w6luIHByaW5jaXBhbG1lbnRlIGRlc3RpbmFkb3MgbyBkaXJlY3RhbWVudGUgZGlyaWdpZG9zIGEgY29uc2VndWlyIHVuIHByb3ZlY2hvIGNvbWVyY2lhbCBvIHVuYSBjb21wZW5zYWNpw7NuIG1vbmV0YXJpYSBwcml2YWRhLiBFbCBpbnRlcmNhbWJpbyBkZSBsYSBPYnJhIHBvciBvdHJhcyBvYnJhcyBwcm90ZWdpZGFzIHBvciBkZXJlY2hvcyBkZSBhdXRvciwgeWEgc2VhIGEgdHJhdsOpcyBkZSB1biBzaXN0ZW1hIHBhcmEgY29tcGFydGlyIGFyY2hpdm9zIGRpZ2l0YWxlcyAoZGlnaXRhbCBmaWxlLXNoYXJpbmcpIG8gZGUgY3VhbHF1aWVyIG90cmEgbWFuZXJhIG5vIHNlcsOhIGNvbnNpZGVyYWRvIGNvbW8gZXN0YXIgZGVzdGluYWRvIHByaW5jaXBhbG1lbnRlIG8gZGlyaWdpZG8gZGlyZWN0YW1lbnRlIGEgY29uc2VndWlyIHVuIHByb3ZlY2hvIGNvbWVyY2lhbCBvIHVuYSBjb21wZW5zYWNpw7NuIG1vbmV0YXJpYSBwcml2YWRhLCBzaWVtcHJlIHF1ZSBubyBzZSByZWFsaWNlIHVuIHBhZ28gbWVkaWFudGUgdW5hIGNvbXBlbnNhY2nDs24gbW9uZXRhcmlhIGVuIHJlbGFjacOzbiBjb24gZWwgaW50ZXJjYW1iaW8gZGUgb2JyYXMgcHJvdGVnaWRhcyBwb3IgZWwgZGVyZWNobyBkZSBhdXRvci4KCmMuCVNpIHVzdGVkIGRpc3RyaWJ1eWUsIGV4aGliZSBww7pibGljYW1lbnRlLCBlamVjdXRhIHDDumJsaWNhbWVudGUgbyBlamVjdXRhIHDDumJsaWNhbWVudGUgZW4gZm9ybWEgZGlnaXRhbCBsYSBPYnJhIG8gY3VhbHF1aWVyIE9icmEgRGVyaXZhZGEgdSBPYnJhIENvbGVjdGl2YSwgVXN0ZWQgZGViZSBtYW50ZW5lciBpbnRhY3RhIHRvZGEgbGEgaW5mb3JtYWNpw7NuIGRlIGRlcmVjaG8gZGUgYXV0b3IgZGUgbGEgT2JyYSB5IHByb3BvcmNpb25hciwgZGUgZm9ybWEgcmF6b25hYmxlIHNlZ8O6biBlbCBtZWRpbyBvIG1hbmVyYSBxdWUgVXN0ZWQgZXN0w6kgdXRpbGl6YW5kbzogKGkpIGVsIG5vbWJyZSBkZWwgQXV0b3IgT3JpZ2luYWwgc2kgZXN0w6EgcHJvdmlzdG8gKG8gc2V1ZMOzbmltbywgc2kgZnVlcmUgYXBsaWNhYmxlKSwgeS9vIChpaSkgZWwgbm9tYnJlIGRlIGxhIHBhcnRlIG8gbGFzIHBhcnRlcyBxdWUgZWwgQXV0b3IgT3JpZ2luYWwgeS9vIGVsIExpY2VuY2lhbnRlIGh1YmllcmVuIGRlc2lnbmFkbyBwYXJhIGxhIGF0cmlidWNpw7NuICh2LmcuLCB1biBpbnN0aXR1dG8gcGF0cm9jaW5hZG9yLCBlZGl0b3JpYWwsIHB1YmxpY2FjacOzbikgZW4gbGEgaW5mb3JtYWNpw7NuIGRlIGxvcyBkZXJlY2hvcyBkZSBhdXRvciBkZWwgTGljZW5jaWFudGUsIHTDqXJtaW5vcyBkZSBzZXJ2aWNpb3MgbyBkZSBvdHJhcyBmb3JtYXMgcmF6b25hYmxlczsgZWwgdMOtdHVsbyBkZSBsYSBPYnJhIHNpIGVzdMOhIHByb3Zpc3RvOyBlbiBsYSBtZWRpZGEgZGUgbG8gcmF6b25hYmxlbWVudGUgZmFjdGlibGUgeSwgc2kgZXN0w6EgcHJvdmlzdG8sIGVsIElkZW50aWZpY2Fkb3IgVW5pZm9ybWUgZGUgUmVjdXJzb3MgKFVuaWZvcm0gUmVzb3VyY2UgSWRlbnRpZmllcikgcXVlIGVsIExpY2VuY2lhbnRlIGVzcGVjaWZpY2EgcGFyYSBzZXIgYXNvY2lhZG8gY29uIGxhIE9icmEsIHNhbHZvIHF1ZSB0YWwgVVJJIG5vIHNlIHJlZmllcmEgYSBsYSBub3RhIHNvYnJlIGxvcyBkZXJlY2hvcyBkZSBhdXRvciBvIGEgbGEgaW5mb3JtYWNpw7NuIHNvYnJlIGVsIGxpY2VuY2lhbWllbnRvIGRlIGxhIE9icmE7IHkgZW4gZWwgY2FzbyBkZSB1bmEgT2JyYSBEZXJpdmFkYSwgYXRyaWJ1aXIgZWwgY3LDqWRpdG8gaWRlbnRpZmljYW5kbyBlbCB1c28gZGUgbGEgT2JyYSBlbiBsYSBPYnJhIERlcml2YWRhICh2LmcuLCAiVHJhZHVjY2nDs24gRnJhbmNlc2EgZGUgbGEgT2JyYSBkZWwgQXV0b3IgT3JpZ2luYWwsIiBvICJHdWnDs24gQ2luZW1hdG9ncsOhZmljbyBiYXNhZG8gZW4gbGEgT2JyYSBvcmlnaW5hbCBkZWwgQXV0b3IgT3JpZ2luYWwiKS4gVGFsIGNyw6lkaXRvIHB1ZWRlIHNlciBpbXBsZW1lbnRhZG8gZGUgY3VhbHF1aWVyIGZvcm1hIHJhem9uYWJsZTsgZW4gZWwgY2Fzbywgc2luIGVtYmFyZ28sIGRlIE9icmFzIERlcml2YWRhcyB1IE9icmFzIENvbGVjdGl2YXMsIHRhbCBjcsOpZGl0byBhcGFyZWNlcsOhLCBjb21vIG3DrW5pbW8sIGRvbmRlIGFwYXJlY2UgZWwgY3LDqWRpdG8gZGUgY3VhbHF1aWVyIG90cm8gYXV0b3IgY29tcGFyYWJsZSB5IGRlIHVuYSBtYW5lcmEsIGFsIG1lbm9zLCB0YW4gZGVzdGFjYWRhIGNvbW8gZWwgY3LDqWRpdG8gZGUgb3RybyBhdXRvciBjb21wYXJhYmxlLgoKZC4JUGFyYSBldml0YXIgdG9kYSBjb25mdXNpw7NuLCBlbCBMaWNlbmNpYW50ZSBhY2xhcmEgcXVlLCBjdWFuZG8gbGEgb2JyYSBlcyB1bmEgY29tcG9zaWNpw7NuIG11c2ljYWw6CgppLglSZWdhbMOtYXMgcG9yIGludGVycHJldGFjacOzbiB5IGVqZWN1Y2nDs24gYmFqbyBsaWNlbmNpYXMgZ2VuZXJhbGVzLiBFbCBMaWNlbmNpYW50ZSBzZSByZXNlcnZhIGVsIGRlcmVjaG8gZXhjbHVzaXZvIGRlIGF1dG9yaXphciBsYSBlamVjdWNpw7NuIHDDumJsaWNhIG8gbGEgZWplY3VjacOzbiBww7pibGljYSBkaWdpdGFsIGRlIGxhIG9icmEgeSBkZSByZWNvbGVjdGFyLCBzZWEgaW5kaXZpZHVhbG1lbnRlIG8gYSB0cmF2w6lzIGRlIHVuYSBzb2NpZWRhZCBkZSBnZXN0acOzbiBjb2xlY3RpdmEgZGUgZGVyZWNob3MgZGUgYXV0b3IgeSBkZXJlY2hvcyBjb25leG9zIChwb3IgZWplbXBsbywgU0FZQ08pLCBsYXMgcmVnYWzDrWFzIHBvciBsYSBlamVjdWNpw7NuIHDDumJsaWNhIG8gcG9yIGxhIGVqZWN1Y2nDs24gcMO6YmxpY2EgZGlnaXRhbCBkZSBsYSBvYnJhIChwb3IgZWplbXBsbyBXZWJjYXN0KSBsaWNlbmNpYWRhIGJham8gbGljZW5jaWFzIGdlbmVyYWxlcywgc2kgbGEgaW50ZXJwcmV0YWNpw7NuIG8gZWplY3VjacOzbiBkZSBsYSBvYnJhIGVzdMOhIHByaW1vcmRpYWxtZW50ZSBvcmllbnRhZGEgcG9yIG8gZGlyaWdpZGEgYSBsYSBvYnRlbmNpw7NuIGRlIHVuYSB2ZW50YWphIGNvbWVyY2lhbCBvIHVuYSBjb21wZW5zYWNpw7NuIG1vbmV0YXJpYSBwcml2YWRhLgoKaWkuCVJlZ2Fsw61hcyBwb3IgRm9ub2dyYW1hcy4gRWwgTGljZW5jaWFudGUgc2UgcmVzZXJ2YSBlbCBkZXJlY2hvIGV4Y2x1c2l2byBkZSByZWNvbGVjdGFyLCBpbmRpdmlkdWFsbWVudGUgbyBhIHRyYXbDqXMgZGUgdW5hIHNvY2llZGFkIGRlIGdlc3Rpw7NuIGNvbGVjdGl2YSBkZSBkZXJlY2hvcyBkZSBhdXRvciB5IGRlcmVjaG9zIGNvbmV4b3MgKHBvciBlamVtcGxvLCBsb3MgY29uc2FncmFkb3MgcG9yIGxhIFNBWUNPKSwgdW5hIGFnZW5jaWEgZGUgZGVyZWNob3MgbXVzaWNhbGVzIG8gYWxnw7puIGFnZW50ZSBkZXNpZ25hZG8sIGxhcyByZWdhbMOtYXMgcG9yIGN1YWxxdWllciBmb25vZ3JhbWEgcXVlIFVzdGVkIGNyZWUgYSBwYXJ0aXIgZGUgbGEgb2JyYSAo4oCcdmVyc2nDs24gY292ZXLigJ0pIHkgZGlzdHJpYnV5YSwgZW4gbG9zIHTDqXJtaW5vcyBkZWwgcsOpZ2ltZW4gZGUgZGVyZWNob3MgZGUgYXV0b3IsIHNpIGxhIGNyZWFjacOzbiBvIGRpc3RyaWJ1Y2nDs24gZGUgZXNhIHZlcnNpw7NuIGNvdmVyIGVzdMOhIHByaW1vcmRpYWxtZW50ZSBkZXN0aW5hZGEgbyBkaXJpZ2lkYSBhIG9idGVuZXIgdW5hIHZlbnRhamEgY29tZXJjaWFsIG8gdW5hIGNvbXBlbnNhY2nDs24gbW9uZXRhcmlhIHByaXZhZGEuCgplLglHZXN0acOzbiBkZSBEZXJlY2hvcyBkZSBBdXRvciBzb2JyZSBJbnRlcnByZXRhY2lvbmVzIHkgRWplY3VjaW9uZXMgRGlnaXRhbGVzIChXZWJDYXN0aW5nKS4gUGFyYSBldml0YXIgdG9kYSBjb25mdXNpw7NuLCBlbCBMaWNlbmNpYW50ZSBhY2xhcmEgcXVlLCBjdWFuZG8gbGEgb2JyYSBzZWEgdW4gZm9ub2dyYW1hLCBlbCBMaWNlbmNpYW50ZSBzZSByZXNlcnZhIGVsIGRlcmVjaG8gZXhjbHVzaXZvIGRlIGF1dG9yaXphciBsYSBlamVjdWNpw7NuIHDDumJsaWNhIGRpZ2l0YWwgZGUgbGEgb2JyYSAocG9yIGVqZW1wbG8sIHdlYmNhc3QpIHkgZGUgcmVjb2xlY3RhciwgaW5kaXZpZHVhbG1lbnRlIG8gYSB0cmF2w6lzIGRlIHVuYSBzb2NpZWRhZCBkZSBnZXN0acOzbiBjb2xlY3RpdmEgZGUgZGVyZWNob3MgZGUgYXV0b3IgeSBkZXJlY2hvcyBjb25leG9zIChwb3IgZWplbXBsbywgQUNJTlBSTyksIGxhcyByZWdhbMOtYXMgcG9yIGxhIGVqZWN1Y2nDs24gcMO6YmxpY2EgZGlnaXRhbCBkZSBsYSBvYnJhIChwb3IgZWplbXBsbywgd2ViY2FzdCksIHN1amV0YSBhIGxhcyBkaXNwb3NpY2lvbmVzIGFwbGljYWJsZXMgZGVsIHLDqWdpbWVuIGRlIERlcmVjaG8gZGUgQXV0b3IsIHNpIGVzdGEgZWplY3VjacOzbiBww7pibGljYSBkaWdpdGFsIGVzdMOhIHByaW1vcmRpYWxtZW50ZSBkaXJpZ2lkYSBhIG9idGVuZXIgdW5hIHZlbnRhamEgY29tZXJjaWFsIG8gdW5hIGNvbXBlbnNhY2nDs24gbW9uZXRhcmlhIHByaXZhZGEuCgo1LiBSZXByZXNlbnRhY2lvbmVzLCBHYXJhbnTDrWFzIHkgTGltaXRhY2lvbmVzIGRlIFJlc3BvbnNhYmlsaWRhZC4KQSBNRU5PUyBRVUUgTEFTIFBBUlRFUyBMTyBBQ09SREFSQU4gREUgT1RSQSBGT1JNQSBQT1IgRVNDUklUTywgRUwgTElDRU5DSUFOVEUgT0ZSRUNFIExBIE9CUkEgKEVOIEVMIEVTVEFETyBFTiBFTCBRVUUgU0UgRU5DVUVOVFJBKSDigJxUQUwgQ1VBTOKAnSwgU0lOIEJSSU5EQVIgR0FSQU5Uw41BUyBERSBDTEFTRSBBTEdVTkEgUkVTUEVDVE8gREUgTEEgT0JSQSwgWUEgU0VBIEVYUFJFU0EsIElNUEzDjUNJVEEsIExFR0FMIE8gQ1VBTFFVSUVSQSBPVFJBLCBJTkNMVVlFTkRPLCBTSU4gTElNSVRBUlNFIEEgRUxMQVMsIEdBUkFOVMONQVMgREUgVElUVUxBUklEQUQsIENPTUVSQ0lBQklMSURBRCwgQURBUFRBQklMSURBRCBPIEFERUNVQUNJw5NOIEEgUFJPUMOTU0lUTyBERVRFUk1JTkFETywgQVVTRU5DSUEgREUgSU5GUkFDQ0nDk04sIERFIEFVU0VOQ0lBIERFIERFRkVDVE9TIExBVEVOVEVTIE8gREUgT1RSTyBUSVBPLCBPIExBIFBSRVNFTkNJQSBPIEFVU0VOQ0lBIERFIEVSUk9SRVMsIFNFQU4gTyBOTyBERVNDVUJSSUJMRVMgKFBVRURBTiBPIE5PIFNFUiBFU1RPUyBERVNDVUJJRVJUT1MpLiBBTEdVTkFTIEpVUklTRElDQ0lPTkVTIE5PIFBFUk1JVEVOIExBIEVYQ0xVU0nDk04gREUgR0FSQU5Uw41BUyBJTVBMw41DSVRBUywgRU4gQ1VZTyBDQVNPIEVTVEEgRVhDTFVTScOTTiBQVUVERSBOTyBBUExJQ0FSU0UgQSBVU1RFRC4KCjYuIExpbWl0YWNpw7NuIGRlIHJlc3BvbnNhYmlsaWRhZC4KQSBNRU5PUyBRVUUgTE8gRVhJSkEgRVhQUkVTQU1FTlRFIExBIExFWSBBUExJQ0FCTEUsIEVMIExJQ0VOQ0lBTlRFIE5PIFNFUsOBIFJFU1BPTlNBQkxFIEFOVEUgVVNURUQgUE9SIERBw5FPIEFMR1VOTywgU0VBIFBPUiBSRVNQT05TQUJJTElEQUQgRVhUUkFDT05UUkFDVFVBTCwgUFJFQ09OVFJBQ1RVQUwgTyBDT05UUkFDVFVBTCwgT0JKRVRJVkEgTyBTVUJKRVRJVkEsIFNFIFRSQVRFIERFIERBw5FPUyBNT1JBTEVTIE8gUEFUUklNT05JQUxFUywgRElSRUNUT1MgTyBJTkRJUkVDVE9TLCBQUkVWSVNUT1MgTyBJTVBSRVZJU1RPUyBQUk9EVUNJRE9TIFBPUiBFTCBVU08gREUgRVNUQSBMSUNFTkNJQSBPIERFIExBIE9CUkEsIEFVTiBDVUFORE8gRUwgTElDRU5DSUFOVEUgSEFZQSBTSURPIEFEVkVSVElETyBERSBMQSBQT1NJQklMSURBRCBERSBESUNIT1MgREHDkU9TLiBBTEdVTkFTIExFWUVTIE5PIFBFUk1JVEVOIExBIEVYQ0xVU0nDk04gREUgQ0lFUlRBIFJFU1BPTlNBQklMSURBRCwgRU4gQ1VZTyBDQVNPIEVTVEEgRVhDTFVTScOTTiBQVUVERSBOTyBBUExJQ0FSU0UgQSBVU1RFRC4KCjcuIFTDqXJtaW5vLgoKYS4JRXN0YSBMaWNlbmNpYSB5IGxvcyBkZXJlY2hvcyBvdG9yZ2Fkb3MgZW4gdmlydHVkIGRlIGVsbGEgdGVybWluYXLDoW4gYXV0b23DoXRpY2FtZW50ZSBzaSBVc3RlZCBpbmZyaW5nZSBhbGd1bmEgY29uZGljacOzbiBlc3RhYmxlY2lkYSBlbiBlbGxhLiBTaW4gZW1iYXJnbywgbG9zIGluZGl2aWR1b3MgbyBlbnRpZGFkZXMgcXVlIGhhbiByZWNpYmlkbyBPYnJhcyBEZXJpdmFkYXMgbyBDb2xlY3RpdmFzIGRlIFVzdGVkIGRlIGNvbmZvcm1pZGFkIGNvbiBlc3RhIExpY2VuY2lhLCBubyB2ZXLDoW4gdGVybWluYWRhcyBzdXMgbGljZW5jaWFzLCBzaWVtcHJlIHF1ZSBlc3RvcyBpbmRpdmlkdW9zIG8gZW50aWRhZGVzIHNpZ2FuIGN1bXBsaWVuZG8gw61udGVncmFtZW50ZSBsYXMgY29uZGljaW9uZXMgZGUgZXN0YXMgbGljZW5jaWFzLiBMYXMgU2VjY2lvbmVzIDEsIDIsIDUsIDYsIDcsIHkgOCBzdWJzaXN0aXLDoW4gYSBjdWFscXVpZXIgdGVybWluYWNpw7NuIGRlIGVzdGEgTGljZW5jaWEuCgpiLglTdWpldGEgYSBsYXMgY29uZGljaW9uZXMgeSB0w6lybWlub3MgYW50ZXJpb3JlcywgbGEgbGljZW5jaWEgb3RvcmdhZGEgYXF1w60gZXMgcGVycGV0dWEgKGR1cmFudGUgZWwgcGVyw61vZG8gZGUgdmlnZW5jaWEgZGUgbG9zIGRlcmVjaG9zIGRlIGF1dG9yIGRlIGxhIG9icmEpLiBObyBvYnN0YW50ZSBsbyBhbnRlcmlvciwgZWwgTGljZW5jaWFudGUgc2UgcmVzZXJ2YSBlbCBkZXJlY2hvIGEgcHVibGljYXIgeS9vIGVzdHJlbmFyIGxhIE9icmEgYmFqbyBjb25kaWNpb25lcyBkZSBsaWNlbmNpYSBkaWZlcmVudGVzIG8gYSBkZWphciBkZSBkaXN0cmlidWlybGEgZW4gbG9zIHTDqXJtaW5vcyBkZSBlc3RhIExpY2VuY2lhIGVuIGN1YWxxdWllciBtb21lbnRvOyBlbiBlbCBlbnRlbmRpZG8sIHNpbiBlbWJhcmdvLCBxdWUgZXNhIGVsZWNjacOzbiBubyBzZXJ2aXLDoSBwYXJhIHJldm9jYXIgZXN0YSBsaWNlbmNpYSBvIHF1ZSBkZWJhIHNlciBvdG9yZ2FkYSAsIGJham8gbG9zIHTDqXJtaW5vcyBkZSBlc3RhIGxpY2VuY2lhKSwgeSBlc3RhIGxpY2VuY2lhIGNvbnRpbnVhcsOhIGVuIHBsZW5vIHZpZ29yIHkgZWZlY3RvIGEgbWVub3MgcXVlIHNlYSB0ZXJtaW5hZGEgY29tbyBzZSBleHByZXNhIGF0csOhcy4gTGEgTGljZW5jaWEgcmV2b2NhZGEgY29udGludWFyw6Egc2llbmRvIHBsZW5hbWVudGUgdmlnZW50ZSB5IGVmZWN0aXZhIHNpIG5vIHNlIGxlIGRhIHTDqXJtaW5vIGVuIGxhcyBjb25kaWNpb25lcyBpbmRpY2FkYXMgYW50ZXJpb3JtZW50ZS4KCjguIFZhcmlvcy4KCmEuCUNhZGEgdmV6IHF1ZSBVc3RlZCBkaXN0cmlidXlhIG8gcG9uZ2EgYSBkaXNwb3NpY2nDs24gcMO6YmxpY2EgbGEgT2JyYSBvIHVuYSBPYnJhIENvbGVjdGl2YSwgZWwgTGljZW5jaWFudGUgb2ZyZWNlcsOhIGFsIGRlc3RpbmF0YXJpbyB1bmEgbGljZW5jaWEgZW4gbG9zIG1pc21vcyB0w6lybWlub3MgeSBjb25kaWNpb25lcyBxdWUgbGEgbGljZW5jaWEgb3RvcmdhZGEgYSBVc3RlZCBiYWpvIGVzdGEgTGljZW5jaWEuCgpiLglTaSBhbGd1bmEgZGlzcG9zaWNpw7NuIGRlIGVzdGEgTGljZW5jaWEgcmVzdWx0YSBpbnZhbGlkYWRhIG8gbm8gZXhpZ2libGUsIHNlZ8O6biBsYSBsZWdpc2xhY2nDs24gdmlnZW50ZSwgZXN0byBubyBhZmVjdGFyw6EgbmkgbGEgdmFsaWRleiBuaSBsYSBhcGxpY2FiaWxpZGFkIGRlbCByZXN0byBkZSBjb25kaWNpb25lcyBkZSBlc3RhIExpY2VuY2lhIHksIHNpbiBhY2Npw7NuIGFkaWNpb25hbCBwb3IgcGFydGUgZGUgbG9zIHN1amV0b3MgZGUgZXN0ZSBhY3VlcmRvLCBhcXXDqWxsYSBzZSBlbnRlbmRlcsOhIHJlZm9ybWFkYSBsbyBtw61uaW1vIG5lY2VzYXJpbyBwYXJhIGhhY2VyIHF1ZSBkaWNoYSBkaXNwb3NpY2nDs24gc2VhIHbDoWxpZGEgeSBleGlnaWJsZS4KCmMuCU5pbmfDum4gdMOpcm1pbm8gbyBkaXNwb3NpY2nDs24gZGUgZXN0YSBMaWNlbmNpYSBzZSBlc3RpbWFyw6EgcmVudW5jaWFkYSB5IG5pbmd1bmEgdmlvbGFjacOzbiBkZSBlbGxhIHNlcsOhIGNvbnNlbnRpZGEgYSBtZW5vcyBxdWUgZXNhIHJlbnVuY2lhIG8gY29uc2VudGltaWVudG8gc2VhIG90b3JnYWRvIHBvciBlc2NyaXRvIHkgZmlybWFkbyBwb3IgbGEgcGFydGUgcXVlIHJlbnVuY2llIG8gY29uc2llbnRhLgoKZC4JRXN0YSBMaWNlbmNpYSByZWZsZWphIGVsIGFjdWVyZG8gcGxlbm8gZW50cmUgbGFzIHBhcnRlcyByZXNwZWN0byBhIGxhIE9icmEgYXF1w60gbGljZW5jaWFkYS4gTm8gaGF5IGFycmVnbG9zLCBhY3VlcmRvcyBvIGRlY2xhcmFjaW9uZXMgcmVzcGVjdG8gYSBsYSBPYnJhIHF1ZSBubyBlc3TDqW4gZXNwZWNpZmljYWRvcyBlbiBlc3RlIGRvY3VtZW50by4gRWwgTGljZW5jaWFudGUgbm8gc2UgdmVyw6EgbGltaXRhZG8gcG9yIG5pbmd1bmEgZGlzcG9zaWNpw7NuIGFkaWNpb25hbCBxdWUgcHVlZGEgc3VyZ2lyIGVuIGFsZ3VuYSBjb211bmljYWNpw7NuIGVtYW5hZGEgZGUgVXN0ZWQuIEVzdGEgTGljZW5jaWEgbm8gcHVlZGUgc2VyIG1vZGlmaWNhZGEgc2luIGVsIGNvbnNlbnRpbWllbnRvIG11dHVvIHBvciBlc2NyaXRvIGRlbCBMaWNlbmNpYW50ZSB5IFVzdGVkLgo=