Guía para agencias de viajes operadoras, enfocada en el orniturismo para personas con discapacidad visual en Bogotá
Este trabajo de grado tuvo como propósito fortalecer la oferta turística inclusiva de Bogotá. Por lo que, se diseñó la Guía operativa de aviturismo para personas con discapacidad visual, la cual va dirigida a las agencias de viajes operadoras de turismo. Este documento contiene pautas, recomendacion...
- Autores:
-
Pinzón Sánchez, Andrea Catalina
Portela Gutiérrez, Lylis Jusfannsy
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Colegio Mayor de Cundinamarca
- Repositorio:
- Repositorio Colegio Mayor de Cundinamarca
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unicolmayor.edu.co:unicolmayor/5744
- Acceso en línea:
- https://repositorio.unicolmayor.edu.co/handle/unicolmayor/5744
- Palabra clave:
- Discapacidad visual
orniturismo
inclusión social
dinámicas sensoriales
- Rights
- closedAccess
- License
- Derechos Reservados - Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, 2022
id |
UCOLMAYOR2_e5d3c6c4d0e7549af550ee9ba92785c2 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repositorio.unicolmayor.edu.co:unicolmayor/5744 |
network_acronym_str |
UCOLMAYOR2 |
network_name_str |
Repositorio Colegio Mayor de Cundinamarca |
repository_id_str |
|
dc.title.spa.fl_str_mv |
Guía para agencias de viajes operadoras, enfocada en el orniturismo para personas con discapacidad visual en Bogotá |
title |
Guía para agencias de viajes operadoras, enfocada en el orniturismo para personas con discapacidad visual en Bogotá |
spellingShingle |
Guía para agencias de viajes operadoras, enfocada en el orniturismo para personas con discapacidad visual en Bogotá Discapacidad visual orniturismo inclusión social dinámicas sensoriales |
title_short |
Guía para agencias de viajes operadoras, enfocada en el orniturismo para personas con discapacidad visual en Bogotá |
title_full |
Guía para agencias de viajes operadoras, enfocada en el orniturismo para personas con discapacidad visual en Bogotá |
title_fullStr |
Guía para agencias de viajes operadoras, enfocada en el orniturismo para personas con discapacidad visual en Bogotá |
title_full_unstemmed |
Guía para agencias de viajes operadoras, enfocada en el orniturismo para personas con discapacidad visual en Bogotá |
title_sort |
Guía para agencias de viajes operadoras, enfocada en el orniturismo para personas con discapacidad visual en Bogotá |
dc.creator.fl_str_mv |
Pinzón Sánchez, Andrea Catalina Portela Gutiérrez, Lylis Jusfannsy |
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Sanabria Rivas, María José |
dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Pinzón Sánchez, Andrea Catalina Portela Gutiérrez, Lylis Jusfannsy |
dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv |
Discapacidad visual orniturismo inclusión social |
topic |
Discapacidad visual orniturismo inclusión social dinámicas sensoriales |
dc.subject.proposal.eng.fl_str_mv |
dinámicas sensoriales |
description |
Este trabajo de grado tuvo como propósito fortalecer la oferta turística inclusiva de Bogotá. Por lo que, se diseñó la Guía operativa de aviturismo para personas con discapacidad visual, la cual va dirigida a las agencias de viajes operadoras de turismo. Este documento contiene pautas, recomendaciones y requerimientos necesarios para el desarrollo del orniturismo, además de un taller de reconocimiento de aves compuesto por introducción, relieve y sonido. La investigación es de tipo descriptiva con enfoque cualitativo complementada con el diseño de investigación – acción y sus tres fases cíclicas que permitieron llevar a cabo un adecuado proceso investigativo. Iniciando con la recolección y análisis de información para luego ser compilada en el diseño de la guía, que a su vez fue socializada con agencias de viajes operadoras para promover el orniturismo como una modalidad flexible que posibilita generar experiencias recreativas y sensoriales a la población con discapacidad visual, a través de la interacción con el ambiente y los elementos que lo componen |
publishDate |
2022 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2022-11-17T13:40:00Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2022-11-17T13:40:00Z |
dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2022-06-07 |
dc.type.spa.fl_str_mv |
Trabajo de grado - Pregrado |
dc.type.coar.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
dc.type.coarversion.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
dc.type.content.spa.fl_str_mv |
Text |
dc.type.driver.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
dc.type.redcol.spa.fl_str_mv |
https://purl.org/redcol/resource_type/TP |
dc.type.version.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
status_str |
publishedVersion |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://repositorio.unicolmayor.edu.co/handle/unicolmayor/5744 |
url |
https://repositorio.unicolmayor.edu.co/handle/unicolmayor/5744 |
dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.relation.references.spa.fl_str_mv |
Abarca, A., Alpízar, F., Sibaja, G. y Rojas, C. (2013). Técnicas cualitativas de investigación. http://www.editorial.ucr.ac.cr/ciencias-sociales/item/2268- tecnicas-cualitativas-deinvestigacion.html#:~:text=Se%20desarrollan%20cinco%20t%C3%A9cnicas%2 0de,dise%C3%B1o%20de%20una%20investigaci%C3%B3n%20social. Aguilar, s. (2005). Fórmulas para el cálculo de la muestra en investigaciones de salud. Salud en Tabasco. 11 (1-2), 333-338. https://www.redalyc.org/pdf/487/48711206.pdf Asociación Colombiana de Sordociegos. [SURCOE]. (2013). Estudio nacional de mercados de oferta y demanda turística para personas con discapacidad. https://www.citur.gov.co/upload/publications/documentos/200.Estudio_nacional _de_demanda_turistica_de_personas_con_discapacidad.pdf Catalá, G. (2013). Adaptación de las visitas guiadas al Centro Histórico de Gandía, para personas con discapacidades físicas, psíquicas o sensoriales [Tesis de pregrado, Universidad Politécnica de Valencia]. https://riunet.upv.es/bitstream/handle/10251/33323/Memoria.pdf?sequence=1&i sAllowed=y Chaparro, S. y Díaz, N. (2016) Aves del jardín botánico de Bogotá. plegables del jardín botánico. Jardín botánico de Bogotá José Celestino Mutis y Asociación Bogotana de ornitología (ABO), Bogotá, Colombia. Colombia Productiva. (2018). Turismo de naturaleza. https://www.colombiaproductiva.com/ptp-sectores/servicios/turismo-naturaleza Consejo Nacional de Fomento Educativo [CONAFE]. (2010). Discapacidad visual Guía didáctica para la inclusión en educación inicial y básica. https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/106810/discapacidadvisual.pdf Consejo profesional de ingeniería en Colombia [COPNIA]. (2018). Guía para la elaboración y control de documentos. https://www.cpiq.gov.co/resources/uploaded/files/A-GDT-G-01%20GU Correa, F. (2012). Turismo y condición de discapacidad visual, ¿un camino hacia la inclusión?. Revista externado. 13, 251- 264. https://revistas.uexternado.edu.co/index.php/tursoc/article/view/3401/3088 Departamento Administrativo Nacional de Estadística [DANE]. (2018). Personas social Censo Nacional de Población y Vivienda. CNPV 2018. https://www.dane.gov.co/files/censo2018/informaciontecnica/PERSONAS_SOCIAL_Cuadros_CNPV_2018.XLSX Departamento Administrativo Nacional de Estadística [DANE]. (2018). Resultados Censo Nacional de Población y Vivienda. CNPV 2018. https://www.dane.gov.co/files/censo2018/informacion-tecnica/cnpv-2018- presentacion-3ra-entrega.pdf Organización Mundial del Turismo [OMT]. (2001). Código Ético Mundial para el Turismo. https://www.ugto.mx/images/eventos/06-07-16/codigo-etico-mundialturismo.pdf Fundación Caser. (2021). ¿Qué es la accesibilidad? https://www.fundacioncaser.org/autonomia/cuidadores-y-promocion-de-laautonomia/promover-la-autonomia-personal/que-es-la-accesibilidad-universal Fundación IO. (2019). Turismo ornitológico. https://old.com.fundacionio.es/2019/02/12/turismoornitologico/#:~:text=El%20turismo%20ornitol%C3%B3gico%2C%20tambi%C 3%A9n%20llamado,local%20en%20su%20entorno%20natural Fundación para la Conservación y el Desarrollo Sostenible [FCDS]. (2020). Manual de manejo de operación turística para el avistamiento de aves. https://fcds.org.co/wpcontent/uploads/2021/02/manual-operacion-turismo.pdf Guzmán, E. y Castro, O. (2022). Avistamiento de aves, una experiencia sensorial para invidentes en Colombia. Swissinfo.ch. https://www.swissinfo.ch/spa/colombiadiscapacidad_-avistamiento--de-aves--una-experiencia-sensorial-parainvidentes-en-colombia/47342620 rajales, T. (2000). Tipos de investigación. https://cmapspublic2.ihmc.us/rid=1RM1F0L42-VZ46F4-319H/871.pdf Hernández, R., Fernández, C. y Baptista, P. (2014). Metodología de la Investigación. (6.ª ed.). Interamericana Editores, S.A. DE C.V. https://periodicooficial.jalisco.gob.mx/sites/periodicooficial.jalisco.gob.mx/files/ metodologia_de_la_investigacion_-_roberto_hernandez_sampieri.pdf nstituto de Investigación de Recursos Biológicos Alexander von Humboldt [Instituto Humboldt]. (2021). Estamos creando la nueva historia de las expediciones de aves en Colombia. http://www.humboldt.org.co/es/boletines-y-comunicados/item/1565-estamos-creando-la-nueva-historia-de-las-expedicionesde-aves-en-colombia-instituto-humboldt Instituto Distrital de Turismo [IDT]. (2019). Guía de aviturismo de Bogotá. https://www.idt.gov.co/sites/default/files/BogotaGuiadeAves2019.pdf Instituto Nacional para Ciegos [INCI]. (2020). ¿Cómo guiar y brindar ayuda a una persona con discapacidad visual?. https://www.inci.gov.co/sites/default/files/cartillas1/ComoGuiaryBrindarAyuda. pdf Instituto Nacional para Ciegos [INCI]. (2019). Glosario. https://www.inci.gov.co/transparencia/25-glosario Ley 1618 de 2013. Por medio de la cual se establecen las disposiciones para garantizar el pleno ejercicio de los derechos de las personas con discapacidad. 27 de febrero de 2013. D.O. No. 48.717 Ley 2068 de 2020. Por la cual se modifica la Ley General de Turismo y se dictan otras disposiciones. 31 de diciembre de 2020. D.O. No.51.544 Lindsay, A. (7 de diciembre de 2018). ¿Qué es turismo accesible?. Entorno turístico. https://www.entornoturistico.com/que-es-el-turismo-accesible/ Medrano, O. y Noguera, M. (2017). Turismo accesible para personas con discapacidad visual en el PNN Chingaza [Tesis de pregrado, Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca]. https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/handle/unicolmayor/3640/TRA BAJO%20DE%20GRADO%20TURISMO%20ACCESIBLE%20PARA%20PE RSONAS%20CON%20DISCPACIDAD%20VISUAL%20CASO%20PNN%20 CHINGAZA.pdf?sequence=2&isAllowed=y Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible [Minambiente]. (2019). Colombia, el segundo país más biodiverso del mundo https://www.minambiente.gov.co/bosques-biodiversidad-y-serviciosecosistemicos/colombia-el-segundo-pais-mas-biodiverso-del-mundo-celebra-eldia-mundial-de-la-biodiversidad/ Ministerio de comercio, Industria y Turismo [MINCIT]. (2021). Guía de buenas prácticas en sostenibilidad para prestadores de servicios en turismo de naturaleza. https://www.colombiaproductiva.com/CMSPages/GetFile.aspx?guid=763f6847- 4853-4b7b-8633-289e4a180ce3 Ministerio de comercio, Industria y Turismo [MINCIT]. (2017). Guía de buenas prácticas para la actividad de aviturismo en Colombia. https://www.mincit.gov.co/CMSPages/GetFile.aspx?guid=2aaff59c-e5b5-45c7- b0e7-e78304e362f Ministerio de Comercio, Industria y Turismo [MINCIT]., Fondo Nacional de Turismo [FONTUR]., y el Consejo Iberoamericano de Diseño, Ciudad y Construcción Accesible [CIDCCA]. (2019). Manual de turismo accesible "Turismo para Todos". https://turismo.huila.gov.co/storage/app/uploads/public/5ce/556/330/5ce556330b 26f216169482.pdf Ministerio de comercio, Industria y Turismo [MINCIT]. (2022). Reporte de Número de Prestadores de Servicios Turísticos en Colombia - Mensual. https://www.citur.gov.co/estadisticas/df_prestadores_mensual/all/51/1/2022?t=1 #gsc.tab=0 Ministerio de comercio, Industria y Turismo [MINCIT]. (2015). Turismo accesible: abriendo puertas hacia la paz. https://www.mincit.gov.co/CMSPages/GetFile.aspx?guid=f29fa89a-ed14-4c7fb803-176b86074fbc Ministerio de trabajo [Mintrabajo]. (2016). Proceso calidad y mejoramiento continuo procedimiento elaboración y control de documentos. https://www.mintrabajo.gov.co/documents/20147/33109233/Procedimiento+Ela boracion+y+Control+de+Documentos.pdf/31db3d19-923b-76a4-4cc0- f6b9631679cb?version=1.0&t=1505526071553 Molina, C. (4 de febrero de 2021). La inclusión social, un compromiso a largo plazo. Banco mundial blogs. https://blogs.worldbank.org/es/latinamerica/la-inclusionsocial-un-compromiso-largo-plazo Organización Mundial de Turismo [OMT]. (2011). Practical Guide for the Development of Biodiversity-based Tourism Products. UNWTO, Madrid, DOI: https://doi.org/10.18111/9789284413409 Paglialunga, A. (16 de mayo de 2017). Todo lo que necesitas saber sobre discapacidad visual. Blog incluyeme.com. https://www.incluyeme.com/todo-lo-que-necesitassaber-sobre-discapacidad-visual/ Parra Dussan, C. (19 de diciembre de 2018). Turismo y discapacidad. Blog INCI. https://www.inci.gov.co/blog/turismo-y-discapacidad Pérez, J. y Merino, M. (2012). Definición de guía. https://definicion.de/guia/ Rifai, T. (2013). Accesibilidad. https://www.eunwto.org/doi/pdf/10.18111/9789284415991 Sarı, C., Oban, Raziye., Erdoğan, A. (2011). Ornitho-Tourism and Antalya. Procedia Social and Behavioral Sciences, 19, 165-172 https://www.researchgate.net/publication/251710093_Ornitho_Tourism_and_An talya Secretaria de Turismo de México [SECTUR]. (2018). ¿Qué es turismo de naturaleza?. https://www.entornoturistico.com/turismo-de-naturaleza-en-que-consiste-y-cuales-su-origen/ Valverde, L. (2010). El diario de campo. Revista trabajo social. 18 (9), 308-317. https://www.binasss.sa.cr/revistas/ts/v18n391993/art1.pdf Velandia, Y. (2017). El turismo cultural accesible para personas con discapacidad sensorial en la localidad la candelaria Bogotá. Revista Turpade, 5 (7), 1-16. http://www.turpade.com/noticia.asp?r=12&IDArticulo=46&IDEdicion=12&s= Yepes, M. (16 de marzo de 2021). La intermediación en la inclusión laboral de la población con discapacidad visual. Blog INCI. https://www.inci.gov.co/blog/laintermediacion-en-la-inclusion-laboral-de-la-poblacion-con-discapacidad-visual |
dc.rights.spa.fl_str_mv |
Derechos Reservados - Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, 2022 |
dc.rights.uri.spa.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ |
dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/closedAccess |
dc.rights.creativecommons.spa.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0) |
dc.rights.coar.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_14cb |
rights_invalid_str_mv |
Derechos Reservados - Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, 2022 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0) http://purl.org/coar/access_right/c_14cb |
eu_rights_str_mv |
closedAccess |
dc.format.extent.spa.fl_str_mv |
89p. |
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Facultad de Ciencias Sociales |
dc.publisher.place.spa.fl_str_mv |
Bogota |
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Turismo |
institution |
Colegio Mayor de Cundinamarca |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/unicolmayor/5744/1/8.Guia%20Operadores%20Tur%c3%adsticos-Andrea%20Pinz%c3%b3n%2cLylis%20Jusfannsy%20%20%281%29%20%281%29.pdf https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/unicolmayor/5744/2/8.Guia%20Operadores%20Tur%c3%adsticos-Andrea%20Pinz%c3%b3n%2cLylis%20Jusfannsy%20%20cartas.pdf https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/unicolmayor/5744/3/CARTAS%20DERECHOS%20DE%20AUTOR%20TURISMO%202022-1-4.pdf https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/unicolmayor/5744/4/license.txt https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/unicolmayor/5744/5/8.Guia%20Operadores%20Tur%c3%adsticos-Andrea%20Pinz%c3%b3n%2cLylis%20Jusfannsy%20%20%281%29%20%281%29.pdf.txt https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/unicolmayor/5744/7/8.Guia%20Operadores%20Tur%c3%adsticos-Andrea%20Pinz%c3%b3n%2cLylis%20Jusfannsy%20%20cartas.pdf.txt https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/unicolmayor/5744/9/CARTAS%20DERECHOS%20DE%20AUTOR%20TURISMO%202022-1-4.pdf.txt https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/unicolmayor/5744/6/8.Guia%20Operadores%20Tur%c3%adsticos-Andrea%20Pinz%c3%b3n%2cLylis%20Jusfannsy%20%20%281%29%20%281%29.pdf.jpg https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/unicolmayor/5744/8/8.Guia%20Operadores%20Tur%c3%adsticos-Andrea%20Pinz%c3%b3n%2cLylis%20Jusfannsy%20%20cartas.pdf.jpg https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/unicolmayor/5744/10/CARTAS%20DERECHOS%20DE%20AUTOR%20TURISMO%202022-1-4.pdf.jpg |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
a15aad0f386cf4d1e5b3928a924a30b2 e51bca5b508eeaa56a3f9799ff928bd3 461c1d46e6d6f30b1312543745d0e9d6 2f9959eaf5b71fae44bbf9ec84150c7a f9ad69ce2b4f1850adc42b1df1941353 00e7c2f19bec71ad8db46770c74065f4 0cb91ffe8fffae73840f230568d86021 c5b4b92545975114da1e4c4a84aba336 1376fcdcfff76e4f852aa20f0599e701 e23ea465f0c232a8a32689c7f8b8f715 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Biblioteca Digital Unicolmayor |
repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@unicolmayor.edu.co |
_version_ |
1812210043895939072 |
spelling |
Sanabria Rivas, María Joséb21c09506ff01330e6a9531977b1be21600Pinzón Sánchez, Andrea Catalinae386aff339eee5e3ecded69d82ee9dfaPortela Gutiérrez, Lylis Jusfannsy242810029b4576993f46f5d3cca0579a6002022-11-17T13:40:00Z2022-11-17T13:40:00Z2022-06-07https://repositorio.unicolmayor.edu.co/handle/unicolmayor/5744Este trabajo de grado tuvo como propósito fortalecer la oferta turística inclusiva de Bogotá. Por lo que, se diseñó la Guía operativa de aviturismo para personas con discapacidad visual, la cual va dirigida a las agencias de viajes operadoras de turismo. Este documento contiene pautas, recomendaciones y requerimientos necesarios para el desarrollo del orniturismo, además de un taller de reconocimiento de aves compuesto por introducción, relieve y sonido. La investigación es de tipo descriptiva con enfoque cualitativo complementada con el diseño de investigación – acción y sus tres fases cíclicas que permitieron llevar a cabo un adecuado proceso investigativo. Iniciando con la recolección y análisis de información para luego ser compilada en el diseño de la guía, que a su vez fue socializada con agencias de viajes operadoras para promover el orniturismo como una modalidad flexible que posibilita generar experiencias recreativas y sensoriales a la población con discapacidad visual, a través de la interacción con el ambiente y los elementos que lo componenThe purpose of this graduate work was to strengthen the inclusive tourism offer in Bogota. Therefore, the Operational Guide for birdwatching tourism for visually impaired people was designed, which is aimed at travel agencies and tourism operators. This document contains guidelines, recommendations, and requirements necessary for the development of birdwatching tourism, in addition to a bird recognition workshop consisting of introduction, relief and sound. The research is descriptive with a qualitative approach complemented with the action-research design and its three cyclical phases that allowed carrying out an adequate research process. Starting with the collection and analysis of information to be compiled in the design of the guide, which in turn was socialized with travel agencies operators to promote ornithotourism as a flexible modality that makes it possible to generate recreational and sensory experiences for the visually impaired population, through interaction with the environment and the elements that compose it.Introducción. 13 1. Problema de Investigación. 14 1.1 Planteamiento del Problema .. 14 1.2 Justificación 17 2. Antecedentes o Estado del Arte... 19 2.1 Antecedentes... 19 2.2 Marco Teórico 26 3. Metodología.. 31 3.1 Tipo de investigación 31 3.2 Enfoque de la investigación 32 3.3 Muestreo . 35 3.4 Técnicas de análisis de datos e instrumentos de recolección ... 35 3.2 Limitaciones ... 40 4. Resultados 41 4.1 Identificación de los requerimientos básicos de la población con discapacidad visual . 41 4.1.1 Encuesta 41 4.1.2 Entrevista.. 48 4.1.3 Diarios de Campo 51 4.2 Diseño de la Guía operativa de aviturismo para personas con discapacidad visual . 51 4.3 Socialización de la guía con agentes operadores de turismo 65 Conclusiones. 66 Recomendaciones. 67 Referencias Bibliográficas . 71 Anexos….76PregradoProfesional en Turismo89p.application/pdfspaDerechos Reservados - Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, 2022https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/closedAccessAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_14cbGuía para agencias de viajes operadoras, enfocada en el orniturismo para personas con discapacidad visual en BogotáTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionFacultad de Ciencias SocialesBogotaTurismoAbarca, A., Alpízar, F., Sibaja, G. y Rojas, C. (2013). Técnicas cualitativas de investigación. http://www.editorial.ucr.ac.cr/ciencias-sociales/item/2268- tecnicas-cualitativas-deinvestigacion.html#:~:text=Se%20desarrollan%20cinco%20t%C3%A9cnicas%2 0de,dise%C3%B1o%20de%20una%20investigaci%C3%B3n%20social.Aguilar, s. (2005). Fórmulas para el cálculo de la muestra en investigaciones de salud. Salud en Tabasco. 11 (1-2), 333-338. https://www.redalyc.org/pdf/487/48711206.pdfAsociación Colombiana de Sordociegos. [SURCOE]. (2013). Estudio nacional de mercados de oferta y demanda turística para personas con discapacidad. https://www.citur.gov.co/upload/publications/documentos/200.Estudio_nacional _de_demanda_turistica_de_personas_con_discapacidad.pdfCatalá, G. (2013). Adaptación de las visitas guiadas al Centro Histórico de Gandía, para personas con discapacidades físicas, psíquicas o sensoriales [Tesis de pregrado, Universidad Politécnica de Valencia]. https://riunet.upv.es/bitstream/handle/10251/33323/Memoria.pdf?sequence=1&i sAllowed=yChaparro, S. y Díaz, N. (2016) Aves del jardín botánico de Bogotá. plegables del jardín botánico. Jardín botánico de Bogotá José Celestino Mutis y Asociación Bogotana de ornitología (ABO), Bogotá, Colombia.Colombia Productiva. (2018). Turismo de naturaleza. https://www.colombiaproductiva.com/ptp-sectores/servicios/turismo-naturalezaConsejo Nacional de Fomento Educativo [CONAFE]. (2010). Discapacidad visual Guía didáctica para la inclusión en educación inicial y básica. https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/106810/discapacidadvisual.pdfConsejo profesional de ingeniería en Colombia [COPNIA]. (2018). Guía para la elaboración y control de documentos. https://www.cpiq.gov.co/resources/uploaded/files/A-GDT-G-01%20GUCorrea, F. (2012). Turismo y condición de discapacidad visual, ¿un camino hacia la inclusión?. Revista externado. 13, 251- 264. https://revistas.uexternado.edu.co/index.php/tursoc/article/view/3401/3088Departamento Administrativo Nacional de Estadística [DANE]. (2018). Personas social Censo Nacional de Población y Vivienda. CNPV 2018. https://www.dane.gov.co/files/censo2018/informaciontecnica/PERSONAS_SOCIAL_Cuadros_CNPV_2018.XLSXDepartamento Administrativo Nacional de Estadística [DANE]. (2018). Resultados Censo Nacional de Población y Vivienda. CNPV 2018. https://www.dane.gov.co/files/censo2018/informacion-tecnica/cnpv-2018- presentacion-3ra-entrega.pdfOrganización Mundial del Turismo [OMT]. (2001). Código Ético Mundial para el Turismo. https://www.ugto.mx/images/eventos/06-07-16/codigo-etico-mundialturismo.pdfFundación Caser. (2021). ¿Qué es la accesibilidad? https://www.fundacioncaser.org/autonomia/cuidadores-y-promocion-de-laautonomia/promover-la-autonomia-personal/que-es-la-accesibilidad-universalFundación IO. (2019). Turismo ornitológico. https://old.com.fundacionio.es/2019/02/12/turismoornitologico/#:~:text=El%20turismo%20ornitol%C3%B3gico%2C%20tambi%C 3%A9n%20llamado,local%20en%20su%20entorno%20naturalFundación para la Conservación y el Desarrollo Sostenible [FCDS]. (2020). Manual de manejo de operación turística para el avistamiento de aves. https://fcds.org.co/wpcontent/uploads/2021/02/manual-operacion-turismo.pdfGuzmán, E. y Castro, O. (2022). Avistamiento de aves, una experiencia sensorial para invidentes en Colombia. Swissinfo.ch. https://www.swissinfo.ch/spa/colombiadiscapacidad_-avistamiento--de-aves--una-experiencia-sensorial-parainvidentes-en-colombia/47342620rajales, T. (2000). Tipos de investigación. https://cmapspublic2.ihmc.us/rid=1RM1F0L42-VZ46F4-319H/871.pdfHernández, R., Fernández, C. y Baptista, P. (2014). Metodología de la Investigación. (6.ª ed.). Interamericana Editores, S.A. DE C.V. https://periodicooficial.jalisco.gob.mx/sites/periodicooficial.jalisco.gob.mx/files/ metodologia_de_la_investigacion_-_roberto_hernandez_sampieri.pdfnstituto de Investigación de Recursos Biológicos Alexander von Humboldt [Instituto Humboldt]. (2021). Estamos creando la nueva historia de las expediciones de aves en Colombia. http://www.humboldt.org.co/es/boletines-y-comunicados/item/1565-estamos-creando-la-nueva-historia-de-las-expedicionesde-aves-en-colombia-instituto-humboldtInstituto Distrital de Turismo [IDT]. (2019). Guía de aviturismo de Bogotá. https://www.idt.gov.co/sites/default/files/BogotaGuiadeAves2019.pdfInstituto Nacional para Ciegos [INCI]. (2020). ¿Cómo guiar y brindar ayuda a una persona con discapacidad visual?. https://www.inci.gov.co/sites/default/files/cartillas1/ComoGuiaryBrindarAyuda. pdfInstituto Nacional para Ciegos [INCI]. (2019). Glosario. https://www.inci.gov.co/transparencia/25-glosarioLey 1618 de 2013. Por medio de la cual se establecen las disposiciones para garantizar el pleno ejercicio de los derechos de las personas con discapacidad. 27 de febrero de 2013. D.O. No. 48.717Ley 2068 de 2020. Por la cual se modifica la Ley General de Turismo y se dictan otras disposiciones. 31 de diciembre de 2020. D.O. No.51.544Lindsay, A. (7 de diciembre de 2018). ¿Qué es turismo accesible?. Entorno turístico. https://www.entornoturistico.com/que-es-el-turismo-accesible/Medrano, O. y Noguera, M. (2017). Turismo accesible para personas con discapacidad visual en el PNN Chingaza [Tesis de pregrado, Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca]. https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/handle/unicolmayor/3640/TRA BAJO%20DE%20GRADO%20TURISMO%20ACCESIBLE%20PARA%20PE RSONAS%20CON%20DISCPACIDAD%20VISUAL%20CASO%20PNN%20 CHINGAZA.pdf?sequence=2&isAllowed=yMinisterio de Ambiente y Desarrollo Sostenible [Minambiente]. (2019). Colombia, el segundo país más biodiverso del mundo https://www.minambiente.gov.co/bosques-biodiversidad-y-serviciosecosistemicos/colombia-el-segundo-pais-mas-biodiverso-del-mundo-celebra-eldia-mundial-de-la-biodiversidad/Ministerio de comercio, Industria y Turismo [MINCIT]. (2021). Guía de buenas prácticas en sostenibilidad para prestadores de servicios en turismo de naturaleza. https://www.colombiaproductiva.com/CMSPages/GetFile.aspx?guid=763f6847- 4853-4b7b-8633-289e4a180ce3Ministerio de comercio, Industria y Turismo [MINCIT]. (2017). Guía de buenas prácticas para la actividad de aviturismo en Colombia. https://www.mincit.gov.co/CMSPages/GetFile.aspx?guid=2aaff59c-e5b5-45c7- b0e7-e78304e362fMinisterio de Comercio, Industria y Turismo [MINCIT]., Fondo Nacional de Turismo [FONTUR]., y el Consejo Iberoamericano de Diseño, Ciudad y Construcción Accesible [CIDCCA]. (2019). Manual de turismo accesible "Turismo para Todos". https://turismo.huila.gov.co/storage/app/uploads/public/5ce/556/330/5ce556330b 26f216169482.pdfMinisterio de comercio, Industria y Turismo [MINCIT]. (2022). Reporte de Número de Prestadores de Servicios Turísticos en Colombia - Mensual. https://www.citur.gov.co/estadisticas/df_prestadores_mensual/all/51/1/2022?t=1 #gsc.tab=0Ministerio de comercio, Industria y Turismo [MINCIT]. (2015). Turismo accesible: abriendo puertas hacia la paz. https://www.mincit.gov.co/CMSPages/GetFile.aspx?guid=f29fa89a-ed14-4c7fb803-176b86074fbcMinisterio de trabajo [Mintrabajo]. (2016). Proceso calidad y mejoramiento continuo procedimiento elaboración y control de documentos. https://www.mintrabajo.gov.co/documents/20147/33109233/Procedimiento+Ela boracion+y+Control+de+Documentos.pdf/31db3d19-923b-76a4-4cc0- f6b9631679cb?version=1.0&t=1505526071553Molina, C. (4 de febrero de 2021). La inclusión social, un compromiso a largo plazo. Banco mundial blogs. https://blogs.worldbank.org/es/latinamerica/la-inclusionsocial-un-compromiso-largo-plazoOrganización Mundial de Turismo [OMT]. (2011). Practical Guide for the Development of Biodiversity-based Tourism Products. UNWTO, Madrid, DOI: https://doi.org/10.18111/9789284413409Paglialunga, A. (16 de mayo de 2017). Todo lo que necesitas saber sobre discapacidad visual. Blog incluyeme.com. https://www.incluyeme.com/todo-lo-que-necesitassaber-sobre-discapacidad-visual/Parra Dussan, C. (19 de diciembre de 2018). Turismo y discapacidad. Blog INCI. https://www.inci.gov.co/blog/turismo-y-discapacidadPérez, J. y Merino, M. (2012). Definición de guía. https://definicion.de/guia/Rifai, T. (2013). Accesibilidad. https://www.eunwto.org/doi/pdf/10.18111/9789284415991Sarı, C., Oban, Raziye., Erdoğan, A. (2011). Ornitho-Tourism and Antalya. Procedia Social and Behavioral Sciences, 19, 165-172 https://www.researchgate.net/publication/251710093_Ornitho_Tourism_and_An talyaSecretaria de Turismo de México [SECTUR]. (2018). ¿Qué es turismo de naturaleza?. https://www.entornoturistico.com/turismo-de-naturaleza-en-que-consiste-y-cuales-su-origen/Valverde, L. (2010). El diario de campo. Revista trabajo social. 18 (9), 308-317. https://www.binasss.sa.cr/revistas/ts/v18n391993/art1.pdfVelandia, Y. (2017). El turismo cultural accesible para personas con discapacidad sensorial en la localidad la candelaria Bogotá. Revista Turpade, 5 (7), 1-16. http://www.turpade.com/noticia.asp?r=12&IDArticulo=46&IDEdicion=12&s=Yepes, M. (16 de marzo de 2021). La intermediación en la inclusión laboral de la población con discapacidad visual. Blog INCI. https://www.inci.gov.co/blog/laintermediacion-en-la-inclusion-laboral-de-la-poblacion-con-discapacidad-visualDiscapacidad visualorniturismoinclusión socialdinámicas sensorialesORIGINAL8.Guia Operadores Turísticos-Andrea Pinzón,Lylis Jusfannsy (1) (1).pdf8.Guia Operadores Turísticos-Andrea Pinzón,Lylis Jusfannsy (1) (1).pdfapplication/pdf3432712https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/unicolmayor/5744/1/8.Guia%20Operadores%20Tur%c3%adsticos-Andrea%20Pinz%c3%b3n%2cLylis%20Jusfannsy%20%20%281%29%20%281%29.pdfa15aad0f386cf4d1e5b3928a924a30b2MD51open access8.Guia Operadores Turísticos-Andrea Pinzón,Lylis Jusfannsy cartas.pdf8.Guia Operadores Turísticos-Andrea Pinzón,Lylis Jusfannsy cartas.pdfapplication/pdf296291https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/unicolmayor/5744/2/8.Guia%20Operadores%20Tur%c3%adsticos-Andrea%20Pinz%c3%b3n%2cLylis%20Jusfannsy%20%20cartas.pdfe51bca5b508eeaa56a3f9799ff928bd3MD52metadata only accessCARTAS DERECHOS DE AUTOR TURISMO 2022-1-4.pdfCARTAS DERECHOS DE AUTOR TURISMO 2022-1-4.pdfapplication/pdf160377https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/unicolmayor/5744/3/CARTAS%20DERECHOS%20DE%20AUTOR%20TURISMO%202022-1-4.pdf461c1d46e6d6f30b1312543745d0e9d6MD53metadata only accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-814828https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/unicolmayor/5744/4/license.txt2f9959eaf5b71fae44bbf9ec84150c7aMD54open accessTEXT8.Guia Operadores Turísticos-Andrea Pinzón,Lylis Jusfannsy (1) (1).pdf.txt8.Guia Operadores Turísticos-Andrea Pinzón,Lylis Jusfannsy (1) (1).pdf.txtExtracted texttext/plain149783https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/unicolmayor/5744/5/8.Guia%20Operadores%20Tur%c3%adsticos-Andrea%20Pinz%c3%b3n%2cLylis%20Jusfannsy%20%20%281%29%20%281%29.pdf.txtf9ad69ce2b4f1850adc42b1df1941353MD55open access8.Guia Operadores Turísticos-Andrea Pinzón,Lylis Jusfannsy cartas.pdf.txt8.Guia Operadores Turísticos-Andrea Pinzón,Lylis Jusfannsy cartas.pdf.txtExtracted texttext/plain4680https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/unicolmayor/5744/7/8.Guia%20Operadores%20Tur%c3%adsticos-Andrea%20Pinz%c3%b3n%2cLylis%20Jusfannsy%20%20cartas.pdf.txt00e7c2f19bec71ad8db46770c74065f4MD57metadata only accessCARTAS DERECHOS DE AUTOR TURISMO 2022-1-4.pdf.txtCARTAS DERECHOS DE AUTOR TURISMO 2022-1-4.pdf.txtExtracted texttext/plain1051https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/unicolmayor/5744/9/CARTAS%20DERECHOS%20DE%20AUTOR%20TURISMO%202022-1-4.pdf.txt0cb91ffe8fffae73840f230568d86021MD59metadata only accessTHUMBNAIL8.Guia Operadores Turísticos-Andrea Pinzón,Lylis Jusfannsy (1) (1).pdf.jpg8.Guia Operadores Turísticos-Andrea Pinzón,Lylis Jusfannsy (1) (1).pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6275https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/unicolmayor/5744/6/8.Guia%20Operadores%20Tur%c3%adsticos-Andrea%20Pinz%c3%b3n%2cLylis%20Jusfannsy%20%20%281%29%20%281%29.pdf.jpgc5b4b92545975114da1e4c4a84aba336MD56open access8.Guia Operadores Turísticos-Andrea Pinzón,Lylis Jusfannsy cartas.pdf.jpg8.Guia Operadores Turísticos-Andrea Pinzón,Lylis Jusfannsy cartas.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7146https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/unicolmayor/5744/8/8.Guia%20Operadores%20Tur%c3%adsticos-Andrea%20Pinz%c3%b3n%2cLylis%20Jusfannsy%20%20cartas.pdf.jpg1376fcdcfff76e4f852aa20f0599e701MD58metadata only accessCARTAS DERECHOS DE AUTOR TURISMO 2022-1-4.pdf.jpgCARTAS DERECHOS DE AUTOR TURISMO 2022-1-4.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg9286https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/unicolmayor/5744/10/CARTAS%20DERECHOS%20DE%20AUTOR%20TURISMO%202022-1-4.pdf.jpge23ea465f0c232a8a32689c7f8b8f715MD510metadata only accessunicolmayor/5744oai:repositorio.unicolmayor.edu.co:unicolmayor/57442022-12-31 03:01:08.157An error occurred on the license name.|||https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/open accessBiblioteca Digital Unicolmayorrepositorio@unicolmayor.edu.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 |