Panel modular en muros divisorios con aislante acústico e ignífugo para instituciones educativas en la ciudad de Bogotá D.C.
La construcción en Colombia, durante mucho tiempo se ha desarrollado de forma tradicional, es decir, generalmente la mayoría de las viviendas son casas, realizadas en sitio o autoconstrucciones. Donde el material predominante es el ladrillo de arcilla. La construcción tradicional genera una cantidad...
- Autores:
-
Casas, Cristian Alejandro
Londoño Arrieta, Oseas
Vargas Peña, José Ignacio
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Colegio Mayor de Cundinamarca
- Repositorio:
- Repositorio Colegio Mayor de Cundinamarca
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- Acceso en línea:
- https://repositorio.unicolmayor.edu.co/handle/unicolmayor/3596
- Palabra clave:
- Autoconstrucciones
Ladrillo de arcilla
Demolición
Investigación
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- Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, 2021
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La construcción en Colombia, durante mucho tiempo se ha desarrollado de forma tradicional, es decir, generalmente la mayoría de las viviendas son casas, realizadas en sitio o autoconstrucciones. Donde el material predominante es el ladrillo de arcilla. La construcción tradicional genera una cantidad importante de desperdicio de materiales durante su ejecución, ocasionando un alto impacto en la generación de Residuos de Construcción y Demolición -RCD-. Asociado a la mala planeación, y la escogencia de los materiales, se suma el desconocimiento de nuevas tecnologías empleadas en la construcción. Por otra parte, las edificaciones deben satisfacer las necesidades de confort de acuerdo a su uso. Estas deben proporcionar a sus habitantes permanente o temporales las condiciones de bienestar, salud y comodidad. La edificación debe brindar seguridad, sin comprometer la tranquilidad y la salud mental de las personas que las habitan. Según los estudios realizados en el presente trabajo investigativo, se tratará la problemática del ruido en la edificación y especialmente en las Instituciones educativas. Como primera situación, el ruido ocasiona alteraciones neurosensoriales, trastornos en el equilibrio, sensación de malestar y fatiga psicológica y fisiológica. De acuerdo a lo anterior, surge la necesidad de plantear un nuevo muro divisorio dirigido a la comunidad educativa. Que ayude a mitigar los efectos que produce el ruido en las aulas de clase y a mejorar a la acústica de los mismos. En consecuencia, con lo planteado anteriormente, surge el presente proyecto que plantea un sistema de panel modular en muros divisorios con aislante acústico e ignífugo para instituciones educativas en la ciudad de Bogotá D.C. El componente central y de aislamiento acústico está compuesto por viruta de madera y una mezcla de cemento y yeso. El sistema de construcción es de fácil instalación, no genera residuos de construcción, fácil de desmontar, reutilizar y también es reciclable. También, Se planteará la creación de la empresa, la puesta en marcha para la producción del panel, los ensayos y las pruebas pertinentes concluyendo con la puesta en obra del producto. Por último, se hará un análisis del plan de empresa en lo financiero y la viabilidad del proyecto. |
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Por otra parte, las edificaciones deben satisfacer las necesidades de confort de acuerdo a su uso. Estas deben proporcionar a sus habitantes permanente o temporales las condiciones de bienestar, salud y comodidad. La edificación debe brindar seguridad, sin comprometer la tranquilidad y la salud mental de las personas que las habitan. Según los estudios realizados en el presente trabajo investigativo, se tratará la problemática del ruido en la edificación y especialmente en las Instituciones educativas. Como primera situación, el ruido ocasiona alteraciones neurosensoriales, trastornos en el equilibrio, sensación de malestar y fatiga psicológica y fisiológica. De acuerdo a lo anterior, surge la necesidad de plantear un nuevo muro divisorio dirigido a la comunidad educativa. Que ayude a mitigar los efectos que produce el ruido en las aulas de clase y a mejorar a la acústica de los mismos. En consecuencia, con lo planteado anteriormente, surge el presente proyecto que plantea un sistema de panel modular en muros divisorios con aislante acústico e ignífugo para instituciones educativas en la ciudad de Bogotá D.C. El componente central y de aislamiento acústico está compuesto por viruta de madera y una mezcla de cemento y yeso. El sistema de construcción es de fácil instalación, no genera residuos de construcción, fácil de desmontar, reutilizar y también es reciclable. También, Se planteará la creación de la empresa, la puesta en marcha para la producción del panel, los ensayos y las pruebas pertinentes concluyendo con la puesta en obra del producto. Por último, se hará un análisis del plan de empresa en lo financiero y la viabilidad del proyecto.Construction in Colombia, for a long time, has been developed in a traditional way, that is, generally most of the houses are houses, made on site or self-constructions. Where the predominant material is clay brick. Traditional construction generates a significant amount of material waste during its execution, causing a high impact on the generation of Construction and Demolition Waste -RCD-. Associated with poor planning, and the choice of materials, is added the ignorance of new technologies used in construction. On the other hand, buildings must satisfy comfort needs according to their use. These must provide their permanent or temporary inhabitants with conditions of well- being, health and comfort. The building must provide security, without compromising the tranquility and mental health of the people who inhabit them. According to the studies carried out in this research work, the problem of noise in buildings and especially in educational institutions will be dealt with. As a first situation, noise causes neurosensory alterations, balance disorders, feelings of discomfort and psychological and physiological fatigue. According to the above, the need arises to propose a new dividing wall aimed at the educational community. That helps mitigate the effects of noise in classrooms and improve their acoustics. Consequently, with the aforementioned, the present project arises that proposes a modular panel system in dividing walls with acoustic and fireproof insulation for educational institutions in the city of Bogotá D.C. The core and sound insulation component is made up of wood chips and a mixture of cement and plaster. The construction system is easy to install, does not generate construction waste, easy to disassemble, reuse and is also recyclable. Also, the creation of the company, the start- up for the production of the panel, the trials and the pertinent tests will be considered, concluding with the implementation of the product. Finally, there will be an analysis of the business plan in terms of finances and the viability of the project.Capítulo 1 Resumen Ejecutivo 1 1.1 Concepto del Negocio 1 1.2 Potencial del mercado en cifras 1 1.3 Ventaja competitiva y propuesta de valor 1 Capítulo 2 La Empresa 3 2.1 Nombre de la Empresa 3 2.2 Actividad de la Empresa 3 2.2.1 Sector productivo en que se encuentra la empresa 3 2.2.2 Clientes a quienes se dirige 3 2.3 Visión y Misión 4 2.4 Objetivos de la empresa 4 2.5 Razón social y logo 5 2.6 Referencia de los promotores 6 2.7 Localización de la empresa 8 Capítulo 3 Identificación de Producto 9 3.1 Presentación 9 3.2 Ficha Técnica 11 3.3 Línea de Investigación 13 Capítulo 4 Estudio de Mercado 14 4.1 Análisis del Sector 14 4.1.1 Condiciones del entorno global de la empresa 14 4.1.2 Desarrollo tecnológico e industrial del sector y mercados objetivos 18 4.1.3 Relación con agremiaciones existentes 18 4.2 Análisis del mercado 21 4.2.1 Análisis del mercado objetivo y su comportamiento histórico 21 4.2.2 Estimación del mercado potencial 23 4.2.3 Estimación del segmento o nicho del mercado 25 4.3 Análisis del cliente o consumidor 26 4.3.1 Esbozo del perfil del consumidor 26 4.3.2 Elementos que influyen en la compra y aceptación del producto 27 4.3.3 Tendencias de consumo 27 4.4 Análisis de la competencia 28 4.4.1 Identificación de los principales competidores actuales o potenciales 28 4.4.2 Análisis de empresas competidoras 33 4.4.3 Análisis de productos sustitutos 36 4.4.4 Análisis de los precios de venta de la competencia 37 4.4.5 Estudio de la imagen de la competencia ante los clientes 41 Capítulo 5 Descripción del Producto 41 5.1 Problema 42 5.1.1 Árbol del Problema. Delimitación, Contexto 42 5.2 Descripción 44 5.2.1 Concepto general del producto 44 5.2.2 Impacto tecnológico, social y ambiental 44 5.2.3 Potencial innovador. 45 5.3 Justificación 46 5.3.1 Premisas y razones por las cuales se propone el producto: situación dada (actual) y situación deseada (potencial) 46 5.3.2 Necesidades que satisface 46 5.3.3 Impacto ambiental 46 5.4 Objetivos 46 5.4.1 Árbol de Objetivos 46 5.4.2 Objetivo General y específicos 48 5.5 Metodología 48 5.5.1 Alcance 48 5.5.2 Tipo y clase de investigación 48 5.5.3 Procedimientos 49 5.5.4 Población y muestra 49 5.5.5 Técnicas e instrumentos 50 5.6 Marco Referencial 50 5.6.1 Estado del Arte 50 5.6.2 Marco Conceptual 54 5.6.3 Marco Legal 58 5.6.4 Marco Productivo 60 5.6.5 Marco Sociocultural 61 Capítulo 6 Producto 62 6.1 Nombre e imagen del producto 62 6.2 Ficha técnica 63 6.2.1 Elementos y componentes 63 6.2.2 Especificaciones técnicas del producto 69 6.2.3 Características (Mecánicas, físicas y/o químicas) 69 6.2.4 Dimensiones y presentación 71 6.2.5 Ventajas comparativas 72 6.3 Proceso de producción del producto 72 6.3.1 Identificación de las actividades necesarias para el diseño, puesta en marcha y producción. 72 6.3.2 Duración del ciclo productivo 74 6.3.3 Capacidad instalada 83 6.3.4 Proceso de control de calidad – Seguridad Industrial 84 6.3.5 Puesta en obra 85 6.4 Necesidades y requerimientos 94 6.4.1 Materias primas e insumos requeridos 94 6.4.2 Pruebas y ensayos 95 6.4.3 Tecnología Equipos y maquinaria 101 Trituradora Astilladora De Madera 102 6.4.4 Estudio de caso, Prototipo, secuencia de uso 102 6.4.5 Sistema de empaque y embalaje 107 6.5 Costos 109 6.5.1 Precios unitarios 109 6.5.2 Costos globales de producción 110 6.5.3 Valor comercial del producto 111 Capítulo 7 Gestión organizacional y administrativa 111 7.1 Objetivos y políticas empresariales 112 7.1.1 Objetivos globales que la empresa espera alcanzar en el desarrollo y operacionalización de su Visión y Misión 112 7.2.1 Departamentalización de la empresa 112 7.2.2 Organigrama, Recursos Humanos y mecanismos de participación y control 113 7.2 Constitución de la empresa y aspectos legales 118 7.3.1 Tipo de sociedad a constituir 118 7.3.2 Análisis y aplicación de la legislación vigente 118 7.3.3 Protección intelectual e industrial de los productos 120 Capítulo 8 Plan de marketing 120 8.1 Estrategia de producto 121 8.1.1 Marca comercial o Nombre del producto 121 8.1.2 Presentación, dimensión, modulación, empaque y embalaje 122 8.1.3 Garantía y servicio de posventa 126 8.1.4 Mecanismos de atención a clientes 127 8.2 Estrategia de precio 127 8.2.1 Definición y lista de precios de venta 129 8.2.2 Impuesto de ventas y descuentos 129 8.2.3 Condiciones de pago y condiciones de crédito 130 8.2.4 Seguros necesarios, impuesto a las ventas 132 8.2.5 Costos de transporte 132 8.3 Estrategia de promoción y comunicación 133 8.3.1 Tácticas de mercadeo 133 8.3.2 Costos de publicidad 133 8.3.3 Fuerza de ventas 133 8.4 Estrategia de distribución 134 8.4.1 Capacidad de cobertura o de atención de pedidos 134 8.4.2 Alternativas de penetración en el mercado, canales de distribución 134 8.4.3 Alternativas de comercialización, cobertura logística 136 8.5 Plan de compras 137 8.5.1 Identificación de proveedores 137 8.5.2 Planeación de compras 138 Capítulo 9 Plan financiero 138 9.1 Inversiones 138 9.1.1 Condiciones económicas supuestas bajo las cuales se realiza el análisis financiero 138 9.1.2 Determinación de las necesidades de capital para montar el negocio 139 9.1.3 Inversión inicial o necesidades de capital 9.1.4 Costos administrativos 140 9.1.5 Costos de producción 141 9.1.6 Costos de ventas 142 9.2 Cronograma de inversiones y financiación 144 9.2.1 Fuentes de financiación 144 9.3 Presupuestos 146 9.3.1 Flujo de caja proyectado xi 146 9.3.2 Balance general proyectado 146 9.3.3 Estado de ganancias o pérdidas 148 9.3.4 Tasa Interna de Retorno TIR, Valor Presente Neto VPN, Punto de equilibrio y periodo de recuperación de la inversión 149 9.3.5 Situaciones que pueden afectar el proyecto 150 Conclusiones 152 Glosario de términos 153 Referencias 155PregradoConstructor(a) y Gestor(a) en Arquitectura173p.application/pdfspaUniversidad Colegio Mayor de CundinamarcaFacultad de Ingeniería y ArquitecturaBogotá D.CConstrucción y Gestión en Arquitectura Ciclo ProfesionalUniversidad Colegio Mayor de Cundinamarca, 2021https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/closedAccessAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_14cbPanel modular en muros divisorios con aislante acústico e ignífugo para instituciones educativas en la ciudad de Bogotá D.C.Trabajo de grado - 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