Los niños y niñas perdidos de la avalancha de Armero: una mirada desde Trabajo Social

El presente estudio tiene como propósito realizar un acercamiento a las experiencias de las victimas sobrevivientes a la tragedia de Armero, en su condición de padre, madres e hija; con el fin de conocer cuáles fueron las situaciones experimentadas luego de la tragedia, más exactamente frente al cas...

Full description

Autores:
Blanco Opayome, Yohana Andrea
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Colegio Mayor de Cundinamarca
Repositorio:
Repositorio Colegio Mayor de Cundinamarca
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unicolmayor.edu.co:unicolmayor/3642
Acceso en línea:
https://repositorio.unicolmayor.edu.co/handle/unicolmayor/3642
Palabra clave:
Tragedias
Desigualdad
Experiencias
Sobrevivientes
Madres
Padres
Hijos
Desastre Natural
Niños Perdidos
Armero
ICBF
Rights
closedAccess
License
Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, 2018
id UCOLMAYOR2_dfbe483b04e290fe3abdf280e9a18e0d
oai_identifier_str oai:repositorio.unicolmayor.edu.co:unicolmayor/3642
network_acronym_str UCOLMAYOR2
network_name_str Repositorio Colegio Mayor de Cundinamarca
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Los niños y niñas perdidos de la avalancha de Armero: una mirada desde Trabajo Social
title Los niños y niñas perdidos de la avalancha de Armero: una mirada desde Trabajo Social
spellingShingle Los niños y niñas perdidos de la avalancha de Armero: una mirada desde Trabajo Social
Tragedias
Desigualdad
Experiencias
Sobrevivientes
Madres
Padres
Hijos
Desastre Natural
Niños Perdidos
Armero
ICBF
title_short Los niños y niñas perdidos de la avalancha de Armero: una mirada desde Trabajo Social
title_full Los niños y niñas perdidos de la avalancha de Armero: una mirada desde Trabajo Social
title_fullStr Los niños y niñas perdidos de la avalancha de Armero: una mirada desde Trabajo Social
title_full_unstemmed Los niños y niñas perdidos de la avalancha de Armero: una mirada desde Trabajo Social
title_sort Los niños y niñas perdidos de la avalancha de Armero: una mirada desde Trabajo Social
dc.creator.fl_str_mv Blanco Opayome, Yohana Andrea
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv Chavez Plazas, Yury Alicia
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Blanco Opayome, Yohana Andrea
dc.subject.lemb.none.fl_str_mv Tragedias
Desigualdad
Experiencias
Sobrevivientes
topic Tragedias
Desigualdad
Experiencias
Sobrevivientes
Madres
Padres
Hijos
Desastre Natural
Niños Perdidos
Armero
ICBF
dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv Madres
Padres
Hijos
Desastre Natural
Niños Perdidos
Armero
ICBF
description El presente estudio tiene como propósito realizar un acercamiento a las experiencias de las victimas sobrevivientes a la tragedia de Armero, en su condición de padre, madres e hija; con el fin de conocer cuáles fueron las situaciones experimentadas luego de la tragedia, más exactamente frente al caso de la desaparición de niños y niñas de Armero, de los cuales se sabe que salieron vivos, pero en el presente su paradero es incierto. Hoy han pasado 32 años de la avalancha que borró una ciudad de por lo menos 30.000 personas, en la actualidad este caso sigue abierto y son muchas las incógnitas por resolver. El aporte de estas experiencias podría ser considerado un insumo para afrontar situaciones futuras frente a casos de desastres naturales desde distintas disciplinas.
publishDate 2018
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2018-06-05
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2021-11-10T21:23:59Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2021-11-10T21:23:59Z
dc.type.spa.fl_str_mv Trabajo de grado - Pregrado
dc.type.coar.spa.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversion.spa.fl_str_mv http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.content.spa.fl_str_mv Text
dc.type.driver.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.redcol.spa.fl_str_mv https://purl.org/redcol/resource_type/TP
dc.type.version.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://repositorio.unicolmayor.edu.co/handle/unicolmayor/3642
dc.identifier.barcode.none.fl_str_mv 58211
url https://repositorio.unicolmayor.edu.co/handle/unicolmayor/3642
identifier_str_mv 58211
dc.language.iso.spa.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.references.spa.fl_str_mv Asamblea General de la ONU . (1985). Derechos Humanos Recuperado http://www.ordenjuridico.gob.mx/TratInt/Derechos%20Humanos/INST%2028.pdf
Angarita Rojas , E. A., Borrero Rojas, M., Gonzalez Olarte , E., Lozano Guillen , J., Parra Bejarano, A., Rodríguez Arias, S., & Santos Blanco , M. (1989). INFLUENCIAS DE LA SITUACION POST-DESASTRE EN LA DINAMICA DE LA FAMILIA Y EN EL DESARROLLO INTEGRAL DEL MENOR DE 5 AÑOS DE LA POBLACIÓN DE LERIDA . Ibague - Tolima: Ministerio de Salud - Secretaria de Salud del Tolima.
Bermúdez, M. (2014). Armero la tragedia se puedo evitar Obtenido de https://www.las2orillas.co: https://www.las2orillas.co/armero-la-tragedia-se-pudo-evitar/
Bonilla , E., & Rodrigues , P. (1997). Más allá del dilema de los métodos. La Investigación en las ciencias sociales. Bogota : Norma .
Busquets de Cano , A. M. (17 de Noviembre de 1985). Proteccion a niños de la catastrofe. El Espectador.
Caracol Radio (1985). EXTRA EXTRA DESAPARECE ARMERO CARACOL RADIO NOV 13 1985. Bogotá, Cundinamarca , Colombia.
Chárriez Cordero, M. (S.f de Diciembre de 2012). Obtenido de http://ibdigital.uib.es/greenstone/collect/portal_social/index/assoc/miso1098/9_002.dir/miso10989_002.pdf
Colegio de Trabajadores Sociales de Costa Rica. (31 de Marzo de 1992). Obtenido de http://www.ts.ucr.ac.cr: http://www.ts.ucr.ac.cr/binarios/pela/pl-000349.pdf
Duque , G. (9 de Noviembre de 2010). Recuperado el 22 de Abril de 2016, de http://www.bdigital.unal.edu.co: http://www.bdigital.unal.edu.co/2281/1/gonzaloduqueescobar.201021.pdf
Duque Escobar, G. (8 de Noviembre de 2010). Obtenido de https://godues.wordpress.com: https://godues.wordpress.com/2010/11/08/armero-25-anos-el-desastre-y-la-erupcion-del-ruiz-de-1985/
Duque, G. (5 de mayo de 2010). Recuperado el 3 de mayo de 2016, de http://www.bdigital.unal.edu.co/: http://www.bdigital.unal.edu.co/1685/1/gonzaloduqueescobar.201019.pdf
El Espectador . (16 de Noviembre de 1985). Atención a huérfanos debe tramitarse por ICBF. El Espectador.
El Espectador . (15 de 11 de 2015). El Espectador. El libro rojo de Armero: ¿qué dice Bienestar Familiar?
El Espectador . (S.F de S.F de 2015). https://www.elespectador.com. Obtenido de https://www.elespectador.com: https://www.elespectador.com/static_specials/14/armero/index.html
El Espectador. (30 de Noviembre de 1985). A Bogotá, Todos los Niños damnificados. El Espectador .
El Tiempo . (23 de Noviembre de 1985). Misteriosa desaparición de una bebita de Armero . El Tiempo .
El Tiempo. (17 de Noviembre de 1985). El Drama de los Niños Huérfanos. El Tiempo .
Galeano M, M. (2003). Diseño de Proyectos de Investigación Cualitativa . Medellin - Colombia : Fondo Editorial Universidad EAFIT.
Garzón Roa, O. (13 de Noviembre de 2015). Obtenido de http://www.elespectador.com: http://www.elespectador.com/noticias/nacional/30-anos-busca-de-los-ninos-perdidos-de-armero-articulo-599126
Gonazalez, M., Martínez , C., Gonzalez , E., & Marín , M. (S.F de S.F de S.F.). Obtenido de http://www.ts.ucr.ac.cr: http://www.ts.ucr.ac.cr/binarios/congresos/reg/slets/slets-018-062.pdf
González , F. (2015).. Recuperado el 22 de Abril de 2016, de http://www.armandoarmero.com: http://www.armandoarmero.com/spip.php?article3
González de Vengoechea. (19 de Noviembre de 1985). Desmienten robo y venta de niños. El Tiempo.
González de Vengoechea, S. (21 de Noviembre de 1985). En marcha Operacion Reencuentro Familiar . El Tiempo .
Gonzalez Reyna, S. (1979). Manual de Investigacion Documental y Redaccion . México : Trillas
Herrera, J. Recuperado el 20 de mayo de 2016, de https://juanherrera.files.wordpress.com: https://juanherrera.files.wordpress.com/2008/05/investigacion-cualitativa.pdf
Herrero Muguruza , I. (2011). Los Trabajadores Sociales en situaciones de crisis, emergencias y catástrofes . margen , 1-12.
López Nieto, M., & García , C. M. (2000). Intervención de Trabajo Social en Situación de Desastre . Rrevista de Trabajo Social N° 2. 2000, 86 - 100.
Nieto de Samper , L. (2 de Diciembre de 1985). La tragedia de los Niños . El Tiempo .
Oliva Gómez, E., & Villa Guardiola, V. J. (S.f de Junio de 2014). Obtenido de http://www.scielo.org.co: http://www.scielo.org.co/pdf/jusju/v10n1/v10n1a02.pdf
Orjuela, M. (13 de Noviembre de 2015). Obtenido de https://www.radionacional.co: https://www.radionacional.co/noticia/regiones/la-ciudad-blanca-era-un-emporio-economico-de-los-mas-importantes-del-pais
Osses Bustingorry, S., Sánchez Tapia, I., & Ibáñez Mansilla, F. M. (2006). Investigación Cualitativa en Investigación. Estudios Pedagógicos XXXII, 102.
Pretto, A. (4 de Octubre de 2011). Obtenido de http://www.scielo.org.co: http://www.scielo.org.co/pdf/tara/n15/n15a10.pdf
Prieto Rivera, H. (2015 de Noviembre de 2015). El hombre que sueña con encontrar a los desaparecidos de Armero. El Espectador.
Sánchez, A. (2 de Diciembre de 1985). Protestan por orden del ICBF de entregar niño daminificados . El Tiempo .
Sepúlveda Valenzuela, Leandro. (2010). Las trayectorias de vida. REVISTA de TRABAJO SOCIAL perspectivas, 27 - 54.
Tiempo, E. (16 de Noviembre de 1985). El ICBF Alojara a huérfanos. El Tiempo .
Ureña , P. (20 de Nnoviembre de 2012). Obtenido de http://felibiker-123.blogspot.com.co: http://felibiker-123.blogspot.com.co/2012/11/la-tragedia-de-armero-un-desastre.html
dc.rights.spa.fl_str_mv Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, 2018
dc.rights.uri.spa.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.rights.creativecommons.spa.fl_str_mv Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)
dc.rights.coar.spa.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_14cb
rights_invalid_str_mv Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, 2018
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)
http://purl.org/coar/access_right/c_14cb
eu_rights_str_mv closedAccess
dc.format.extent.spa.fl_str_mv 86p.
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.spa.fl_str_mv Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv Facultad de Ciencias Sociales
dc.publisher.place.spa.fl_str_mv Bogotá D.C
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv Trabajo Social
institution Colegio Mayor de Cundinamarca
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/unicolmayor/3642/1/Cartas%20derechos%20de%20Autor.pdf
https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/unicolmayor/3642/2/LOS%20NI%c3%91OS%20Y%20NI%c3%91AS%20PERDIDOS%20DE%20LA%20AVALANCHA%20DE%20ARMERO.pdf
https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/unicolmayor/3642/3/NI%c3%91OS%20Y%20NI%c3%91AS%20PERDIDOS%20EN%20LA%20AVALANCHA%20DE.pdf
https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/unicolmayor/3642/4/license.txt
https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/unicolmayor/3642/5/Cartas%20derechos%20de%20Autor.pdf.txt
https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/unicolmayor/3642/7/LOS%20NI%c3%91OS%20Y%20NI%c3%91AS%20PERDIDOS%20DE%20LA%20AVALANCHA%20DE%20ARMERO.pdf.txt
https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/unicolmayor/3642/9/NI%c3%91OS%20Y%20NI%c3%91AS%20PERDIDOS%20EN%20LA%20AVALANCHA%20DE.pdf.txt
https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/unicolmayor/3642/6/Cartas%20derechos%20de%20Autor.pdf.jpg
https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/unicolmayor/3642/8/LOS%20NI%c3%91OS%20Y%20NI%c3%91AS%20PERDIDOS%20DE%20LA%20AVALANCHA%20DE%20ARMERO.pdf.jpg
https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/unicolmayor/3642/10/NI%c3%91OS%20Y%20NI%c3%91AS%20PERDIDOS%20EN%20LA%20AVALANCHA%20DE.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 7cab53c1eb4d3f11fe472820525d3874
1955179715752b7ba8b7d6b5624b46e5
03e3fed0655556d229fe932ac6e573d4
2f9959eaf5b71fae44bbf9ec84150c7a
fa57e3d4927c872e5f3ca609ce7cd7b7
1823f8719c5a2ba618aae25f1278b839
ae693904949cf5046506d0d6bfec28f9
218a393a028f8989d993e3f1bbc6dae8
7a76ddbb65bb059824988d4cb7156495
1498a421948dd0f54b7dade018979c0a
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Biblioteca Digital Unicolmayor
repository.mail.fl_str_mv repositorio@unicolmayor.edu.co
_version_ 1812210071736680448
spelling Chavez Plazas, Yury Aliciaf635e49f83acb25f2fe1ccdb49cc05e8Blanco Opayome, Yohana Andreaa20c20475e4ff7571ba98a775aeabfa82021-11-10T21:23:59Z2021-11-10T21:23:59Z2018-06-05https://repositorio.unicolmayor.edu.co/handle/unicolmayor/364258211El presente estudio tiene como propósito realizar un acercamiento a las experiencias de las victimas sobrevivientes a la tragedia de Armero, en su condición de padre, madres e hija; con el fin de conocer cuáles fueron las situaciones experimentadas luego de la tragedia, más exactamente frente al caso de la desaparición de niños y niñas de Armero, de los cuales se sabe que salieron vivos, pero en el presente su paradero es incierto. Hoy han pasado 32 años de la avalancha que borró una ciudad de por lo menos 30.000 personas, en la actualidad este caso sigue abierto y son muchas las incógnitas por resolver. El aporte de estas experiencias podría ser considerado un insumo para afrontar situaciones futuras frente a casos de desastres naturales desde distintas disciplinas.The purpose of this study is to make an approach to the experiences of the surviving victims of the tragedy of Ramiro, in his condition as father, mother and daughter; in order to know what were the situations experienced after the tragedy, more exactly in the case of the disappearance of boys and girls from Ramiro, of which it is known that they left alive, but in the present their whereabouts are uncertain. Today 32 years have passed since the avalanche that erased a city of at least 30,000 people, at present this case is still open and there are many unknowns to solve. The contribution of these experiences could be considered an input to face future situations in the face of natural disasters from different disciplines.Introducción 1 1. Contextos de la Investigación 3 1.1 Contexto Histórico 3 1.1.1 El caso de la tragedia de Armero 4 1.1.2 Armero una tragedia anunciada5 1.2 Contexto institucional: 16 1.3 Referente Legal 17 1.4 Contexto geográfico 19 1.5 Contexto Teórico 22 2. Diseño metodológico26 2.1 Construcción del objeto de investigación 26 2.1.1 Selección del tema: 26 2.1.2 Documentación inicial y construcción de antecedentes 28 2.1.3 Exploración en el terreno 52 2.1.5 El muestreo 52 2.1.4 El mapeo 52 2.1.6 Las fuentes 52 2.1.7 Selección de participantes y fuentes 53 2.1.8 Plan de recolección y generación de información 53 2.1.9 Definición de las técnicas de recolección, generación, registro y sistematización de información como se realizaron las entrevistas 53 2.1.10 Teorización, categorización y análisis 54 3. Registro y sistematización de información Cualitativa 58 3.1 Análisis de las Categorías 71 3.1.1 Categoría: Experiencia Frente a la Tragedia. 71 3.1.2 Categoría: Trayectoria de Vida. 73 3.1.3 Categoría: Estrategias de Afrontamiento. 75 3.1.4 Atención a Víctimas. 77 4. Conclusiones 82 5. Recomendaciones 83 6. Bibliografía84PregradoTrabajador(a) Social86p.application/pdfspaUniversidad Colegio Mayor de CundinamarcaFacultad de Ciencias SocialesBogotá D.CTrabajo SocialUniversidad Colegio Mayor de Cundinamarca, 2018https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/closedAccessAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_14cbLos niños y niñas perdidos de la avalancha de Armero: una mirada desde Trabajo SocialTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionAsamblea General de la ONU . (1985). Derechos Humanos Recuperado http://www.ordenjuridico.gob.mx/TratInt/Derechos%20Humanos/INST%2028.pdfAngarita Rojas , E. A., Borrero Rojas, M., Gonzalez Olarte , E., Lozano Guillen , J., Parra Bejarano, A., Rodríguez Arias, S., & Santos Blanco , M. (1989). INFLUENCIAS DE LA SITUACION POST-DESASTRE EN LA DINAMICA DE LA FAMILIA Y EN EL DESARROLLO INTEGRAL DEL MENOR DE 5 AÑOS DE LA POBLACIÓN DE LERIDA . Ibague - Tolima: Ministerio de Salud - Secretaria de Salud del Tolima.Bermúdez, M. (2014). Armero la tragedia se puedo evitar Obtenido de https://www.las2orillas.co: https://www.las2orillas.co/armero-la-tragedia-se-pudo-evitar/Bonilla , E., & Rodrigues , P. (1997). Más allá del dilema de los métodos. La Investigación en las ciencias sociales. Bogota : Norma .Busquets de Cano , A. M. (17 de Noviembre de 1985). Proteccion a niños de la catastrofe. El Espectador.Caracol Radio (1985). EXTRA EXTRA DESAPARECE ARMERO CARACOL RADIO NOV 13 1985. Bogotá, Cundinamarca , Colombia.Chárriez Cordero, M. (S.f de Diciembre de 2012). Obtenido de http://ibdigital.uib.es/greenstone/collect/portal_social/index/assoc/miso1098/9_002.dir/miso10989_002.pdfColegio de Trabajadores Sociales de Costa Rica. (31 de Marzo de 1992). Obtenido de http://www.ts.ucr.ac.cr: http://www.ts.ucr.ac.cr/binarios/pela/pl-000349.pdfDuque , G. (9 de Noviembre de 2010). Recuperado el 22 de Abril de 2016, de http://www.bdigital.unal.edu.co: http://www.bdigital.unal.edu.co/2281/1/gonzaloduqueescobar.201021.pdfDuque Escobar, G. (8 de Noviembre de 2010). Obtenido de https://godues.wordpress.com: https://godues.wordpress.com/2010/11/08/armero-25-anos-el-desastre-y-la-erupcion-del-ruiz-de-1985/Duque, G. (5 de mayo de 2010). Recuperado el 3 de mayo de 2016, de http://www.bdigital.unal.edu.co/: http://www.bdigital.unal.edu.co/1685/1/gonzaloduqueescobar.201019.pdfEl Espectador . (16 de Noviembre de 1985). Atención a huérfanos debe tramitarse por ICBF. El Espectador.El Espectador . (15 de 11 de 2015). El Espectador. El libro rojo de Armero: ¿qué dice Bienestar Familiar?El Espectador . (S.F de S.F de 2015). https://www.elespectador.com. Obtenido de https://www.elespectador.com: https://www.elespectador.com/static_specials/14/armero/index.htmlEl Espectador. (30 de Noviembre de 1985). A Bogotá, Todos los Niños damnificados. El Espectador .El Tiempo . (23 de Noviembre de 1985). Misteriosa desaparición de una bebita de Armero . El Tiempo .El Tiempo. (17 de Noviembre de 1985). El Drama de los Niños Huérfanos. El Tiempo .Galeano M, M. (2003). Diseño de Proyectos de Investigación Cualitativa . Medellin - Colombia : Fondo Editorial Universidad EAFIT.Garzón Roa, O. (13 de Noviembre de 2015). Obtenido de http://www.elespectador.com: http://www.elespectador.com/noticias/nacional/30-anos-busca-de-los-ninos-perdidos-de-armero-articulo-599126Gonazalez, M., Martínez , C., Gonzalez , E., & Marín , M. (S.F de S.F de S.F.). Obtenido de http://www.ts.ucr.ac.cr: http://www.ts.ucr.ac.cr/binarios/congresos/reg/slets/slets-018-062.pdfGonzález , F. (2015).. Recuperado el 22 de Abril de 2016, de http://www.armandoarmero.com: http://www.armandoarmero.com/spip.php?article3González de Vengoechea. (19 de Noviembre de 1985). Desmienten robo y venta de niños. El Tiempo.González de Vengoechea, S. (21 de Noviembre de 1985). En marcha Operacion Reencuentro Familiar . El Tiempo .Gonzalez Reyna, S. (1979). Manual de Investigacion Documental y Redaccion . México : TrillasHerrera, J. Recuperado el 20 de mayo de 2016, de https://juanherrera.files.wordpress.com: https://juanherrera.files.wordpress.com/2008/05/investigacion-cualitativa.pdfHerrero Muguruza , I. (2011). Los Trabajadores Sociales en situaciones de crisis, emergencias y catástrofes . margen , 1-12.López Nieto, M., & García , C. M. (2000). Intervención de Trabajo Social en Situación de Desastre . Rrevista de Trabajo Social N° 2. 2000, 86 - 100.Nieto de Samper , L. (2 de Diciembre de 1985). La tragedia de los Niños . El Tiempo .Oliva Gómez, E., & Villa Guardiola, V. J. (S.f de Junio de 2014). Obtenido de http://www.scielo.org.co: http://www.scielo.org.co/pdf/jusju/v10n1/v10n1a02.pdfOrjuela, M. (13 de Noviembre de 2015). Obtenido de https://www.radionacional.co: https://www.radionacional.co/noticia/regiones/la-ciudad-blanca-era-un-emporio-economico-de-los-mas-importantes-del-paisOsses Bustingorry, S., Sánchez Tapia, I., & Ibáñez Mansilla, F. M. (2006). Investigación Cualitativa en Investigación. Estudios Pedagógicos XXXII, 102.Pretto, A. (4 de Octubre de 2011). Obtenido de http://www.scielo.org.co: http://www.scielo.org.co/pdf/tara/n15/n15a10.pdfPrieto Rivera, H. (2015 de Noviembre de 2015). El hombre que sueña con encontrar a los desaparecidos de Armero. El Espectador.Sánchez, A. (2 de Diciembre de 1985). Protestan por orden del ICBF de entregar niño daminificados . El Tiempo .Sepúlveda Valenzuela, Leandro. (2010). Las trayectorias de vida. REVISTA de TRABAJO SOCIAL perspectivas, 27 - 54.Tiempo, E. (16 de Noviembre de 1985). El ICBF Alojara a huérfanos. El Tiempo .Ureña , P. (20 de Nnoviembre de 2012). Obtenido de http://felibiker-123.blogspot.com.co: http://felibiker-123.blogspot.com.co/2012/11/la-tragedia-de-armero-un-desastre.htmlTragediasDesigualdadExperienciasSobrevivientesMadresPadresHijosDesastre NaturalNiños PerdidosArmeroICBFORIGINALCartas derechos de Autor.pdfCartas derechos de Autor.pdfapplication/pdf1261482https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/unicolmayor/3642/1/Cartas%20derechos%20de%20Autor.pdf7cab53c1eb4d3f11fe472820525d3874MD51metadata only accessLOS NIÑOS Y NIÑAS PERDIDOS DE LA AVALANCHA DE ARMERO.pdfLOS NIÑOS Y NIÑAS PERDIDOS DE LA AVALANCHA DE ARMERO.pdfapplication/pdf2028997https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/unicolmayor/3642/2/LOS%20NI%c3%91OS%20Y%20NI%c3%91AS%20PERDIDOS%20DE%20LA%20AVALANCHA%20DE%20ARMERO.pdf1955179715752b7ba8b7d6b5624b46e5MD52open accessNIÑOS Y NIÑAS PERDIDOS EN LA AVALANCHA DE.pdfNIÑOS Y NIÑAS PERDIDOS EN LA AVALANCHA DE.pdfapplication/pdf1104627https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/unicolmayor/3642/3/NI%c3%91OS%20Y%20NI%c3%91AS%20PERDIDOS%20EN%20LA%20AVALANCHA%20DE.pdf03e3fed0655556d229fe932ac6e573d4MD53open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-814828https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/unicolmayor/3642/4/license.txt2f9959eaf5b71fae44bbf9ec84150c7aMD54open accessTEXTCartas derechos de Autor.pdf.txtCartas derechos de Autor.pdf.txtExtracted texttext/plain16https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/unicolmayor/3642/5/Cartas%20derechos%20de%20Autor.pdf.txtfa57e3d4927c872e5f3ca609ce7cd7b7MD55metadata only accessLOS NIÑOS Y NIÑAS PERDIDOS DE LA AVALANCHA DE ARMERO.pdf.txtLOS NIÑOS Y NIÑAS PERDIDOS DE LA AVALANCHA DE ARMERO.pdf.txtExtracted texttext/plain216171https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/unicolmayor/3642/7/LOS%20NI%c3%91OS%20Y%20NI%c3%91AS%20PERDIDOS%20DE%20LA%20AVALANCHA%20DE%20ARMERO.pdf.txt1823f8719c5a2ba618aae25f1278b839MD57open accessNIÑOS Y NIÑAS PERDIDOS EN LA AVALANCHA DE.pdf.txtNIÑOS Y NIÑAS PERDIDOS EN LA AVALANCHA DE.pdf.txtExtracted texttext/plain13880https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/unicolmayor/3642/9/NI%c3%91OS%20Y%20NI%c3%91AS%20PERDIDOS%20EN%20LA%20AVALANCHA%20DE.pdf.txtae693904949cf5046506d0d6bfec28f9MD59open accessTHUMBNAILCartas derechos de Autor.pdf.jpgCartas derechos de Autor.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6482https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/unicolmayor/3642/6/Cartas%20derechos%20de%20Autor.pdf.jpg218a393a028f8989d993e3f1bbc6dae8MD56metadata only accessLOS NIÑOS Y NIÑAS PERDIDOS DE LA AVALANCHA DE ARMERO.pdf.jpgLOS NIÑOS Y NIÑAS PERDIDOS DE LA AVALANCHA DE ARMERO.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5995https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/unicolmayor/3642/8/LOS%20NI%c3%91OS%20Y%20NI%c3%91AS%20PERDIDOS%20DE%20LA%20AVALANCHA%20DE%20ARMERO.pdf.jpg7a76ddbb65bb059824988d4cb7156495MD58open accessNIÑOS Y NIÑAS PERDIDOS EN LA AVALANCHA DE.pdf.jpgNIÑOS Y NIÑAS PERDIDOS EN LA AVALANCHA DE.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6539https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/unicolmayor/3642/10/NI%c3%91OS%20Y%20NI%c3%91AS%20PERDIDOS%20EN%20LA%20AVALANCHA%20DE.pdf.jpg1498a421948dd0f54b7dade018979c0aMD510open accessunicolmayor/3642oai:repositorio.unicolmayor.edu.co:unicolmayor/36422021-11-11 03:01:07.817An error occurred on the license name.|||https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/metadata only accessBiblioteca Digital Unicolmayorrepositorio@unicolmayor.edu.coTEEgT0JSQSAoVEFMIFkgQ09NTyBTRSBERUZJTkUgTcOBUyBBREVMQU5URSkgU0UgT1RPUkdBIEJBSk8gTE9TIFRFUk1JTk9TIERFIEVTVEEgTElDRU5DSUEgUMOaQkxJQ0EgREUgQ1JFQVRJVkUgQ09NTU9OUyAo4oCcTFBDQ+KAnSBPIOKAnExJQ0VOQ0lB4oCdKS4gTEEgT0JSQSBFU1TDgSBQUk9URUdJREEgUE9SIERFUkVDSE9TIERFIEFVVE9SIFkvVSBPVFJBUyBMRVlFUyBBUExJQ0FCTEVTLiBRVUVEQSBQUk9ISUJJRE8gQ1VBTFFVSUVSIFVTTyBRVUUgU0UgSEFHQSBERSBMQSBPQlJBIFFVRSBOTyBDVUVOVEUgQ09OIExBIEFVVE9SSVpBQ0nDk04gUEVSVElORU5URSBERSBDT05GT1JNSURBRCBDT04gTE9TIFTDiVJNSU5PUyBERSBFU1RBIExJQ0VOQ0lBIFkgREUgTEEgTEVZIERFIERFUkVDSE8gREUgQVVUT1IuCgpNRURJQU5URSBFTCBFSkVSQ0lDSU8gREUgQ1VBTFFVSUVSQSBERSBMT1MgREVSRUNIT1MgUVVFIFNFIE9UT1JHQU4gRU4gRVNUQSBMSUNFTkNJQSwgVVNURUQgQUNFUFRBIFkgQUNVRVJEQSBRVUVEQVIgT0JMSUdBRE8gRU4gTE9TIFRFUk1JTk9TIFFVRSBTRSBTRcORQUxBTiBFTiBFTExBLiBFTCBMSUNFTkNJQU5URSBDT05DRURFIEEgVVNURUQgTE9TIERFUkVDSE9TIENPTlRFTklET1MgRU4gRVNUQSBMSUNFTkNJQSBDT05ESUNJT05BRE9TIEEgTEEgQUNFUFRBQ0nDk04gREUgU1VTIFRFUk1JTk9TIFkgQ09ORElDSU9ORVMuCjEuIERlZmluaWNpb25lcwoKYS4JT2JyYSBDb2xlY3RpdmEgZXMgdW5hIG9icmEsIHRhbCBjb21vIHVuYSBwdWJsaWNhY2nDs24gcGVyacOzZGljYSwgdW5hIGFudG9sb2fDrWEsIG8gdW5hIGVuY2ljbG9wZWRpYSwgZW4gbGEgcXVlIGxhIG9icmEgZW4gc3UgdG90YWxpZGFkLCBzaW4gbW9kaWZpY2FjacOzbiBhbGd1bmEsIGp1bnRvIGNvbiB1biBncnVwbyBkZSBvdHJhcyBjb250cmlidWNpb25lcyBxdWUgY29uc3RpdHV5ZW4gb2JyYXMgc2VwYXJhZGFzIGUgaW5kZXBlbmRpZW50ZXMgZW4gc8OtIG1pc21hcywgc2UgaW50ZWdyYW4gZW4gdW4gdG9kbyBjb2xlY3Rpdm8uIFVuYSBPYnJhIHF1ZSBjb25zdGl0dXllIHVuYSBvYnJhIGNvbGVjdGl2YSBubyBzZSBjb25zaWRlcmFyw6EgdW5hIE9icmEgRGVyaXZhZGEgKGNvbW8gc2UgZGVmaW5lIGFiYWpvKSBwYXJhIGxvcyBwcm9ww7NzaXRvcyBkZSBlc3RhIGxpY2VuY2lhLiBhcXVlbGxhIHByb2R1Y2lkYSBwb3IgdW4gZ3J1cG8gZGUgYXV0b3JlcywgZW4gcXVlIGxhIE9icmEgc2UgZW5jdWVudHJhIHNpbiBtb2RpZmljYWNpb25lcywganVudG8gY29uIHVuYSBjaWVydGEgY2FudGlkYWQgZGUgb3RyYXMgY29udHJpYnVjaW9uZXMsIHF1ZSBjb25zdGl0dXllbiBlbiBzw60gbWlzbW9zIHRyYWJham9zIHNlcGFyYWRvcyBlIGluZGVwZW5kaWVudGVzLCBxdWUgc29uIGludGVncmFkb3MgYWwgdG9kbyBjb2xlY3Rpdm8sIHRhbGVzIGNvbW8gcHVibGljYWNpb25lcyBwZXJpw7NkaWNhcywgYW50b2xvZ8OtYXMgbyBlbmNpY2xvcGVkaWFzLgoKYi4JT2JyYSBEZXJpdmFkYSBzaWduaWZpY2EgdW5hIG9icmEgYmFzYWRhIGVuIGxhIG9icmEgb2JqZXRvIGRlIGVzdGEgbGljZW5jaWEgbyBlbiDDqXN0YSB5IG90cmFzIG9icmFzIHByZWV4aXN0ZW50ZXMsIHRhbGVzIGNvbW8gdHJhZHVjY2lvbmVzLCBhcnJlZ2xvcyBtdXNpY2FsZXMsIGRyYW1hdGl6YWNpb25lcywg4oCcZmljY2lvbmFsaXphY2lvbmVz4oCdLCB2ZXJzaW9uZXMgcGFyYSBjaW5lLCDigJxncmFiYWNpb25lcyBkZSBzb25pZG/igJ0sIHJlcHJvZHVjY2lvbmVzIGRlIGFydGUsIHJlc8O6bWVuZXMsIGNvbmRlbnNhY2lvbmVzLCBvIGN1YWxxdWllciBvdHJhIGVuIGxhIHF1ZSBsYSBvYnJhIHB1ZWRhIHNlciB0cmFuc2Zvcm1hZGEsIGNhbWJpYWRhIG8gYWRhcHRhZGEsIGV4Y2VwdG8gYXF1ZWxsYXMgcXVlIGNvbnN0aXR1eWFuIHVuYSBvYnJhIGNvbGVjdGl2YSwgbGFzIHF1ZSBubyBzZXLDoW4gY29uc2lkZXJhZGFzIHVuYSBvYnJhIGRlcml2YWRhIHBhcmEgZWZlY3RvcyBkZSBlc3RhIGxpY2VuY2lhLiAoUGFyYSBldml0YXIgZHVkYXMsIGVuIGVsIGNhc28gZGUgcXVlIGxhIE9icmEgc2VhIHVuYSBjb21wb3NpY2nDs24gbXVzaWNhbCBvIHVuYSBncmFiYWNpw7NuIHNvbm9yYSwgcGFyYSBsb3MgZWZlY3RvcyBkZSBlc3RhIExpY2VuY2lhIGxhIHNpbmNyb25pemFjacOzbiB0ZW1wb3JhbCBkZSBsYSBPYnJhIGNvbiB1bmEgaW1hZ2VuIGVuIG1vdmltaWVudG8gc2UgY29uc2lkZXJhcsOhIHVuYSBPYnJhIERlcml2YWRhIHBhcmEgbG9zIGZpbmVzIGRlIGVzdGEgbGljZW5jaWEpLgoKYy4JTGljZW5jaWFudGUsIGVzIGVsIGluZGl2aWR1byBvIGxhIGVudGlkYWQgdGl0dWxhciBkZSBsb3MgZGVyZWNob3MgZGUgYXV0b3IgcXVlIG9mcmVjZSBsYSBPYnJhIGVuIGNvbmZvcm1pZGFkIGNvbiBsYXMgY29uZGljaW9uZXMgZGUgZXN0YSBMaWNlbmNpYS4KCmQuCUF1dG9yIG9yaWdpbmFsLCBlcyBlbCBpbmRpdmlkdW8gcXVlIGNyZcOzIGxhIE9icmEuCgplLglPYnJhLCBlcyBhcXVlbGxhIG9icmEgc3VzY2VwdGlibGUgZGUgcHJvdGVjY2nDs24gcG9yIGVsIHLDqWdpbWVuIGRlIERlcmVjaG8gZGUgQXV0b3IgeSBxdWUgZXMgb2ZyZWNpZGEgZW4gbG9zIHTDqXJtaW5vcyBkZSBlc3RhIGxpY2VuY2lhCgpmLglVc3RlZCwgZXMgZWwgaW5kaXZpZHVvIG8gbGEgZW50aWRhZCBxdWUgZWplcmNpdGEgbG9zIGRlcmVjaG9zIG90b3JnYWRvcyBhbCBhbXBhcm8gZGUgZXN0YSBMaWNlbmNpYSB5IHF1ZSBjb24gYW50ZXJpb3JpZGFkIG5vIGhhIHZpb2xhZG8gbGFzIGNvbmRpY2lvbmVzIGRlIGxhIG1pc21hIHJlc3BlY3RvIGEgbGEgT2JyYSwgbyBxdWUgaGF5YSBvYnRlbmlkbyBhdXRvcml6YWNpw7NuIGV4cHJlc2EgcG9yIHBhcnRlIGRlbCBMaWNlbmNpYW50ZSBwYXJhIGVqZXJjZXIgbG9zIGRlcmVjaG9zIGFsIGFtcGFybyBkZSBlc3RhIExpY2VuY2lhIHBlc2UgYSB1bmEgdmlvbGFjacOzbiBhbnRlcmlvci4KCjIuIERlcmVjaG9zIGRlIFVzb3MgSG9ucmFkb3MgeSBleGNlcGNpb25lcyBMZWdhbGVzLgpOYWRhIGVuIGVzdGEgTGljZW5jaWEgcG9kcsOhIHNlciBpbnRlcnByZXRhZG8gY29tbyB1bmEgZGlzbWludWNpw7NuLCBsaW1pdGFjacOzbiBvIHJlc3RyaWNjacOzbiBkZSBsb3MgZGVyZWNob3MgZGVyaXZhZG9zIGRlbCB1c28gaG9ucmFkbyB5IG90cmFzIGxpbWl0YWNpb25lcyBvIGV4Y2VwY2lvbmVzIGEgbG9zIGRlcmVjaG9zIGRlbCBhdXRvciBiYWpvIGVsIHLDqWdpbWVuIGxlZ2FsIHZpZ2VudGUgbyBkZXJpdmFkbyBkZSBjdWFscXVpZXIgb3RyYSBub3JtYSBxdWUgc2UgbGUgYXBsaXF1ZS4KCjMuIENvbmNlc2nDs24gZGUgbGEgTGljZW5jaWEuCkJham8gbG9zIHTDqXJtaW5vcyB5IGNvbmRpY2lvbmVzIGRlIGVzdGEgTGljZW5jaWEsIGVsIExpY2VuY2lhbnRlIG90b3JnYSBhIFVzdGVkIHVuYSBsaWNlbmNpYSBtdW5kaWFsLCBsaWJyZSBkZSByZWdhbMOtYXMsIG5vIGV4Y2x1c2l2YSB5IHBlcnBldHVhIChkdXJhbnRlIHRvZG8gZWwgcGVyw61vZG8gZGUgdmlnZW5jaWEgZGUgbG9zIGRlcmVjaG9zIGRlIGF1dG9yKSBwYXJhIGVqZXJjZXIgZXN0b3MgZGVyZWNob3Mgc29icmUgbGEgT2JyYSB0YWwgeSBjb21vIHNlIGluZGljYSBhIGNvbnRpbnVhY2nDs246CgphLglSZXByb2R1Y2lyIGxhIE9icmEsIGluY29ycG9yYXIgbGEgT2JyYSBlbiB1bmEgbyBtw6FzIE9icmFzIENvbGVjdGl2YXMsIHkgcmVwcm9kdWNpciBsYSBPYnJhIGluY29ycG9yYWRhIGVuIGxhcyBPYnJhcyBDb2xlY3RpdmFzLgoKYi4JRGlzdHJpYnVpciBjb3BpYXMgbyBmb25vZ3JhbWFzIGRlIGxhcyBPYnJhcywgZXhoaWJpcmxhcyBww7pibGljYW1lbnRlLCBlamVjdXRhcmxhcyBww7pibGljYW1lbnRlIHkvbyBwb25lcmxhcyBhIGRpc3Bvc2ljacOzbiBww7pibGljYSwgaW5jbHV5w6luZG9sYXMgY29tbyBpbmNvcnBvcmFkYXMgZW4gT2JyYXMgQ29sZWN0aXZhcywgc2Vnw7puIGNvcnJlc3BvbmRhLgoKYy4JRGlzdHJpYnVpciBjb3BpYXMgZGUgbGFzIE9icmFzIERlcml2YWRhcyBxdWUgc2UgZ2VuZXJlbiwgZXhoaWJpcmxhcyBww7pibGljYW1lbnRlLCBlamVjdXRhcmxhcyBww7pibGljYW1lbnRlIHkvbyBwb25lcmxhcyBhIGRpc3Bvc2ljacOzbiBww7pibGljYS4KTG9zIGRlcmVjaG9zIG1lbmNpb25hZG9zIGFudGVyaW9ybWVudGUgcHVlZGVuIHNlciBlamVyY2lkb3MgZW4gdG9kb3MgbG9zIG1lZGlvcyB5IGZvcm1hdG9zLCBhY3R1YWxtZW50ZSBjb25vY2lkb3MgbyBxdWUgc2UgaW52ZW50ZW4gZW4gZWwgZnV0dXJvLiBMb3MgZGVyZWNob3MgYW50ZXMgbWVuY2lvbmFkb3MgaW5jbHV5ZW4gZWwgZGVyZWNobyBhIHJlYWxpemFyIGRpY2hhcyBtb2RpZmljYWNpb25lcyBlbiBsYSBtZWRpZGEgcXVlIHNlYW4gdMOpY25pY2FtZW50ZSBuZWNlc2FyaWFzIHBhcmEgZWplcmNlciBsb3MgZGVyZWNob3MgZW4gb3RybyBtZWRpbyBvIGZvcm1hdG9zLCBwZXJvIGRlIG90cmEgbWFuZXJhIHVzdGVkIG5vIGVzdMOhIGF1dG9yaXphZG8gcGFyYSByZWFsaXphciBvYnJhcyBkZXJpdmFkYXMuIFRvZG9zIGxvcyBkZXJlY2hvcyBubyBvdG9yZ2Fkb3MgZXhwcmVzYW1lbnRlIHBvciBlbCBMaWNlbmNpYW50ZSBxdWVkYW4gcG9yIGVzdGUgbWVkaW8gcmVzZXJ2YWRvcywgaW5jbHV5ZW5kbyBwZXJvIHNpbiBsaW1pdGFyc2UgYSBhcXVlbGxvcyBxdWUgc2UgbWVuY2lvbmFuIGVuIGxhcyBzZWNjaW9uZXMgNChkKSB5IDQoZSkuCgo0LiBSZXN0cmljY2lvbmVzLgpMYSBsaWNlbmNpYSBvdG9yZ2FkYSBlbiBsYSBhbnRlcmlvciBTZWNjacOzbiAzIGVzdMOhIGV4cHJlc2FtZW50ZSBzdWpldGEgeSBsaW1pdGFkYSBwb3IgbGFzIHNpZ3VpZW50ZXMgcmVzdHJpY2Npb25lczoKCmEuCVVzdGVkIHB1ZWRlIGRpc3RyaWJ1aXIsIGV4aGliaXIgcMO6YmxpY2FtZW50ZSwgZWplY3V0YXIgcMO6YmxpY2FtZW50ZSwgbyBwb25lciBhIGRpc3Bvc2ljacOzbiBww7pibGljYSBsYSBPYnJhIHPDs2xvIGJham8gbGFzIGNvbmRpY2lvbmVzIGRlIGVzdGEgTGljZW5jaWEsIHkgVXN0ZWQgZGViZSBpbmNsdWlyIHVuYSBjb3BpYSBkZSBlc3RhIGxpY2VuY2lhIG8gZGVsIElkZW50aWZpY2Fkb3IgVW5pdmVyc2FsIGRlIFJlY3Vyc29zIGRlIGxhIG1pc21hIGNvbiBjYWRhIGNvcGlhIGRlIGxhIE9icmEgcXVlIGRpc3RyaWJ1eWEsIGV4aGliYSBww7pibGljYW1lbnRlLCBlamVjdXRlIHDDumJsaWNhbWVudGUgbyBwb25nYSBhIGRpc3Bvc2ljacOzbiBww7pibGljYS4gTm8gZXMgcG9zaWJsZSBvZnJlY2VyIG8gaW1wb25lciBuaW5ndW5hIGNvbmRpY2nDs24gc29icmUgbGEgT2JyYSBxdWUgYWx0ZXJlIG8gbGltaXRlIGxhcyBjb25kaWNpb25lcyBkZSBlc3RhIExpY2VuY2lhIG8gZWwgZWplcmNpY2lvIGRlIGxvcyBkZXJlY2hvcyBkZSBsb3MgZGVzdGluYXRhcmlvcyBvdG9yZ2Fkb3MgZW4gZXN0ZSBkb2N1bWVudG8uIE5vIGVzIHBvc2libGUgc3VibGljZW5jaWFyIGxhIE9icmEuIFVzdGVkIGRlYmUgbWFudGVuZXIgaW50YWN0b3MgdG9kb3MgbG9zIGF2aXNvcyBxdWUgaGFnYW4gcmVmZXJlbmNpYSBhIGVzdGEgTGljZW5jaWEgeSBhIGxhIGNsw6F1c3VsYSBkZSBsaW1pdGFjacOzbiBkZSBnYXJhbnTDrWFzLiBVc3RlZCBubyBwdWVkZSBkaXN0cmlidWlyLCBleGhpYmlyIHDDumJsaWNhbWVudGUsIGVqZWN1dGFyIHDDumJsaWNhbWVudGUsIG8gcG9uZXIgYSBkaXNwb3NpY2nDs24gcMO6YmxpY2EgbGEgT2JyYSBjb24gYWxndW5hIG1lZGlkYSB0ZWNub2zDs2dpY2EgcXVlIGNvbnRyb2xlIGVsIGFjY2VzbyBvIGxhIHV0aWxpemFjacOzbiBkZSBlbGxhIGRlIHVuYSBmb3JtYSBxdWUgc2VhIGluY29uc2lzdGVudGUgY29uIGxhcyBjb25kaWNpb25lcyBkZSBlc3RhIExpY2VuY2lhLiBMbyBhbnRlcmlvciBzZSBhcGxpY2EgYSBsYSBPYnJhIGluY29ycG9yYWRhIGEgdW5hIE9icmEgQ29sZWN0aXZhLCBwZXJvIGVzdG8gbm8gZXhpZ2UgcXVlIGxhIE9icmEgQ29sZWN0aXZhIGFwYXJ0ZSBkZSBsYSBvYnJhIG1pc21hIHF1ZWRlIHN1amV0YSBhIGxhcyBjb25kaWNpb25lcyBkZSBlc3RhIExpY2VuY2lhLiBTaSBVc3RlZCBjcmVhIHVuYSBPYnJhIENvbGVjdGl2YSwgcHJldmlvIGF2aXNvIGRlIGN1YWxxdWllciBMaWNlbmNpYW50ZSBkZWJlLCBlbiBsYSBtZWRpZGEgZGUgbG8gcG9zaWJsZSwgZWxpbWluYXIgZGUgbGEgT2JyYSBDb2xlY3RpdmEgY3VhbHF1aWVyIHJlZmVyZW5jaWEgYSBkaWNobyBMaWNlbmNpYW50ZSBvIGFsIEF1dG9yIE9yaWdpbmFsLCBzZWfDum4gbG8gc29saWNpdGFkbyBwb3IgZWwgTGljZW5jaWFudGUgeSBjb25mb3JtZSBsbyBleGlnZSBsYSBjbMOhdXN1bGEgNChjKS4KCmIuCVVzdGVkIG5vIHB1ZWRlIGVqZXJjZXIgbmluZ3VubyBkZSBsb3MgZGVyZWNob3MgcXVlIGxlIGhhbiBzaWRvIG90b3JnYWRvcyBlbiBsYSBTZWNjacOzbiAzIHByZWNlZGVudGUgZGUgbW9kbyBxdWUgZXN0w6luIHByaW5jaXBhbG1lbnRlIGRlc3RpbmFkb3MgbyBkaXJlY3RhbWVudGUgZGlyaWdpZG9zIGEgY29uc2VndWlyIHVuIHByb3ZlY2hvIGNvbWVyY2lhbCBvIHVuYSBjb21wZW5zYWNpw7NuIG1vbmV0YXJpYSBwcml2YWRhLiBFbCBpbnRlcmNhbWJpbyBkZSBsYSBPYnJhIHBvciBvdHJhcyBvYnJhcyBwcm90ZWdpZGFzIHBvciBkZXJlY2hvcyBkZSBhdXRvciwgeWEgc2VhIGEgdHJhdsOpcyBkZSB1biBzaXN0ZW1hIHBhcmEgY29tcGFydGlyIGFyY2hpdm9zIGRpZ2l0YWxlcyAoZGlnaXRhbCBmaWxlLXNoYXJpbmcpIG8gZGUgY3VhbHF1aWVyIG90cmEgbWFuZXJhIG5vIHNlcsOhIGNvbnNpZGVyYWRvIGNvbW8gZXN0YXIgZGVzdGluYWRvIHByaW5jaXBhbG1lbnRlIG8gZGlyaWdpZG8gZGlyZWN0YW1lbnRlIGEgY29uc2VndWlyIHVuIHByb3ZlY2hvIGNvbWVyY2lhbCBvIHVuYSBjb21wZW5zYWNpw7NuIG1vbmV0YXJpYSBwcml2YWRhLCBzaWVtcHJlIHF1ZSBubyBzZSByZWFsaWNlIHVuIHBhZ28gbWVkaWFudGUgdW5hIGNvbXBlbnNhY2nDs24gbW9uZXRhcmlhIGVuIHJlbGFjacOzbiBjb24gZWwgaW50ZXJjYW1iaW8gZGUgb2JyYXMgcHJvdGVnaWRhcyBwb3IgZWwgZGVyZWNobyBkZSBhdXRvci4KCmMuCVNpIHVzdGVkIGRpc3RyaWJ1eWUsIGV4aGliZSBww7pibGljYW1lbnRlLCBlamVjdXRhIHDDumJsaWNhbWVudGUgbyBlamVjdXRhIHDDumJsaWNhbWVudGUgZW4gZm9ybWEgZGlnaXRhbCBsYSBPYnJhIG8gY3VhbHF1aWVyIE9icmEgRGVyaXZhZGEgdSBPYnJhIENvbGVjdGl2YSwgVXN0ZWQgZGViZSBtYW50ZW5lciBpbnRhY3RhIHRvZGEgbGEgaW5mb3JtYWNpw7NuIGRlIGRlcmVjaG8gZGUgYXV0b3IgZGUgbGEgT2JyYSB5IHByb3BvcmNpb25hciwgZGUgZm9ybWEgcmF6b25hYmxlIHNlZ8O6biBlbCBtZWRpbyBvIG1hbmVyYSBxdWUgVXN0ZWQgZXN0w6kgdXRpbGl6YW5kbzogKGkpIGVsIG5vbWJyZSBkZWwgQXV0b3IgT3JpZ2luYWwgc2kgZXN0w6EgcHJvdmlzdG8gKG8gc2V1ZMOzbmltbywgc2kgZnVlcmUgYXBsaWNhYmxlKSwgeS9vIChpaSkgZWwgbm9tYnJlIGRlIGxhIHBhcnRlIG8gbGFzIHBhcnRlcyBxdWUgZWwgQXV0b3IgT3JpZ2luYWwgeS9vIGVsIExpY2VuY2lhbnRlIGh1YmllcmVuIGRlc2lnbmFkbyBwYXJhIGxhIGF0cmlidWNpw7NuICh2LmcuLCB1biBpbnN0aXR1dG8gcGF0cm9jaW5hZG9yLCBlZGl0b3JpYWwsIHB1YmxpY2FjacOzbikgZW4gbGEgaW5mb3JtYWNpw7NuIGRlIGxvcyBkZXJlY2hvcyBkZSBhdXRvciBkZWwgTGljZW5jaWFudGUsIHTDqXJtaW5vcyBkZSBzZXJ2aWNpb3MgbyBkZSBvdHJhcyBmb3JtYXMgcmF6b25hYmxlczsgZWwgdMOtdHVsbyBkZSBsYSBPYnJhIHNpIGVzdMOhIHByb3Zpc3RvOyBlbiBsYSBtZWRpZGEgZGUgbG8gcmF6b25hYmxlbWVudGUgZmFjdGlibGUgeSwgc2kgZXN0w6EgcHJvdmlzdG8sIGVsIElkZW50aWZpY2Fkb3IgVW5pZm9ybWUgZGUgUmVjdXJzb3MgKFVuaWZvcm0gUmVzb3VyY2UgSWRlbnRpZmllcikgcXVlIGVsIExpY2VuY2lhbnRlIGVzcGVjaWZpY2EgcGFyYSBzZXIgYXNvY2lhZG8gY29uIGxhIE9icmEsIHNhbHZvIHF1ZSB0YWwgVVJJIG5vIHNlIHJlZmllcmEgYSBsYSBub3RhIHNvYnJlIGxvcyBkZXJlY2hvcyBkZSBhdXRvciBvIGEgbGEgaW5mb3JtYWNpw7NuIHNvYnJlIGVsIGxpY2VuY2lhbWllbnRvIGRlIGxhIE9icmE7IHkgZW4gZWwgY2FzbyBkZSB1bmEgT2JyYSBEZXJpdmFkYSwgYXRyaWJ1aXIgZWwgY3LDqWRpdG8gaWRlbnRpZmljYW5kbyBlbCB1c28gZGUgbGEgT2JyYSBlbiBsYSBPYnJhIERlcml2YWRhICh2LmcuLCAiVHJhZHVjY2nDs24gRnJhbmNlc2EgZGUgbGEgT2JyYSBkZWwgQXV0b3IgT3JpZ2luYWwsIiBvICJHdWnDs24gQ2luZW1hdG9ncsOhZmljbyBiYXNhZG8gZW4gbGEgT2JyYSBvcmlnaW5hbCBkZWwgQXV0b3IgT3JpZ2luYWwiKS4gVGFsIGNyw6lkaXRvIHB1ZWRlIHNlciBpbXBsZW1lbnRhZG8gZGUgY3VhbHF1aWVyIGZvcm1hIHJhem9uYWJsZTsgZW4gZWwgY2Fzbywgc2luIGVtYmFyZ28sIGRlIE9icmFzIERlcml2YWRhcyB1IE9icmFzIENvbGVjdGl2YXMsIHRhbCBjcsOpZGl0byBhcGFyZWNlcsOhLCBjb21vIG3DrW5pbW8sIGRvbmRlIGFwYXJlY2UgZWwgY3LDqWRpdG8gZGUgY3VhbHF1aWVyIG90cm8gYXV0b3IgY29tcGFyYWJsZSB5IGRlIHVuYSBtYW5lcmEsIGFsIG1lbm9zLCB0YW4gZGVzdGFjYWRhIGNvbW8gZWwgY3LDqWRpdG8gZGUgb3RybyBhdXRvciBjb21wYXJhYmxlLgoKZC4JUGFyYSBldml0YXIgdG9kYSBjb25mdXNpw7NuLCBlbCBMaWNlbmNpYW50ZSBhY2xhcmEgcXVlLCBjdWFuZG8gbGEgb2JyYSBlcyB1bmEgY29tcG9zaWNpw7NuIG11c2ljYWw6CgppLglSZWdhbMOtYXMgcG9yIGludGVycHJldGFjacOzbiB5IGVqZWN1Y2nDs24gYmFqbyBsaWNlbmNpYXMgZ2VuZXJhbGVzLiBFbCBMaWNlbmNpYW50ZSBzZSByZXNlcnZhIGVsIGRlcmVjaG8gZXhjbHVzaXZvIGRlIGF1dG9yaXphciBsYSBlamVjdWNpw7NuIHDDumJsaWNhIG8gbGEgZWplY3VjacOzbiBww7pibGljYSBkaWdpdGFsIGRlIGxhIG9icmEgeSBkZSByZWNvbGVjdGFyLCBzZWEgaW5kaXZpZHVhbG1lbnRlIG8gYSB0cmF2w6lzIGRlIHVuYSBzb2NpZWRhZCBkZSBnZXN0acOzbiBjb2xlY3RpdmEgZGUgZGVyZWNob3MgZGUgYXV0b3IgeSBkZXJlY2hvcyBjb25leG9zIChwb3IgZWplbXBsbywgU0FZQ08pLCBsYXMgcmVnYWzDrWFzIHBvciBsYSBlamVjdWNpw7NuIHDDumJsaWNhIG8gcG9yIGxhIGVqZWN1Y2nDs24gcMO6YmxpY2EgZGlnaXRhbCBkZSBsYSBvYnJhIChwb3IgZWplbXBsbyBXZWJjYXN0KSBsaWNlbmNpYWRhIGJham8gbGljZW5jaWFzIGdlbmVyYWxlcywgc2kgbGEgaW50ZXJwcmV0YWNpw7NuIG8gZWplY3VjacOzbiBkZSBsYSBvYnJhIGVzdMOhIHByaW1vcmRpYWxtZW50ZSBvcmllbnRhZGEgcG9yIG8gZGlyaWdpZGEgYSBsYSBvYnRlbmNpw7NuIGRlIHVuYSB2ZW50YWphIGNvbWVyY2lhbCBvIHVuYSBjb21wZW5zYWNpw7NuIG1vbmV0YXJpYSBwcml2YWRhLgoKaWkuCVJlZ2Fsw61hcyBwb3IgRm9ub2dyYW1hcy4gRWwgTGljZW5jaWFudGUgc2UgcmVzZXJ2YSBlbCBkZXJlY2hvIGV4Y2x1c2l2byBkZSByZWNvbGVjdGFyLCBpbmRpdmlkdWFsbWVudGUgbyBhIHRyYXbDqXMgZGUgdW5hIHNvY2llZGFkIGRlIGdlc3Rpw7NuIGNvbGVjdGl2YSBkZSBkZXJlY2hvcyBkZSBhdXRvciB5IGRlcmVjaG9zIGNvbmV4b3MgKHBvciBlamVtcGxvLCBsb3MgY29uc2FncmFkb3MgcG9yIGxhIFNBWUNPKSwgdW5hIGFnZW5jaWEgZGUgZGVyZWNob3MgbXVzaWNhbGVzIG8gYWxnw7puIGFnZW50ZSBkZXNpZ25hZG8sIGxhcyByZWdhbMOtYXMgcG9yIGN1YWxxdWllciBmb25vZ3JhbWEgcXVlIFVzdGVkIGNyZWUgYSBwYXJ0aXIgZGUgbGEgb2JyYSAo4oCcdmVyc2nDs24gY292ZXLigJ0pIHkgZGlzdHJpYnV5YSwgZW4gbG9zIHTDqXJtaW5vcyBkZWwgcsOpZ2ltZW4gZGUgZGVyZWNob3MgZGUgYXV0b3IsIHNpIGxhIGNyZWFjacOzbiBvIGRpc3RyaWJ1Y2nDs24gZGUgZXNhIHZlcnNpw7NuIGNvdmVyIGVzdMOhIHByaW1vcmRpYWxtZW50ZSBkZXN0aW5hZGEgbyBkaXJpZ2lkYSBhIG9idGVuZXIgdW5hIHZlbnRhamEgY29tZXJjaWFsIG8gdW5hIGNvbXBlbnNhY2nDs24gbW9uZXRhcmlhIHByaXZhZGEuCgplLglHZXN0acOzbiBkZSBEZXJlY2hvcyBkZSBBdXRvciBzb2JyZSBJbnRlcnByZXRhY2lvbmVzIHkgRWplY3VjaW9uZXMgRGlnaXRhbGVzIChXZWJDYXN0aW5nKS4gUGFyYSBldml0YXIgdG9kYSBjb25mdXNpw7NuLCBlbCBMaWNlbmNpYW50ZSBhY2xhcmEgcXVlLCBjdWFuZG8gbGEgb2JyYSBzZWEgdW4gZm9ub2dyYW1hLCBlbCBMaWNlbmNpYW50ZSBzZSByZXNlcnZhIGVsIGRlcmVjaG8gZXhjbHVzaXZvIGRlIGF1dG9yaXphciBsYSBlamVjdWNpw7NuIHDDumJsaWNhIGRpZ2l0YWwgZGUgbGEgb2JyYSAocG9yIGVqZW1wbG8sIHdlYmNhc3QpIHkgZGUgcmVjb2xlY3RhciwgaW5kaXZpZHVhbG1lbnRlIG8gYSB0cmF2w6lzIGRlIHVuYSBzb2NpZWRhZCBkZSBnZXN0acOzbiBjb2xlY3RpdmEgZGUgZGVyZWNob3MgZGUgYXV0b3IgeSBkZXJlY2hvcyBjb25leG9zIChwb3IgZWplbXBsbywgQUNJTlBSTyksIGxhcyByZWdhbMOtYXMgcG9yIGxhIGVqZWN1Y2nDs24gcMO6YmxpY2EgZGlnaXRhbCBkZSBsYSBvYnJhIChwb3IgZWplbXBsbywgd2ViY2FzdCksIHN1amV0YSBhIGxhcyBkaXNwb3NpY2lvbmVzIGFwbGljYWJsZXMgZGVsIHLDqWdpbWVuIGRlIERlcmVjaG8gZGUgQXV0b3IsIHNpIGVzdGEgZWplY3VjacOzbiBww7pibGljYSBkaWdpdGFsIGVzdMOhIHByaW1vcmRpYWxtZW50ZSBkaXJpZ2lkYSBhIG9idGVuZXIgdW5hIHZlbnRhamEgY29tZXJjaWFsIG8gdW5hIGNvbXBlbnNhY2nDs24gbW9uZXRhcmlhIHByaXZhZGEuCgo1LiBSZXByZXNlbnRhY2lvbmVzLCBHYXJhbnTDrWFzIHkgTGltaXRhY2lvbmVzIGRlIFJlc3BvbnNhYmlsaWRhZC4KQSBNRU5PUyBRVUUgTEFTIFBBUlRFUyBMTyBBQ09SREFSQU4gREUgT1RSQSBGT1JNQSBQT1IgRVNDUklUTywgRUwgTElDRU5DSUFOVEUgT0ZSRUNFIExBIE9CUkEgKEVOIEVMIEVTVEFETyBFTiBFTCBRVUUgU0UgRU5DVUVOVFJBKSDigJxUQUwgQ1VBTOKAnSwgU0lOIEJSSU5EQVIgR0FSQU5Uw41BUyBERSBDTEFTRSBBTEdVTkEgUkVTUEVDVE8gREUgTEEgT0JSQSwgWUEgU0VBIEVYUFJFU0EsIElNUEzDjUNJVEEsIExFR0FMIE8gQ1VBTFFVSUVSQSBPVFJBLCBJTkNMVVlFTkRPLCBTSU4gTElNSVRBUlNFIEEgRUxMQVMsIEdBUkFOVMONQVMgREUgVElUVUxBUklEQUQsIENPTUVSQ0lBQklMSURBRCwgQURBUFRBQklMSURBRCBPIEFERUNVQUNJw5NOIEEgUFJPUMOTU0lUTyBERVRFUk1JTkFETywgQVVTRU5DSUEgREUgSU5GUkFDQ0nDk04sIERFIEFVU0VOQ0lBIERFIERFRkVDVE9TIExBVEVOVEVTIE8gREUgT1RSTyBUSVBPLCBPIExBIFBSRVNFTkNJQSBPIEFVU0VOQ0lBIERFIEVSUk9SRVMsIFNFQU4gTyBOTyBERVNDVUJSSUJMRVMgKFBVRURBTiBPIE5PIFNFUiBFU1RPUyBERVNDVUJJRVJUT1MpLiBBTEdVTkFTIEpVUklTRElDQ0lPTkVTIE5PIFBFUk1JVEVOIExBIEVYQ0xVU0nDk04gREUgR0FSQU5Uw41BUyBJTVBMw41DSVRBUywgRU4gQ1VZTyBDQVNPIEVTVEEgRVhDTFVTScOTTiBQVUVERSBOTyBBUExJQ0FSU0UgQSBVU1RFRC4KCjYuIExpbWl0YWNpw7NuIGRlIHJlc3BvbnNhYmlsaWRhZC4KQSBNRU5PUyBRVUUgTE8gRVhJSkEgRVhQUkVTQU1FTlRFIExBIExFWSBBUExJQ0FCTEUsIEVMIExJQ0VOQ0lBTlRFIE5PIFNFUsOBIFJFU1BPTlNBQkxFIEFOVEUgVVNURUQgUE9SIERBw5FPIEFMR1VOTywgU0VBIFBPUiBSRVNQT05TQUJJTElEQUQgRVhUUkFDT05UUkFDVFVBTCwgUFJFQ09OVFJBQ1RVQUwgTyBDT05UUkFDVFVBTCwgT0JKRVRJVkEgTyBTVUJKRVRJVkEsIFNFIFRSQVRFIERFIERBw5FPUyBNT1JBTEVTIE8gUEFUUklNT05JQUxFUywgRElSRUNUT1MgTyBJTkRJUkVDVE9TLCBQUkVWSVNUT1MgTyBJTVBSRVZJU1RPUyBQUk9EVUNJRE9TIFBPUiBFTCBVU08gREUgRVNUQSBMSUNFTkNJQSBPIERFIExBIE9CUkEsIEFVTiBDVUFORE8gRUwgTElDRU5DSUFOVEUgSEFZQSBTSURPIEFEVkVSVElETyBERSBMQSBQT1NJQklMSURBRCBERSBESUNIT1MgREHDkU9TLiBBTEdVTkFTIExFWUVTIE5PIFBFUk1JVEVOIExBIEVYQ0xVU0nDk04gREUgQ0lFUlRBIFJFU1BPTlNBQklMSURBRCwgRU4gQ1VZTyBDQVNPIEVTVEEgRVhDTFVTScOTTiBQVUVERSBOTyBBUExJQ0FSU0UgQSBVU1RFRC4KCjcuIFTDqXJtaW5vLgoKYS4JRXN0YSBMaWNlbmNpYSB5IGxvcyBkZXJlY2hvcyBvdG9yZ2Fkb3MgZW4gdmlydHVkIGRlIGVsbGEgdGVybWluYXLDoW4gYXV0b23DoXRpY2FtZW50ZSBzaSBVc3RlZCBpbmZyaW5nZSBhbGd1bmEgY29uZGljacOzbiBlc3RhYmxlY2lkYSBlbiBlbGxhLiBTaW4gZW1iYXJnbywgbG9zIGluZGl2aWR1b3MgbyBlbnRpZGFkZXMgcXVlIGhhbiByZWNpYmlkbyBPYnJhcyBEZXJpdmFkYXMgbyBDb2xlY3RpdmFzIGRlIFVzdGVkIGRlIGNvbmZvcm1pZGFkIGNvbiBlc3RhIExpY2VuY2lhLCBubyB2ZXLDoW4gdGVybWluYWRhcyBzdXMgbGljZW5jaWFzLCBzaWVtcHJlIHF1ZSBlc3RvcyBpbmRpdmlkdW9zIG8gZW50aWRhZGVzIHNpZ2FuIGN1bXBsaWVuZG8gw61udGVncmFtZW50ZSBsYXMgY29uZGljaW9uZXMgZGUgZXN0YXMgbGljZW5jaWFzLiBMYXMgU2VjY2lvbmVzIDEsIDIsIDUsIDYsIDcsIHkgOCBzdWJzaXN0aXLDoW4gYSBjdWFscXVpZXIgdGVybWluYWNpw7NuIGRlIGVzdGEgTGljZW5jaWEuCgpiLglTdWpldGEgYSBsYXMgY29uZGljaW9uZXMgeSB0w6lybWlub3MgYW50ZXJpb3JlcywgbGEgbGljZW5jaWEgb3RvcmdhZGEgYXF1w60gZXMgcGVycGV0dWEgKGR1cmFudGUgZWwgcGVyw61vZG8gZGUgdmlnZW5jaWEgZGUgbG9zIGRlcmVjaG9zIGRlIGF1dG9yIGRlIGxhIG9icmEpLiBObyBvYnN0YW50ZSBsbyBhbnRlcmlvciwgZWwgTGljZW5jaWFudGUgc2UgcmVzZXJ2YSBlbCBkZXJlY2hvIGEgcHVibGljYXIgeS9vIGVzdHJlbmFyIGxhIE9icmEgYmFqbyBjb25kaWNpb25lcyBkZSBsaWNlbmNpYSBkaWZlcmVudGVzIG8gYSBkZWphciBkZSBkaXN0cmlidWlybGEgZW4gbG9zIHTDqXJtaW5vcyBkZSBlc3RhIExpY2VuY2lhIGVuIGN1YWxxdWllciBtb21lbnRvOyBlbiBlbCBlbnRlbmRpZG8sIHNpbiBlbWJhcmdvLCBxdWUgZXNhIGVsZWNjacOzbiBubyBzZXJ2aXLDoSBwYXJhIHJldm9jYXIgZXN0YSBsaWNlbmNpYSBvIHF1ZSBkZWJhIHNlciBvdG9yZ2FkYSAsIGJham8gbG9zIHTDqXJtaW5vcyBkZSBlc3RhIGxpY2VuY2lhKSwgeSBlc3RhIGxpY2VuY2lhIGNvbnRpbnVhcsOhIGVuIHBsZW5vIHZpZ29yIHkgZWZlY3RvIGEgbWVub3MgcXVlIHNlYSB0ZXJtaW5hZGEgY29tbyBzZSBleHByZXNhIGF0csOhcy4gTGEgTGljZW5jaWEgcmV2b2NhZGEgY29udGludWFyw6Egc2llbmRvIHBsZW5hbWVudGUgdmlnZW50ZSB5IGVmZWN0aXZhIHNpIG5vIHNlIGxlIGRhIHTDqXJtaW5vIGVuIGxhcyBjb25kaWNpb25lcyBpbmRpY2FkYXMgYW50ZXJpb3JtZW50ZS4KCjguIFZhcmlvcy4KCmEuCUNhZGEgdmV6IHF1ZSBVc3RlZCBkaXN0cmlidXlhIG8gcG9uZ2EgYSBkaXNwb3NpY2nDs24gcMO6YmxpY2EgbGEgT2JyYSBvIHVuYSBPYnJhIENvbGVjdGl2YSwgZWwgTGljZW5jaWFudGUgb2ZyZWNlcsOhIGFsIGRlc3RpbmF0YXJpbyB1bmEgbGljZW5jaWEgZW4gbG9zIG1pc21vcyB0w6lybWlub3MgeSBjb25kaWNpb25lcyBxdWUgbGEgbGljZW5jaWEgb3RvcmdhZGEgYSBVc3RlZCBiYWpvIGVzdGEgTGljZW5jaWEuCgpiLglTaSBhbGd1bmEgZGlzcG9zaWNpw7NuIGRlIGVzdGEgTGljZW5jaWEgcmVzdWx0YSBpbnZhbGlkYWRhIG8gbm8gZXhpZ2libGUsIHNlZ8O6biBsYSBsZWdpc2xhY2nDs24gdmlnZW50ZSwgZXN0byBubyBhZmVjdGFyw6EgbmkgbGEgdmFsaWRleiBuaSBsYSBhcGxpY2FiaWxpZGFkIGRlbCByZXN0byBkZSBjb25kaWNpb25lcyBkZSBlc3RhIExpY2VuY2lhIHksIHNpbiBhY2Npw7NuIGFkaWNpb25hbCBwb3IgcGFydGUgZGUgbG9zIHN1amV0b3MgZGUgZXN0ZSBhY3VlcmRvLCBhcXXDqWxsYSBzZSBlbnRlbmRlcsOhIHJlZm9ybWFkYSBsbyBtw61uaW1vIG5lY2VzYXJpbyBwYXJhIGhhY2VyIHF1ZSBkaWNoYSBkaXNwb3NpY2nDs24gc2VhIHbDoWxpZGEgeSBleGlnaWJsZS4KCmMuCU5pbmfDum4gdMOpcm1pbm8gbyBkaXNwb3NpY2nDs24gZGUgZXN0YSBMaWNlbmNpYSBzZSBlc3RpbWFyw6EgcmVudW5jaWFkYSB5IG5pbmd1bmEgdmlvbGFjacOzbiBkZSBlbGxhIHNlcsOhIGNvbnNlbnRpZGEgYSBtZW5vcyBxdWUgZXNhIHJlbnVuY2lhIG8gY29uc2VudGltaWVudG8gc2VhIG90b3JnYWRvIHBvciBlc2NyaXRvIHkgZmlybWFkbyBwb3IgbGEgcGFydGUgcXVlIHJlbnVuY2llIG8gY29uc2llbnRhLgoKZC4JRXN0YSBMaWNlbmNpYSByZWZsZWphIGVsIGFjdWVyZG8gcGxlbm8gZW50cmUgbGFzIHBhcnRlcyByZXNwZWN0byBhIGxhIE9icmEgYXF1w60gbGljZW5jaWFkYS4gTm8gaGF5IGFycmVnbG9zLCBhY3VlcmRvcyBvIGRlY2xhcmFjaW9uZXMgcmVzcGVjdG8gYSBsYSBPYnJhIHF1ZSBubyBlc3TDqW4gZXNwZWNpZmljYWRvcyBlbiBlc3RlIGRvY3VtZW50by4gRWwgTGljZW5jaWFudGUgbm8gc2UgdmVyw6EgbGltaXRhZG8gcG9yIG5pbmd1bmEgZGlzcG9zaWNpw7NuIGFkaWNpb25hbCBxdWUgcHVlZGEgc3VyZ2lyIGVuIGFsZ3VuYSBjb211bmljYWNpw7NuIGVtYW5hZGEgZGUgVXN0ZWQuIEVzdGEgTGljZW5jaWEgbm8gcHVlZGUgc2VyIG1vZGlmaWNhZGEgc2luIGVsIGNvbnNlbnRpbWllbnRvIG11dHVvIHBvciBlc2NyaXRvIGRlbCBMaWNlbmNpYW50ZSB5IFVzdGVkLgo=