Circomunidad: proyecto de intervención para el fortalecimiento de las habilidades para la vida de las niñas, los niños y los adolescentes de la biblioteca-ludoteca El Nido del Búho durante el año 2017 a través del circo social.
El presente documento da cuenta del proceso de intervención social desarrollado en el año 2017 entre los meses de enero y septiembre en la Biblioteca-Ludoteca El Nido del Búho ubicada en el barrio Laureles Suroriental de la localidad N° 04 San Cristóbal. Dicho proceso se basó en la metodología de in...
- Autores:
-
Quiroga Méndez, David Alejandro
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Colegio Mayor de Cundinamarca
- Repositorio:
- Repositorio Colegio Mayor de Cundinamarca
- Idioma:
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- Acceso en línea:
- https://repositorio.unicolmayor.edu.co/handle/unicolmayor/3624
- Palabra clave:
- Intervención Social
Emociones
Sentimientos
Ejecución
Habilidades para la vida
Prevención del consumo de SPA
Animación Sociocultural
Circo Social
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- Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, 2018
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El presente documento da cuenta del proceso de intervención social desarrollado en el año 2017 entre los meses de enero y septiembre en la Biblioteca-Ludoteca El Nido del Búho ubicada en el barrio Laureles Suroriental de la localidad N° 04 San Cristóbal. Dicho proceso se basó en la metodología de intervención en Animación Sociocultural propuesta por Ezequiel Ander-Egg, de igual manera, apelo a prácticas artístico-culturales fundamentadas en el Circo Social para su programación y ejecución, dentro de ellas se encontrarán el malabarismo, la acrobacia de piso y pulsadas. A través de las prácticas mencionadas se fortaleció y se promovió habilidades como el autoconocimiento, toma de decisiones, empatía, comunicación asertiva y manejo de emociones y sentimientos, lo anterior, con el fin de prevenir el consumo de SPA. |
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A través de las prácticas mencionadas se fortaleció y se promovió habilidades como el autoconocimiento, toma de decisiones, empatía, comunicación asertiva y manejo de emociones y sentimientos, lo anterior, con el fin de prevenir el consumo de SPA.This document gives an account of the social intervention process developed in the year 2017 between the months of January and September in the El Nido del Búho Library-Playhouse located in the South-East Laureles neighborhood of the town, No. 04 San Cristóbal. This process was based on the methodology of intervention in Sociocultural Animation proposed by Ezequiel Ander-Egg, in the same way, appeal to artistic-cultural practices based on the Social Circus for its programming and execution, within them you will find juggling, acrobatics of floor and pulsed. The aforementioned practices, skills such as self-knowledge, decision-making, empathy, assertive communication and handling of emotions and feelings were strengthened and promoted, in order to prevent the consumption of SPA.Introducción 1 1. Estudio – investigación para la realización de actividades de animación 2 1.1. Referencia de la situación global en la que se enmarcan las actividades socio-culturales 2 1.1.1. Información demográfica fundamental. 3 1.1.2. Factores socio-económicos. 9 1.2. Caracterización de la situación cultural propiamente dicha 12 1.2.1. Vida Cultural. 12 1.2.2. Potencial Cultural 14 1.3. Estudio de las necesidades culturales 16 1.3.1. Estudio de la necesidad cultural de la institución 16 1.3.2. Estudio de las necesidades culturales de la comunidad del barrio Laureles Sur-Oriental 18 1.4. Estudio de las demandas culturales 23 1.5. Jerarquización de necesidades y problemas 26 2. Diagnóstico socio-cultural 31 2.1. Antecedentes 31 2.2. Problema 32 2.3. Prognósis/Pronóstico 34 2.4. Contexto35 3. Programación de las actividades socio-culturales 36 3.1. Denominación del proyecto 37 3.2. Naturaleza del proyecto 37 3.2.1. Descripción del proyecto 38 3.2.2. Justificación 39 IX 3.3. Objetivos 41 3.4. Metas e indicadores 42 3.5. Localización física y cobertura espacial 42 3.6. Marcos de referencia 43 3.6.1. Marco Normativo 43 3.6.2. Marco teórico-conceptual 48 3.7. Cronograma de actividades de animación socio-cultural 54 3.8. Actores participantes en el proyecto destinarios del proyecto 55 3.9. Presupuesto 55 3.10. Actividades específicas socio-culturales 57 4. Ejecución de actividades socio-culturales 62 5. Evaluación de las actividades socio-culturales 79 6. Conclusiones 88 7. Recomendaciones 90 Bibliografía 91 Apéndices 97PregradoTrabajador(a) Social130p.application/pdfspaUniversidad Colegio Mayor de CundinamarcaFacultad de Ciencias SocialesBogotá D.CTrabajo SocialUniversidad Colegio Mayor de Cundinamarca, 2018https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/closedAccessAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_14cbCircomunidad: proyecto de intervención para el fortalecimiento de las habilidades para la vida de las niñas, los niños y los adolescentes de la biblioteca-ludoteca El Nido del Búho durante el año 2017 a través del circo social.Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionAlcaldia Mayor de Bogotá. (2011-2021). Política Pública de Infancias y Adolescencia. Bogotá D.C.Alcaldía Mayor de Bogotá. (s.f.). Bogotá Abierta. Recuperado el 13 de 11 de 2017, de Bogotá Abierta: https://bogotaabierta.co/idea/creacion-denuevas--localidades-en-la-ciudad-a--partir-de--la-division--administrativa--y--geografica-de-4-de--ellas--que--por-su--tamano--y--numero-de--habitantes----son-muy--grandes-ellas--son--engativaciudad-bolivarsuba-kenAlcaldía Mayor de Bogotá. Secretaria de Planeación. (2015). Resolución 1669 de 2015. Bogotá D.C.Álvarez, J., Martínez, A., Mendivelso, Y., Quiroga, D., & Sánchez, Á. (2017). Reconociendome como actor social de mi comunidad. Bogotá: UCMC.Ander-Egg, E. (1990). Técnicas de investigación social. Buenos Aires: Humanitas.Ander-Egg, E. (1997). Metodologia y Practica de la Animacion Socio-Cultural. Buenos Aires: LUMEN/HVMANITAS.Ander-Egg, E., & Aguilar, M. J. (2005). Como elaborar un proyecto. Guía para diseñar proyectos sociales y culturales. 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