Performatividad y sexualidad: un análisis del discurso en la red social de las y los adolescentes con síndrome de down del colegio Gustavo Restrepo

La discapacidad en general, ha transitado por una larga historia de discriminación y vulneración de derechos humanos. Se parte desde la antigüedad, momento en el cual, la discapacidad era concebida como un castigo de los dioses, pasando entonces por la eugenesia y la rehabilitación. En la actualidad, siglo de la “lucha por los derechos humanos”, la sociedad sigue replicando dichos discursos estigmatizados, y por consiguiente, vulneradores de derechos. Dicha situación, se convierte entonces, en un desafío para la profesión y t oda la sociedad, pues, requiere de la reestructuración de políticas y normatividades internacionales, nacionales, distritales y locales por medio de las cuales se impone la noción de “normalidad” en los cuerpos, haciendo énfasis en la discriminación que las personas con discapacidad viven en lo cotidiano. Acciones, como la esterilización a mujeres con discapacidad cognitiva sin su consentimiento y los abortos legales si existe alguna malformación, representan y terminan materializando dicho discurso social que desprecia y reduce el valor de las personas con discapacidad. Su representación social de infantes y las creencias religiosas de la santidad en comprensivo, con un alcance exploratorio. Los resultados visibilizan cómo en medio de esa constante estigmatización y exclusión, existen formas de resistencia a dichos discursos hegemónicos, que transmutan las normas sociales y reformulan las nociones de la sexualidad dadas hasta este momento de la historia.

• Autores: Barrera Jiménez, Cindy Lorena; López Salgado, Jeimy Lorena
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2019
• Institución: Colegio Mayor de Cundinamarca
• Repositorio: Repositorio Colegio Mayor de Cundinamarca
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.unicolmayor.edu.co:unicolmayor/152
• Acceso en línea: https://repositorio.unicolmayor.edu.co/handle/unicolmayor/152
• Palabra clave: Cromosoma humano 21; Educación sexual para jóvenes; Trabajo social con jóvenes; Personas con Síndrome de Down; Sexualidad; Cuerpo; Discurso; Performatividad
• Rights: openAccess
• License: Derechos Reservados -Universidad Colegio Myor de Cundinamarca ,2019