Investigación evaluativa de los efectos de la atención y formación integral que recibieron mujeres egresadas durante el periodo 2017- 2022, desde el Plan de servicio, cuidado y albergue que ha brindado el Hogar Santa Vicenta María de la ciudad de Bogotá
La presente investigación evalúa y valora los efectos de la atención y formación integral que recibieron mujeres egresadas durante el periodo 2017- 2022, desde el Plan de servicio, cuidado y albergue que ha brindado el Hogar Santa Vicenta María, de la ciudad de Bogotá, ésta se encuentra enmarcada en...
- Autores:
-
Matoma Millán, Carolina
Peña Páez, María Alejandra
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Colegio Mayor de Cundinamarca
- Repositorio:
- Repositorio Colegio Mayor de Cundinamarca
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unicolmayor.edu.co:unicolmayor/6933
- Acceso en línea:
- https://repositorio.unicolmayor.edu.co/handle/unicolmayor/6933
- Palabra clave:
- Investigación evaluativa
Formación integral
Atención integral
Caracterización social
Plan de Servicio cuidado y albergue
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- closedAccess
- License
- Derechos Reservados - Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, 2024
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La presente investigación evalúa y valora los efectos de la atención y formación integral que recibieron mujeres egresadas durante el periodo 2017- 2022, desde el Plan de servicio, cuidado y albergue que ha brindado el Hogar Santa Vicenta María, de la ciudad de Bogotá, ésta se encuentra enmarcada en el paradigma empírico analítico, donde se prioriza el enfoque cuantitativo, pero también se tiene en cuenta el enfoque cualitativo; el estudio se orienta metodológicamente por las cuatro etapas de la evaluación de programas sociales desarrollado por Correa Uribe, Puerta Zapata y Restrepo Gómez, esto lleva a cabo por medio de una encuesta descriptiva realizada a 23 egresadas y una encuesta a 9 personas del talento humano de Hogar. A partir de la recolección de la información se identifica un considerable grado de cumplimiento a los objetivos específicos planteados en el Plan de servicio, cuidado y albergue de la institución; sin embargo, dentro de los hallazgos encontrados se precisan aspectos a mejorar de parte del Hogar Santa Vicenta María, para lo cual se construye una propuesta de acciones de mejora con base en criterios evaluativos que se ven reflejados una matriz DOFA, una matriz de planificación, y un análisis propositivo encaminado a la mejora del proceso de acogida para las beneficiarias. |
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Hernández Mora, Gloria69e29929a957d8278f3da532a8c8e877Matoma Millán, Carolina51748f1c71076a2d52e4818d77aeb2c2Peña Páez, María Alejandra8f261f69c379d9c3e5d4870836b07c74Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca2024-05-27T17:31:44Z2024-05-27T17:31:44Z2023https://repositorio.unicolmayor.edu.co/handle/unicolmayor/6933La presente investigación evalúa y valora los efectos de la atención y formación integral que recibieron mujeres egresadas durante el periodo 2017- 2022, desde el Plan de servicio, cuidado y albergue que ha brindado el Hogar Santa Vicenta María, de la ciudad de Bogotá, ésta se encuentra enmarcada en el paradigma empírico analítico, donde se prioriza el enfoque cuantitativo, pero también se tiene en cuenta el enfoque cualitativo; el estudio se orienta metodológicamente por las cuatro etapas de la evaluación de programas sociales desarrollado por Correa Uribe, Puerta Zapata y Restrepo Gómez, esto lleva a cabo por medio de una encuesta descriptiva realizada a 23 egresadas y una encuesta a 9 personas del talento humano de Hogar. A partir de la recolección de la información se identifica un considerable grado de cumplimiento a los objetivos específicos planteados en el Plan de servicio, cuidado y albergue de la institución; sin embargo, dentro de los hallazgos encontrados se precisan aspectos a mejorar de parte del Hogar Santa Vicenta María, para lo cual se construye una propuesta de acciones de mejora con base en criterios evaluativos que se ven reflejados una matriz DOFA, una matriz de planificación, y un análisis propositivo encaminado a la mejora del proceso de acogida para las beneficiarias.Contenido Lista de tablas 4 Lista de Figuras 6 Lista de Anexos 8 Introducción 10 1. Marcos de referencia 12 1.1. Marco institucional 12 1.2 Caracterización de la población 20 1.3 Factores del contexto 21 1.3.1 Marco legal y de políticas 21 1.3.2 Marco geográfico-territorial y comunitario 22 1.4 Operacionalización de variables 24 1.5. Bases teóricas o referentes conceptuales 30 2. Formulación del proyecto de evaluación 34 2.1 Antecedentes 34 2.1.1 Revisión documental contexto internacional 35 2.1.2 Revisión documental contexto nacional 37 2.1.3 Revisión documental contexto local 38 2.2 Planteamiento del problema 40 2.3 Justificación 42 2.4 Objetivos 43 2.4.1 Objetivo General 43 2.4.2 Objetivos Específicos 43 3. Implementación del proyecto de evaluación 44 3.1 Diseño de la investigación evaluación 44 3.1.1 Paradigma 44 3.1.2 Enfoque de la investigación 45 3.1.3 Tipo de investigación 45 3.1.4 Alcance de la investigación 46 3.1.5 Autor metodológico 47 3.2 Unidad de análisis 47 3.3 Muestreo 47 3.4 Técnicas e instrumentos de recolección de información 49 3.5. Validación por expertos y prueba piloto 51 4. Ejecución del proyecto de investigación evaluación 52 4.1. Aplicación e instrumentos de medición y registro 52 4.2. Procesamiento de la información 52 4.3. Análisis cuantitativo e interpretación de resultados de egresadas 53 7 4.4 Análisis cualitativo e interpretación de resultados de egresadas 94 4.5 Análisis cuantitativo e interpretación de resultados del talento humano del Hogar Santa Vicenta María 99 4.6 Análisis cualitativo e interpretación de resultados del talento humano del Hogar Santa Vicenta María 127 5. Toma de decisiones 132 5.1 Propuesta de acciones de mejora 132 6 Conclusiones 140 7. Recomendaciones 141 8. Referencias bibliográficas 142PregradoTrabajador(a) Social150p.application/pdfspaUniversidad Colegio Mayor de CundinamarcaFacultad de Ciencias SocialesBogotá D.CTrabajo SocialDerechos Reservados - Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, 2024https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/info:eu-repo/semantics/closedAccessAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_14cbInvestigación evaluativa de los efectos de la atención y formación integral que recibieron mujeres egresadas durante el periodo 2017- 2022, desde el Plan de servicio, cuidado y albergue que ha brindado el Hogar Santa Vicenta María de la ciudad de BogotáTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionAcosta. O y Navarro, L. (2005). 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WORD.pdfapplication/pdf176603https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/unicolmayor/6933/2/Carolina%20Matoma%20Mill%c3%a1n%20y%20Mar%c3%ada%20Alejandra%20Pe%c3%b1a%20P%c3%a1ez-%20FORMATO%20CARTA%20DERECHOS%20DE%20AUTOR%20WORD.pdf1fb77ac04bb200fcf13e060b30c46095MD52metadata only accessFORMATO BIBLIOTECA IDENTIFICACIÓN TRABAJOS DE GRADO.pdfFORMATO BIBLIOTECA IDENTIFICACIÓN TRABAJOS DE GRADO.pdfapplication/pdf186577https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/unicolmayor/6933/3/FORMATO%20BIBLIOTECA%20IDENTIFICACI%c3%93N%20TRABAJOS%20DE%20GRADO.pdf1c38345af5568000443a22f405f97064MD53metadata only accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-814828https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/unicolmayor/6933/4/license.txt2f9959eaf5b71fae44bbf9ec84150c7aMD54open accessTEXTInvestigación evaluativa de los efectos de la atención y formaci.pdf.txtInvestigación evaluativa de los efectos de la atención y formaci.pdf.txtExtracted 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