“Luchar, escribir y luchar”: prácticas de cuidado y redes sociales en la defensa de los derechos de las mujeres trans privadas de la libertad en establecimientos penitenciarios y carcelarios (2012-2021)

En Latinoamérica se evidencia un notorio progreso en la presencia de trabajos académicos que se acercan a las realidades de las comunidades y los territorios más excluidos e ignorados por la sociedad, una situación que adquiere un carácter especial, en tanto la presencia de determinados actores soci...

Full description

Autores:: Dueñas Quevedo, Juan Camilo
Mosquera Nocove, Mónica Alejandra

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2022

Institución:: Colegio Mayor de Cundinamarca

Repositorio:: Repositorio Colegio Mayor de Cundinamarca

Idioma:: spa

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description	En Latinoamérica se evidencia un notorio progreso en la presencia de trabajos académicos que se acercan a las realidades de las comunidades y los territorios más excluidos e ignorados por la sociedad, una situación que adquiere un carácter especial, en tanto la presencia de determinados actores sociales en la producción de conocimiento ha implicado cuestionar los métodos, paradigmas y técnicas para la extracción de sus saberes y experiencias. Este trabajo ha sido el esfuerzo de construir conocimiento a partir de las expectativas de las mujeres trans que en algún momento de sus vidas estuvieron privadas de la libertad y por sincronicidades de la vida conocieron las apuestas de la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca con la práctica de Trabajo Social en la Cárcel La Picota. En este sentido, fue una universidad y futuras profesionales al servicio de las necesidades de la comunidad, particularmente en la recuperación de las experiencias de las mujeres trans como fuente de conocimiento. Dicho esto, este documento presenta un proyecto de investigación que buscó entender la relación entre las prácticas de cuidado, redes sociales y la defensa de los derechos de las mujeres trans privadas de la libertad en establecimientos penitenciarios y carcelarios durante el periodo del 2012 al 2021; como una estrategia para visibilizar los procesos colectivos agenciados por la comunidad trans, en una situación donde se agudiza la vulneración de derechos por ser un espacio exclusivo para la privación de la libertad a personas del sexo masculino.
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Este trabajo ha sido el esfuerzo de construir conocimiento a partir de las expectativas de las mujeres trans que en algún momento de sus vidas estuvieron privadas de la libertad y por sincronicidades de la vida conocieron las apuestas de la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca con la práctica de Trabajo Social en la Cárcel La Picota. En este sentido, fue una universidad y futuras profesionales al servicio de las necesidades de la comunidad, particularmente en la recuperación de las experiencias de las mujeres trans como fuente de conocimiento. Dicho esto, este documento presenta un proyecto de investigación que buscó entender la relación entre las prácticas de cuidado, redes sociales y la defensa de los derechos de las mujeres trans privadas de la libertad en establecimientos penitenciarios y carcelarios durante el periodo del 2012 al 2021; como una estrategia para visibilizar los procesos colectivos agenciados por la comunidad trans, en una situación donde se agudiza la vulneración de derechos por ser un espacio exclusivo para la privación de la libertad a personas del sexo masculino.TABLA DE CONTENIDO Resumen 4 Agradecimientos 8 Reflexiones iniciales 9 Glosario 12 INTRODUCCIÓN 14 Capítulo 1. Definición de la situación a investigar 16 1.1. Exploración de la situación 18 1.1.1. Contexto de la situación 18 1.1.2. Contexto normativo 31 1.2. Formulación del problema de investigación 35 1.2.1. Pregunta de investigación 37 1.2.2. Objetivos 37 1.2.2.1. Objetivo general 37 1.2.2.2. Objetivos específicos 37 1.2.3. Justificación 38 1.2.4. Aproximación teórica conceptual 39 1.2.4.1. Precariedad: posibilidades de alianzas y cuidado 40 1.2.4.2. Cuidado entres las mujeres trans y comunidad LGBT 41 1.2.4.3. Alianzas: posibilidades para ser 43 1.2.4.4. Redes sociales 44 Capítulo 2. Diseño metodológico 46 2.1. Línea de investigación 48 2.2. Tipo de investigación 48 2.3. Contexto epistemológico 49 2.3.1. Paradigma de la investigación 50 2.3.2. Enfoque decolonial 53 2.4. Técnicas e Instrumentos de recolección de información 55 2.5. Selección de los participantes 56 Capítulo 3. Preparación del trabajo de campo 57 3.1. Recolección de los datos cualitativos 58 3.1.1. Entrevistas estructuradas con guía 58 3.1.2. Matrices para la recuperación de la experiencia vivida 59 3.2. Organización de la información 59 3.2.1. Categorización de la información 62 3.2.2. Taxonomías 72 Capítulo 4. Identificación de patrones culturales 74 4.1. Análisis de datos cualitativos 74 4.1.1. Categoría deductiva: Cuidado 75 4.1.1.1. Conceptualización de categoría inductiva: redes de cuidado 75 4.1.1.2. Conceptualización de la categoría inductiva: vulneración de derechos 80 4.1.2. Categoría deductiva: redes sociales 85 4.1.2.1. Conceptualización de la categoría inductiva: reconocimiento de derechos 85 4.1.2.2. Conceptualización de la categoría inductiva: liderazgo 90 4.1.2.3. Conceptualización de la categoría inductiva: identidad de género 93 4.2. Interpretación crítica de la información 99 4.3. Discusiones finales 111 4.4. Reflexiones desde Trabajo social 112 Capítulo 5. Llegada de la investigación 117 5.1. Conclusiones 117 5.1.1. Conclusiones del equipo investigador 121 5.2. Recomendaciones 122 Referencias. 125 Bibliografía 131PregradoTrabajador(a) Social134p.application/pdfspaUniversidad Colegio Mayor de CundinamarcaFacultad de Ciencias SocialesBogotá D.CTrabajo SocialDerechos Reservados - Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, 2024https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/info:eu-repo/semantics/closedAccessAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_14cb“Luchar, escribir y luchar”: prácticas de cuidado y redes sociales en la defensa de los derechos de las mujeres trans privadas de la libertad en establecimientos penitenciarios y carcelarios (2012-2021)Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionArisó, O., Mérida, R. (2010). Los géneros de la violencia. Una reflexión queer sobre la "violencia de género". 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los.pdfapplication/pdf240313https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/unicolmayor/6725/3/FORMATO%20BIBLIOTECA%20IDENTIFICACI%c3%93N%20TRABAJOS%20DE%20GRADO%20Luchar%2c%20escribir%20y%20luchar%20pr%c3%a1cticas%20de%20cuidado%20y%20redes%20sociales%20en%20la%20defensa%20de%20los.pdf3ba350f726169e57a5cd10280d148ffaMD53metadata only accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-814828https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/unicolmayor/6725/4/license.txt2f9959eaf5b71fae44bbf9ec84150c7aMD54open accessTEXTLuchar, escribir y luchar _ prácticas de cuidado y redes sociales en la defensa de los derechos de las mujeres trans privadas de la libertad en centros penitenciar (1).pdf.txtLuchar, escribir y luchar _ prácticas de cuidado y redes sociales en la defensa de los derechos de las mujeres trans privadas de la libertad en centros penitenciar (1).pdf.txtExtracted 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“Luchar, escribir y luchar”: prácticas de cuidado y redes sociales en la defensa de los derechos de las mujeres trans privadas de la libertad en establecimientos penitenciarios y carcelarios (2012-2021)

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