La Gerotrascendencia un camino a fomentar vínculos familiares entre abuelos/as y nietos/as “diálogos intergeneracionales y legado”
La presente investigación pretende comprender la importancia de establecer diálogos intergeneracionales al interior de una familia, entre abuelos/as y nietos/as, a partir del reconocimiento de la gerotrascendencia como herramienta para fomentar vínculos familiares con las personas mayores, para lo c...
- Autores:
-
Rodriguez Beltran, Laura Natalia
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Colegio Mayor de Cundinamarca
- Repositorio:
- Repositorio Colegio Mayor de Cundinamarca
- Idioma:
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- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- https://repositorio.unicolmayor.edu.co/handle/unicolmayor/3456
- Palabra clave:
- Investigación
Trabajo social
Enfoque cualitativo
Gerotrascendencia
Diálogo intergeneracional
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- Derechos Reservados - Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, 2021
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La presente investigación pretende comprender la importancia de establecer diálogos intergeneracionales al interior de una familia, entre abuelos/as y nietos/as, a partir del reconocimiento de la gerotrascendencia como herramienta para fomentar vínculos familiares con las personas mayores, para lo cual, en el caso de esta investigación, se realizaron (8) entrevistas estructuradas con guía de manera virtual a cuatro (4) familias que actualmente residen en el barrio Fátima de la localidad de sexta de Tunjuelito, específicamente entre la calle 49 a sur y carrera 37, esto por acuerdos previamente establecidos con la corporación con la cual se llevó a cabo la investigación, de manera tal, que se entrevistaron cuatro (4) personas mayores y cuatro (4) adultos jóvenes que cumplieron los criterios de selección específicos. Lo anterior, elaborado a partir del enfoque cualitativo y el paradigma interpretativo comprensivo desde el construccionismo social. Finalmente, para el diseño de esta investigación se hizo uso de los planteamientos establecidos por las autoras Elsy Bonilla y Penélope Rodríguez en su libro “Más allá del dilema de los métodos”, razón por la cual el desarrollo de la investigación se elaboró a partir de la definición de la situación problema, el trabajo de campo y la identificación de patrones culturales, tal y como lo plantean las autoras. |
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Rodriguez Acosta, Edna Virginiaacb304d562df2312b3b66fa4f93843c2600Rodriguez Beltran, Laura Natalia4f8f36b57e9346715155346bbb99c2e26002021-10-04T19:52:54Z2021-10-04T19:52:54Z2021-06-13https://repositorio.unicolmayor.edu.co/handle/unicolmayor/3456La presente investigación pretende comprender la importancia de establecer diálogos intergeneracionales al interior de una familia, entre abuelos/as y nietos/as, a partir del reconocimiento de la gerotrascendencia como herramienta para fomentar vínculos familiares con las personas mayores, para lo cual, en el caso de esta investigación, se realizaron (8) entrevistas estructuradas con guía de manera virtual a cuatro (4) familias que actualmente residen en el barrio Fátima de la localidad de sexta de Tunjuelito, específicamente entre la calle 49 a sur y carrera 37, esto por acuerdos previamente establecidos con la corporación con la cual se llevó a cabo la investigación, de manera tal, que se entrevistaron cuatro (4) personas mayores y cuatro (4) adultos jóvenes que cumplieron los criterios de selección específicos. Lo anterior, elaborado a partir del enfoque cualitativo y el paradigma interpretativo comprensivo desde el construccionismo social. Finalmente, para el diseño de esta investigación se hizo uso de los planteamientos establecidos por las autoras Elsy Bonilla y Penélope Rodríguez en su libro “Más allá del dilema de los métodos”, razón por la cual el desarrollo de la investigación se elaboró a partir de la definición de la situación problema, el trabajo de campo y la identificación de patrones culturales, tal y como lo plantean las autoras.This research aims to understand the importance of establishing intergenerational dialogues within a family, between grandparents and grandchildren, based on the recognition of gerotranscendence as a tool to promote family ties with the elderly, for which, in the case of this research, eight (8) structured interviews were conducted with a guide to four (4) families currently residing in the Fátima neighbourhood of the sixth district of Tunjuelito, specifically between calle 49 a sur and carrera 37, (8) structured interviews were carried out with a guide to four (4) families that currently reside in the Fatima neighbourhood of the sixth district of Tunjuelito, specifically between 49th street south and 37th street, the above by agreements previously established with the corporation with which the research was carried out, in such a way that four (4) elderly people and four (4) young adults were interviewed with specific selection criteria. The above, based on the parameters established by the qualitative approach and the comprehensive interpretative paradigm from social constructionism. Finally, for the design of this research, use was made of the approaches established by the authors Elsy Bonilla and Penélope Rodríguez in their book "Beyond the dilemma of methods", which is why the development of the research was based on the definition of the problem situation, the fieldwork and the identification of cultural patterns, as proposed by the authors.Introducción 11 Capítulo I 13 1. Definición de la situación a investigar 13 1.1 Exploración de la situación 13 1.1.1 Antecedentes teórico prácticos 13 1.1.1.1 Contexto internacional 14 1.1.1.2 Contexto nacional 24 1.1.1.3 Contexto distrital 27 1.1.1 Marcos de referencia 31 1.1.2.1 Marco institucional 31 1.1.2.2 Marco geográfico 32 1.1.2.3 Marco legal 34 1.1.2.4 Marco teórico conceptual 39 1.1.3 Formulación del problema de investigación 54 1.1.3.1 Pregunta de investigación 58 1.1.4 Objetivos de la investigación 59 1.1.4.1 Objetivo general 59 1.1.4.2 Objetivos específicos 59 1.1.5 Justificación 59 1.2 Diseño de la investigación 62 1.2.1 Tipo de investigación 63 1.2.2 Paradigma de la investigación 64 1.2.3 Alcance de la investigación 65 1.2.4 Población 65 1.2.5 Configuración de la muestra 66 1.2.5.1 Criterios de selección de la muestra 66 1.2.6 Técnica de recolección de información 68 1.2.7 Técnicas para el análisis de la información 69 CAPÍTULO II 69 2. Trabajo de campo 69 2.1 Preparación del trabajo de campo 69 2.2 Recolección de los datos cualitativos 69 2.3 Organización de la información 70 2.4 Taxonomías 78 CAPÍTULO III 80 3. Identificación de patrones culturales 80 3.1 Identificación de patrones culturales: Gerotrascendencia 81 3.1.1 Conceptualización inductiva Gerotrascendencia 88 3.2 Identificación de patrones culturales: Diálogos intergeneracionales 92 3.2.1 Conceptualización inductiva diálogos intergeneracionales 95 3.3 Discusión final: Dialogo intergeneracional, gerotrascendencia y vínculos familiares desde la reflexión del Trabajo social 97 3.4 Propuesta 99 CAPÍTULO IV 107 4. Conclusiones 107 4.1 Gerotrascendencia 107 4.2 Diálogos intergeneracionales 108 4.3 Trabajo social 109 CAPÍTULO V 109 5. Recomendaciones finales 109 5.1 A la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca y al programa de Trabajo social 109 5.2 A los estudiantes de Trabajo social y a los profesionales de Trabajo Social 110 5.3 A la corporación para la Investigación Socio Ambiental Caminos del Agua -CORPOISACA114 5.4 A las familias participantes en la investigación 111 Referencias bibliográficas 113 ANEXOS 120PregradoTrabajador(a) Social158p.application/pdfspaUniversidad Colegio Mayor de CundinamarcaFacultad de Ciencias SocialesBogotá D.CTrabajo SocialDerechos Reservados - Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, 2021https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/closedAccessAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_14cbLa Gerotrascendencia un camino a fomentar vínculos familiares entre abuelos/as y nietos/as “diálogos intergeneracionales y legado”Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionAlfonzo, N. 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