Fortalecimiento de las relaciones interpersonales de los cuidadores y las familias con las personas mayores mediante el aprovechamiento del tiempo libre, en la institución Canitas Felices San Jorge
Este documento, presenta un informe detallado del proceso de intervención llevado a cabo por el equipo de trabajo social de la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, el cual se desarrolló con personas mayores pertenecientes a la Casa Hogar Canitas Felices San Jorge. Durante el procedimiento se h...
- Autores:
-
Mora Oviedo, Yudy Patricia
Triana Zea, Luisa Fernanda
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Colegio Mayor de Cundinamarca
- Repositorio:
- Repositorio Colegio Mayor de Cundinamarca
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Este documento, presenta un informe detallado del proceso de intervención llevado a cabo por el equipo de trabajo social de la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, el cual se desarrolló con personas mayores pertenecientes a la Casa Hogar Canitas Felices San Jorge. Durante el procedimiento se harán visibles las problemáticas y necesidades encontradas en la institución, las cuales serán abordadas desde trabajo social teniendo en cuenta el desarrollo de las fases de elaboración de proyectos sociales propuestas por Gloria Pérez Serrano (2006). Dicho proceso tuvo como objetivo principal Fortalecer las relaciones interpersonales de los cuidadores y las familias con las personas mayores mediante el aprovechamiento del tiempo libre a través de actividades lúdicas para el mejoramiento de la calidad de vida de las personas adultas mayores. Esto se determinó a través de las problemáticas que se encontraron a partir del diagnóstico realizado en la institución, en el cual se identificaron ciertas necesidades para abordar desde trabajo social como lo son: dificultad en las relaciones cuidador- persona mayor, no aprovechamiento del tiempo libre y debilidad en las relaciones de las personas mayores con sus familiares. |
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Abelleira, H. 2006. Divorcio y violencia en los vínculos familiares. Subjetividad y procesos cognitivos. USES. Recuperado de: pág. 109 http://dspace.uces.edu.ar:8180/xmlui/bitstream/handle/123456789/165/Divorcio_violencia.pdf?sequence=1 Agudelo, M. (2005). Descripción de la dinámica interna de las familias monoparentales, simultáneas, extendidas y compuestas del municipio de Medellín, vinculadas al proyecto de prevención temprana de la agresión. Manizales Colombia. Scielo Alcaldía Mayor de Bogotá. (2017). Plan Distrital de desarrollo 2016-2020. Planeación de la entidad. Tomo I. Recuperado de: http://www.gobiernobogota.gov.co/transparencia/planeacion/planes/plan-distrital-desarrollo-2016-2020-tomo-i Alvarado, A & Salazar, A. 2014. Análisis sobre el concepto de envejecimiento. Barcelona. Scielo. Ardila, Rubén. (2003). Calidad de vida: una definición integradora. Bogotá, Colombia. Revista latinoamericana de psicología. Vol. 35. 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Dicho proceso tuvo como objetivo principal Fortalecer las relaciones interpersonales de los cuidadores y las familias con las personas mayores mediante el aprovechamiento del tiempo libre a través de actividades lúdicas para el mejoramiento de la calidad de vida de las personas adultas mayores. Esto se determinó a través de las problemáticas que se encontraron a partir del diagnóstico realizado en la institución, en el cual se identificaron ciertas necesidades para abordar desde trabajo social como lo son: dificultad en las relaciones cuidador- persona mayor, no aprovechamiento del tiempo libre y debilidad en las relaciones de las personas mayores con sus familiares.Introducción 14 1. Marco Contextual 17 1.1. Marco Institucional “Casa Hogar Canitas Felices San Jorge” 17 1.2. Marco Legal 20 1.4. Marco Teórico 26 1.4.1. Desarrollo Humano 26 1.4.2. Calidad de vida 31 1.4.3. Familia 32 1.4.4. Relaciones interpersonales 37 1.4.5. Actividad y ocio en los procesos de envejecimiento 39 1.4.6. Intervención social para la atención integral a la persona mayor 42 1.5. Marco Conceptual 44 2. Diagnóstico 47 2.1 Detectar Necesidades 47 2.2 Establecer Prioridades 48 2.3. Fundamentación del Proyecto 49 2.3.1 Antecedentes 49 2.3.2 Justificación 54 2.4. Delimitación del Problema 56 2.5. Ubicación Geográfica 60 2.6. Prever la población 61 2.6.1. Caracterización de la población 61 3. Planificación 65 3.1. Objetivo General 65 3.2. Objetivos Específicos 65 3.3. Metodología 66 3.4. Temporalización 70 3.4.1. Calendario 70 3.5. Recursos 72 3.5.1 Recursos humanos 72 3.5.2. Recursos Materiales 73 3.5.3. Recursos financieros 73 3.6. Metas e indicadores 75 4. Aplicación/ejecución 77 4.1. Sensibilización 77 4.1.1. Concientización 77 4.1.2 Información 78 4.1.3 Interpretación de la historia y la cultura 79 4.2 Determinación de minorías activas 91 4.3 Capacitación del personal voluntario 91 4.4 Cohesión a nivel grupal 92 4.5 Crear proyectos propios 93 5. Evaluación 94 5.1 Análisis de logros obtenidos 98 6. Aportes 103 7. Conclusiones 104 8. Recomendaciones 107 9. Referentes Bibliográficos 108 10.Anexos 115PregradoTrabajador(a) SocialTrabajo de grado184p.application/pdfspaUniversidad Colegio Mayor de CundinamarcaFacultad de Ciencias SocialesBogotá, Distrito CapitalTrabajo SocialNo objeto asociadoAbelleira, H. 2006. Divorcio y violencia en los vínculos familiares. Subjetividad y procesos cognitivos. USES. Recuperado de: pág. 109 http://dspace.uces.edu.ar:8180/xmlui/bitstream/handle/123456789/165/Divorcio_violencia.pdf?sequence=1Agudelo, M. (2005). Descripción de la dinámica interna de las familias monoparentales, simultáneas, extendidas y compuestas del municipio de Medellín, vinculadas al proyecto de prevención temprana de la agresión. Manizales Colombia. ScieloAlcaldía Mayor de Bogotá. (2017). Plan Distrital de desarrollo 2016-2020. Planeación de la entidad. Tomo I. 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