Intervención socioeducativa con las personas mayores de la fundación san Luis maría grignion de montfort en el municipio de choachí Cundinamarca durante en el año 2019
En este documento se presenta el proyecto que tiene como finalidad propiciar una intervención socioeducativa enfocada en las personas mayores de la Fundación San Luis María de Montfort ubicada en Choachí, Cundinamarca teniendo en cuenta el favorecimiento de la salud,seguridad y participación social....
- Autores:
-
Alayón Cruz, Jeison David
Valencia Alvarez, Juan Camilo
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Colegio Mayor de Cundinamarca
- Repositorio:
- Repositorio Colegio Mayor de Cundinamarca
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- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
- Envejecimiento
Educación primaria de adultos
Trabajo social - Educación
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En este documento se presenta el proyecto que tiene como finalidad propiciar una intervención socioeducativa enfocada en las personas mayores de la Fundación San Luis María de Montfort ubicada en Choachí, Cundinamarca teniendo en cuenta el favorecimiento de la salud,seguridad y participación social. Dicha intervención se enmarca bajo los lineamientos de la politica pública de vejez 2013-2019, sin embargo el proceso del proyecto se desarrolla bajo la metodologia descrita por la autora Gloria Pérez Serrano, dividido en cuatro fases: diagnóstico, planificación, ejecución y evaluación. A partir del objetivo planteado se pone en marcha el desarrollo del proyecto, el cual tiene como propósito, propiciar la intervención socio-educativa de las personas mayores a fin de coadyuvar en el mejoramiento de su calidad de vida. Esto permite abordar temáticas relacionadas con el mejoramiento de la calidad de vida, en un ejercicio de reconocimiento de las personas mayores como sujetos que cuentan con un desarrollo óptimo y son agentes multiplicadores del procesollevado a cabo en el transcurso del 2019, Se realiza el proceso de evaluación de la intervención, que tienen en cuenta la evaluación final del proceso, del autor Ander Egg, tomando como objetivo de evaluación la pertinencia, idoneidad, eficacia y eficiencia del proyecto con el fin de replicar el proceso de formación y dejar un insumo con el cual la institución pueda cobijar a todas las personas mayores dentro de la fundación.Es por esto que se concluyó la importancia de que las personas mayores estén activas en la participación dentro y fuera de la institución con pares y/o familiares no obstante, a través del proceso se resalta el cuidado físico con respecto a su salud mediante acciones dirigidas al aprendizaje de los estilos de vida saludable sin dejar de lado el reconocimiento de sus derechos fundamentales y mecanismos de protección de derechos humanos como personas mayores esto con el fin de contribuir a su calidad de vida. |
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A partir del objetivo planteado se pone en marcha el desarrollo del proyecto, el cual tiene como propósito, propiciar la intervención socio-educativa de las personas mayores a fin de coadyuvar en el mejoramiento de su calidad de vida. Esto permite abordar temáticas relacionadas con el mejoramiento de la calidad de vida, en un ejercicio de reconocimiento de las personas mayores como sujetos que cuentan con un desarrollo óptimo y son agentes multiplicadores del procesollevado a cabo en el transcurso del 2019, Se realiza el proceso de evaluación de la intervención, que tienen en cuenta la evaluación final del proceso, del autor Ander Egg, tomando como objetivo de evaluación la pertinencia, idoneidad, eficacia y eficiencia del proyecto con el fin de replicar el proceso de formación y dejar un insumo con el cual la institución pueda cobijar a todas las personas mayores dentro de la fundación.Es por esto que se concluyó la importancia de que las personas mayores estén activas en la participación dentro y fuera de la institución con pares y/o familiares no obstante, a través del proceso se resalta el cuidado físico con respecto a su salud mediante acciones dirigidas al aprendizaje de los estilos de vida saludable sin dejar de lado el reconocimiento de sus derechos fundamentales y mecanismos de protección de derechos humanos como personas mayores esto con el fin de contribuir a su calidad de vida.This document presents the project that aims to promote a socio-educational intervention focused on the elderly of the San Luis María de Montfort Foundation located in Choachí, Cundinamarca, taking into account the promotion of health, safety and social participation.It is framed under the guidelines of the 2013-2019 old age public policy, which is developed under the methodology described by the author Gloria Pérez Serrano, divided into four phases: diagnosis, planning, execution and evaluation. Based on the stated objective, the development of the project is set in motion, which aims to promote the socio-educational intervention of the elderly in order to help improve their quality of life. This allows addressing issues related to the improvement of the quality of life, in an exercise of recognition of the elderly as subjects that have an optimal development and are multiplying agents of the process carried out during the course of 2019.The evaluation process of the intervention is carried out, which takes into account the final evaluation of the process, by the author Ander Egg, taking as an objective of evaluation the relevance, suitability, effectiveness and efficiency of the project in order to replicate the training process and leave an input with which the institution can shelter all the elderly people of the San Luis Maria de Montfort Foundation.1.Introduccion 8 Capitulo 1. Diagnostico 10 1.1 Detectar 10 1.2 Caracterización de la población11 1,3 Identificación de necesidades de la población 15 1.1.3 Matriz de amálisis 21 1.2 Establecer prioridades 23 1.3 Fundamentar el proyecto 24 1.3.1. Justificacion 24 1.4 Antecedentes 26 1.4.1 Situación de la persona mayor en Colombia 27 1.4.2 La persona mayor en el municipio de Choachi Cundinamarca 28 15 ¡Ubicar el Proyecto 28 1.5.1 Marco institucional 29 1.5,2.Marcolegal 30 1.6 Revisión Bibliográfica del tema objeto de estudio 36 1.7 Marco Metodológico 36 1.7.1 Paradigma del desarrollo humano 36 1.7.2 Modelo de Intervención Socioeducativo 37 1.7.2 Marco teórico 38 1.8 Prever los recursos 45 1.8.1 Presupuesto 46 Tabla 18 Presupuesto 46 Capitulo II Planificación 47 2.1: Objetivos 48 2.11: Objetivo general 48 2.1.2 Objetivos Especificos 48 2.2 Planificación general 48 2.2.1: Cronograma 49 2.3 Planificación especifica 50 2.4 Planificación concreta 52 Capitulo III aplicacion y ejecucion 61 3.1. Cuadro sintesis de ejecución 62 Capitulo IV evaluación 79 4.1 Tipo de evaluación 79 4.2 Marco conceptual de evaluación 80 4,3 Operacionalización de variables del proceso de evaluación del proyecto 80 Capitulo V analisis de los resultados 81 5.1 pertinencia 82 5.2 Idoneidad 83 5.4 Eficiencia 86 5.5 Importancia Del Trabajo Social en la fundación 87 Capitulo VI Conclusiones, Recomendaciones y productos 89 6.1 Conclusiones 89 6.2 Recomendaciones 90 Producto 90 Bibliografía 91 Anexos 93PregradoTrabajador(a) SocialTrabajo de grado114p.application/pdfspaUniversidad Colegio Mayor de CundinamarcaFacultad de Ciencias SocialesBogotá, Distrito CapitalTrabajo SocialNo objeto asociadoBenito,J., Vicente, F. (2012). Intervención socioeducativa con personas mayores: Hábitos para un envejecimiento saludable. Recuperado el 05 de diciembre del 2019 de http://www.um.es/documents/1711782/1714101/tema6.pdf/6ec2e831-b40a-4744-bef9- 7d600952db4a>Bermejo, L. (2012). 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Adulto mayor, redes sociales e integracion. Universidad Nacional Colombia, 159-174.Salud, M. d. (2015). Minsalud.gov.co. Obtenido de https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/VS/ED/GCFI/Resumen-Ejecutivo- Encuesta-SABE.pdfSalud, O. M. (2015). Informe Mundial Sobre el Envejecimiento y la salud. Estados Unidos: 1211 Ginebra 27, Suiza.Serrano, G. P. (1993). Elaboración de Proyectos Sociales, Casos Practicos . Madrid: NARCEA.Silva, J. B. (s.f.). Un Modelo Metodológico para el Estudio del Cuerpo en Investigaciones Biográficas: los Mapas Corporales. ALPHA, 13-182.Derechos Reservados -Universidad Colegio Myor de Cundinamarca ,2019https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Intervención socioeducativa con las personas mayores de la fundación san Luis maría grignion de montfort en el municipio de choachí Cundinamarca durante en el año 2019Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionMunicipio de Choachí, CundinamarcaEnvejecimientoEducación primaria de adultosTrabajo social - EducaciónIntervención socio-educativaPersona mayorParticipación socialSaludSeguridadCalidad de vidaORIGINAL1 ´PARA SUBIR TESIS FINAL (4).pdf1 ´PARA SUBIR TESIS FINAL 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