Portal web de tutorías para los estudiantes de administración de empresas comerciales de la universidad colegio mayor de Cundinamarca

El presente trabajo de grado tiene como objetivo establecer un portal web de tutorías en el programa de Administración de Empresas Comerciales de la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, donde los estudiantes estén involucrados como tutores. Primero se realizó una revisión teórica con relación...

Full description

Autores:
Borda Lemus, Gloria Camila
Rodríguez Piratoba, Liliana Andrea
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Colegio Mayor de Cundinamarca
Repositorio:
Repositorio Colegio Mayor de Cundinamarca
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unicolmayor.edu.co:unicolmayor/3508
Acceso en línea:
https://repositorio.unicolmayor.edu.co/handle/unicolmayor/3508
Palabra clave:
Administracion de empresas comerciales
Proyecto
Tutor
Desempeño academico
Tutorías
Tutorías universitarias
Tutorías entre pares
Sitio web
web, e-commerce
TIC
Rights
closedAccess
License
Derechos Reservados - Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, 2021
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description El presente trabajo de grado tiene como objetivo establecer un portal web de tutorías en el programa de Administración de Empresas Comerciales de la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, donde los estudiantes estén involucrados como tutores. Primero se realizó una revisión teórica con relación a las tutorías haciendo énfasis en las denominadas universitarias, y teniendo en cuenta la teoría relativa a tutorías entre pares; además, se indago con respecto a las Tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y cómo han influido dentro del proceso de aprendizaje en el siglo XXI, teniendo mayor relevancia en circunstancias como la que se vive actualmente a causa del COVID-19. Posteriormente, para el desarrollo de los objetivos, se realizó un estudio de carácter exploratorio mixto, en el cual se aplicaron encuestas a los estudiantes del programa en donde se indago sobre de la importancia de las tutorías en el ámbito académico universitario y se pudo evidenciar la creciente necesidad de implementarlas dentro del programa académico.
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spelling Borda Lemus, Gloria Camilaa04e5b95bd8f8989477faf40b73c2179Rodríguez Piratoba, Liliana Andrea8628e297d420ef39e38b45b537a4999c2021-10-19T19:24:16Z2021-10-19T19:24:16Z2021-05-23https://repositorio.unicolmayor.edu.co/handle/unicolmayor/3508El presente trabajo de grado tiene como objetivo establecer un portal web de tutorías en el programa de Administración de Empresas Comerciales de la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, donde los estudiantes estén involucrados como tutores. Primero se realizó una revisión teórica con relación a las tutorías haciendo énfasis en las denominadas universitarias, y teniendo en cuenta la teoría relativa a tutorías entre pares; además, se indago con respecto a las Tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y cómo han influido dentro del proceso de aprendizaje en el siglo XXI, teniendo mayor relevancia en circunstancias como la que se vive actualmente a causa del COVID-19. Posteriormente, para el desarrollo de los objetivos, se realizó un estudio de carácter exploratorio mixto, en el cual se aplicaron encuestas a los estudiantes del programa en donde se indago sobre de la importancia de las tutorías en el ámbito académico universitario y se pudo evidenciar la creciente necesidad de implementarlas dentro del programa académico.The objective of this project is to establish a web portal of tutorials in the Business Business Administration program within the Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, where students are involved as academic tutors. First, a theoretical review was carried out in relation to tutorial classes, emphasizing the already established university classes as well as taking into account the theory related to peer tutorials. In addition, it was investigated with respect to Information and Communication Technologies (ICT) and how they have influenced the learning process in the 21st century, with how they have greater relevance in circumstances such as the one currently experienced due to COVID-19. Subsequently, for the development of the objectives, a mixed research study was carried out, in which surveys were applied to the students of the program where the importance of tutorials in the university academic environment was investigated and the growing need to implement them within the academic program.Resumen 3 Palabras Clave 3 Abstract 4 Keywords 4 Justificación 11 Problema de Investigación 12 Metodología 16 Marco Referencial 17 Marco Teórico 17 Universidad Nacional 22 Universidad Javeriana 23 Universidad Jorge Tadeo Lozano 23 Marco Conceptual 31 Business to Business (B2B), 31 Business to Consumer (B2C). 31 Consumer to Consumer (C2C), 31 Chatbots 31 Inteligencia artificial 32 Redes sociales, 32 TIC (Tecnologías de la Información y Comunicaciones), 32 Tutoría en el ámbito educativo, 33 Tutoría entre iguales, 33 Web 2.0, 34 Weblog, 34 Wikis, 35 Web 3.0, 35 Marco legal 36 Publicación abusiva 37 Servicios y herramientas de publicación de contenido en Internet 37 Denuncia o Reporte 37 Técnica de Muestreo 39 Tamaño de Muestra 40 Margen de Error 40 Nivel de Confianza 41 Aceptabilidad de la creación e implementación de un portal web para la ejecución del programa de tutorías para los estudiantes 46 Definición de áreas de refuerzo académico para los estudiantes 55 Webnode 61 WordPress.com 62 Wix 63 Colores 64 Home 64 Menú 65 Tutores 65 Precios 65 Blog 65 Conclusiones 67 Referencias 68 Anexos 78 Anexo A 78PregradoAdministrador(a) de Empresas Comerciales82p.application/pdfspaUniversidad Colegio Mayor de CundinamarcaFacultad de Administración y EconomíaBogotá D.CAdministración de Empresas ComercialesDerechos Reservados - Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, 2021https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/closedAccessAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_14cbPortal web de tutorías para los estudiantes de administración de empresas comerciales de la universidad colegio mayor de CundinamarcaTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionAbdulRaheem, Y.,Yusuf, H.,. & Odutayo, A. 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