Urso: Guardián de los páramos Experiencia análoga-digital para fortalecer la educación ambiental en la preservación del oso andino colombiano como regulador ambiental a través de la Fundación Zoológico Santacruz en Cundinamarca
El presente proyecto evidencia el problema de la falta de comunicación efectiva sobre la importancia del oso andino en los páramos colombianos. A pesar de ser una especie clave para la conservación de estos ecosistemas, existe una carencia de información y conciencia pública sobre su relevancia ecol...
- Autores:
-
Romero Núñez, Laura Camila
Toca Vallejo, María Paula
Vargas Ramírez, Miguel Ángel
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Colegio Mayor de Cundinamarca
- Repositorio:
- Repositorio Colegio Mayor de Cundinamarca
- Idioma:
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- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- https://repositorio.unicolmayor.edu.co/handle/unicolmayor/6744
- Palabra clave:
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Sinergia
Digital
Preservación
Oso andino
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- License
- Derechos Reservados - Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, 2024
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El presente proyecto evidencia el problema de la falta de comunicación efectiva sobre la importancia del oso andino en los páramos colombianos. A pesar de ser una especie clave para la conservación de estos ecosistemas, existe una carencia de información y conciencia pública sobre su relevancia ecológica y su papel en el mantenimiento de la biodiversidad. Por ello, se propone contribuir con la divulgación de información ya que esta es fundamental para crear conciencia en la comunidad sobre los beneficios ambientales que el oso andino aporta al ecosistema del páramo. Es importante resaltar que esta especie desempeña un papel crucial como guardián de los páramos y jardinero del bosque, ya que contribuye a la renovación de los ecosistemas y desempeña un papel fundamental en la producción de servicios ambientales, En este proceso se identificaron las principales barreras y desafíos que impiden una comunicación adecuada sobre el oso andino en los páramos. Así es como para desarrollar una respuesta a esa problemática, el proyecto se centró en los distintos espacios donde se desarrollan actividades para proteger la especie. Como eje central está educación ambiental, la Fundación Zoológico Santacruz, los aliados que pueden llegar a este espacio y los niños visitantes de este espacio como grupo de enfoque para desarrollar una experiencia digital y análoga que les permita vincularse con la preservación y protección del oso andino colombiano. |
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Es importante resaltar que esta especie desempeña un papel crucial como guardián de los páramos y jardinero del bosque, ya que contribuye a la renovación de los ecosistemas y desempeña un papel fundamental en la producción de servicios ambientales, En este proceso se identificaron las principales barreras y desafíos que impiden una comunicación adecuada sobre el oso andino en los páramos. Así es como para desarrollar una respuesta a esa problemática, el proyecto se centró en los distintos espacios donde se desarrollan actividades para proteger la especie. Como eje central está educación ambiental, la Fundación Zoológico Santacruz, los aliados que pueden llegar a este espacio y los niños visitantes de este espacio como grupo de enfoque para desarrollar una experiencia digital y análoga que les permita vincularse con la preservación y protección del oso andino colombiano.This project highlights the problem of the lack of effective communication about the importance of the Andean bear in the Colombian páramos. Despite being a key species for the conservation of these ecosystems, there is a lack of information and public awareness about its ecological relevance and its role in the maintenance of biodiversity. Therefore, it is proposed to contribute with the dissemination of information, since this is fundamental to create awareness in the community about the environmental benefits that the Andean bear contributes to the páramo ecosystem. It is important to emphasize that this species plays a crucial role as a guardian of the páramo and gardener of the forest, as it contributes to the renewal of ecosystems and plays a fundamental role in the production of environmental services, In this process, the main barriers and challenges that prevent adequate communication about the Andean bear in the páramos were identified. Thus, in order to develop a response to these problems, the project focused on the different areas where activities are carried out to protect the species. The central axis is environmental education, the Santacruz Zoo Foundation, the allies that can reach this space and the children visiting this space as a focus group to develop a digital and analog experience that allows them to link with the preservation and protection of the Colombian Andean bear.Tabla de contenido Aval del Proyecto 5 Dedicatoria 9 Agradecimientos 11 Resumen 15 Abstract 17 Tabla de contenido 19 Listado de figuras 22 Listado de Tablas 23 Listado de Anexos 24 Capítulo 1. Formulación del proyecto 25 1.1 Introducción 26 1.2 Justificación 27 1.3 Definición del problema 28 1.4 Hipótesis de la investigación 31 1.4.1 Hipótesis explicativa 31 1.4.2 Hipótesis propositiva 31 1.5 Objetivos 32 1.5.1 Objetivo general 32 1.5.2 Objetivos específicos 32 1.6 Planteamiento metodológico 33 1.7 Alcances y limitaciones 35 1.7.1 Alcances 35 1.7.2 Limitaciones 35 Capítulo 2. Base teórica del proyecto 36 2.1 Marco referencial 37 2.1.1 Antecedentes 37 2.1.1.1 Línea del tiempo. 38 2.1.2 Marco teórico contextual 41 2.1.3 Marco teórico disciplinar 44 2.1.4 Marco conceptual 45 2.1.5 Marco institucional 47 2.1.6 Marco legal 48 2.2 Estado del arte 51 2.2.1 El Oso Andino en el Macizo de Chingaza 51 2.2.2 ARCA Animales Rescatando Animales 52 2.2.3 Cuentitos Mágicos - Mi Señal Colombia 52 2.2.4 Documental La vida secreta del oso de anteojos - Señal Colombia 53 2.2.5 Lia la osa andina - Proyecto de grado 54 2.2.6 Cuento de Keoni Upallaku (el oso de anteojos) 54 2.3 Caracterización de usuario 55 Capítulo 3. Desarrollo de la metodología, análisis y presentación de resultados 61 3.1 Criterios de diseño 62 3.1.1 Árbol de objetivos de diseño 62 3.1.2 Requerimientos y determinantes de diseño 64 3.2 Hipótesis de producto 67 3.3 Desarrollo y análisis 68 3.3.1 Desarrollo y análisis: Explorar 69 3.3.2 Desarrollo y análisis: Definir 72 3.3.3 Desarrollo y análisis: Crear 73 3.4 Resultados de los testeos 74 3.4.1 Primer testeo 74 3.4.1.1 Evidencias (Prototipo, testeo y proceso de iteración). 75 3.4.1.2 Evidencias (Percepción del usuario). 78 3.4.2 Segundo testeo 79 3.4.2.1 Evidencias (Prototipo, testeo y proceso de iteración). 79 3.4.2.2 Evidencias (Percepción del usuario). 81 3.5 Prestaciones del producto 82 3.5.1 Aspectos morfológicos 82 3.5.2 Aspectos técnico-funcionales 83 3.5.3 Aspectos de usabilidad 84 Capítulo 4. Conclusiones 85 4.1 Conclusiones 86 4.2 Estrategia de mercado 87 4.2.1 Segmentos de cliente 88 4.2.2 Propuesta de valor 88 4.2.3 Canales 89 4.2.4 Relaciones con los clientes 89 4.2.5 Fuentes de ingresos 90 4.2.6 Actividades clave 90 4.2.7 Recursos clave 91 4.2.8 Aliados clave 92 4.2.9 Estructura de costos 92 4.3 Consideraciones 93 Referencias 94 Anexos 99PregradoDiseñador(a) Digital y MultimediaDiseño de experiencias102p.application/pdfspaUniversidad Colegio Mayor de CundinamarcaFacultad de Ingeniería y ArquitecturaBogotá D.CDiseño Digital y MultimediaDerechos Reservados - Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, 2024https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/info:eu-repo/semantics/closedAccessAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_14cbUrso: Guardián de los páramos Experiencia análoga-digital para fortalecer la educación ambiental en la preservación del oso andino colombiano como regulador ambiental a través de la Fundación Zoológico Santacruz en CundinamarcaTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionAl Tablero. 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