Consumidos Proyecto que contribuye a concientizar adolescentes de Bogotá sobre el impacto ambiental del consumo cotidiano de bienes y servicios
Todos los días, los seres humanos consumimos grandes cantidades de recursos. Todo lo que fabricamos y usamos, la forma en que producimos la comida y el modo en que nos transportamos, genera gases de efecto invernadero, los cuales contribuyen al calentamiento global e incrementan las terribles consec...
- Autores:
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Turizo Gil, Andersson
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Colegio Mayor de Cundinamarca
- Repositorio:
- Repositorio Colegio Mayor de Cundinamarca
- Idioma:
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- Acceso en línea:
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- Derechos Reservados - Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, 2019
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Todos los días, los seres humanos consumimos grandes cantidades de recursos. Todo lo que fabricamos y usamos, la forma en que producimos la comida y el modo en que nos transportamos, genera gases de efecto invernadero, los cuales contribuyen al calentamiento global e incrementan las terribles consecuencias del cambio climático. Partiendo de lo anterior, el proyecto “Consumidos” plantea una contribución que busca concientizar sobre el impacto ambiental del consumo cotidiano de bienes y servicios en los adolescentes de Bogotá, a través de una herramienta digital, que facilite la divulgación sobre el impacto del cambio climático y las consecuencias que este trae. Para ello, la investigación que se desarrolla es de tipo proyectual y se basa en el paradigma For-About-Through propuesto por Frayling, para elaborar un producto propio de los medios digitales. Entre los resultados obtenidos se encuentra que, con la propuesta, es posible hacer una contribución a generar conciencia sobre el consumo cotidiano de bienes y servicios, pues las respuestas positivas que tienen los usuarios frente a productos audiovisuales dan muestra de ello. Finalmente, se concluye que hacer uso de herramientas cotidianas que estén al alcance de todos para desarrollar propuestas de diseño, hace que el aporte desde nuestra área del conocimiento sea completo, pues estas permiten una mayor inclusión e interacción, así como un mejor seguimiento con el usuario final. |
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Para ello, la investigación que se desarrolla es de tipo proyectual y se basa en el paradigma For-About-Through propuesto por Frayling, para elaborar un producto propio de los medios digitales. Entre los resultados obtenidos se encuentra que, con la propuesta, es posible hacer una contribución a generar conciencia sobre el consumo cotidiano de bienes y servicios, pues las respuestas positivas que tienen los usuarios frente a productos audiovisuales dan muestra de ello. Finalmente, se concluye que hacer uso de herramientas cotidianas que estén al alcance de todos para desarrollar propuestas de diseño, hace que el aporte desde nuestra área del conocimiento sea completo, pues estas permiten una mayor inclusión e interacción, así como un mejor seguimiento con el usuario final.Every day, human beings consume vast amounts of resources. Everything we make and use, the way we produce food and the way we transport ourselves, generates greenhouse gases, which contribute to global warming and increase the terrible consequences of climate change. Based on the above, the project "Consumidos" proposes a contribution that seeks to raise awareness about the environmental impact of the daily consumption of goods and services in adolescents in Bogota, through a digital tool that facilitates the dissemination of the impact of climate change and the consequences it brings. To do this, the research that is developed is of a project type and is based on the For-About-Through paradigm proposed by Frayling, to develop a product of the digital media itself. Among the results obtained is that, with the proposal, it is possible to make a contribution to generate awareness about the daily consumption of goods and services, as the positive responses that users have against audiovisual products show it. Finally, it is concluded that making use of everyday tools that are available to everyone to develop design proposals, makes the contribution from our area of knowledge is complete, as they allow for greater inclusion and interaction, as well as better monitoring with the end user.Aval del Proyecto 5 Dedicatoria 9 Agradecimientos 11 Resumen 15 Abstract 17 Tabla de contenido 19 Listado de figuras 23 Listado de tablas 25 Listado de anexos 27 Capítulo 1. Formulación del proyecto 29 1.1 Introducción 31 1.2 Justificación 32 1.3 Definición del problema 34 1.4 Hipótesis de la investigación 36 1.4.1 Hipótesis explicativa 36 1.4.2 Hipótesis propositiva 36 1.5 Objetivos 37 1.5.1 Objetivo general 37 1.5.2 Objetivos específicos 37 1.6 Planteamiento metodológico 37 1.7 Alcances y limitaciones 38 Capítulo 2. Base teórica del proyecto 39 2.1 Marco referencial 41 2.1.1 Marco teórico contextual 41 2.1.1.1 Cambio climático 41 2.1.1.2 Calentamiento Global 43 2.1.1.3 La ganadería industrial 44 2.1.1.4 La industria de la moda 45 2.1.1.5 Medio de transporte 46 2.1.2 Marco teórico disciplinar 48 2.1.2.1 El desarrollo del pensamiento en los adolescentes 48 2.1.2.2 Pensamiento operacional formal según Piaget 48 2.1.2.3 La zona de desarrollo próximo (ZDP) de Vygotsky 49 2.1.3 Marco conceptual 50 2.1.4 Marco institucional 51 2.1.4.1 Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible 51 2.1.5 Marco legal 52 2.1.5.1 Resolución No. 610 del 24 de marzo de 2010 52 2.1.5.2 Política nacional de cambio climático 53 2.1.5.3 Decreto 926 de 2017 54 2.1.5.4 Decreto 1743 de 1994 55 2.2 Estado del arte 56 2.2.1 Consecuencias del calentamiento global por encima de 1,5oC 56 2.2.2 Un mundo de bajo consumo 57 2.2.3 El clima en Colombia 58 2.2.4 Organización Amigos de la Tierra (España) 59 2.3 Línea del tiempo 60 2.4 Caracterización de usuario 62 Capítulo 3. Desarrollo de la metodología, análisis y presentación de resultados 65 3.1 Criterios de diseño 67 3.1.1 Árbol de objetivos de diseño 67 3.1.2 Requerimientos y determinantes de diseño 69 3.2 Hipótesis de producto 71 3.3 Indagación 71 3.3.1 Entrevistas 71 3.3.2 Mapa de actores clave 73 3.4 Ideación 75 3.4.1 Tarjeta persona 75 3.4.2 Lluvia de ideas 77 3.5 Desarrollo 78 3.5.1 Prototipo 1 78 3.5.1.1 Consumidos (Storyline)78 3.5.1.2 Guion literario 79 3.5.1.3 Moodboard 1 79 3.5.1.4 Moodboard 2 80 3.6 Resultados de los testeos 81 3.6.1 Primer testeo 81 3.6.1.1 Objetivo y prueba 81 3.6.1.2 Evidencias 83 3.6.2 Segundo testeo 84 3.6.2.1 Objetivo y prueba 85 3.6.2.2 Evidencias 86 3.7 Prestaciones del producto 87 3.7.1 Aspectos morfológicos 87 3.7.2 Aspectos técnico-funcionales 88 3.7.3 Aspectos de usabilidad 88 Capítulo 4. Conclusiones 89 4.1 Conclusiones 91 4.2 Estrategia de mercado 92 4.2.1 Segmentos de clientes 92 4.2.2 Propuesta de valor 92 4.2.3 Canales de distribución 93 4.2.4 Fuentes de ingresos 93 4.2.5 Recursos clave 93 4.2.6 Actividades clave 93 4.2.7 Alianza o asociaciones clave 94 4.2.8 Costos 94 4.3 Consideraciones 94 Referencias bibliográficas 97 Anexos 103PregradoDiseñador(a) Digital y Multimedia104p.application/pdfspaUniversidad Colegio Mayor de CundinamarcaFacultad de Ingeniería y ArquitecturaBogotá DCDiseño Digital y MultimediaDerechos Reservados - Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, 2019https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/closedAccessAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_14cbConsumidos Proyecto que contribuye a concientizar adolescentes de Bogotá sobre el impacto ambiental del consumo cotidiano de bienes y serviciosTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionAcciona. 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