Derecho a la ciudad, recreando el barrio para Todes: desarrollo de estrategias a través de prácticas artísticas que promuevan la participación comunitaria.
En el presente documento se plasma el proyecto de intervención de Trabajo social realizado durante el año 2021, que tiene como fin incentivar la noción del derecho a la ciudad en los y las habitantes del barrio San Martin de loba II, desarrollando estrategias que promuevan la participación comunitar...
- Autores:
-
Gutiérrez Yate, Laura Valentina
Monar Arévalo, Luisa Fernanda
Vergara Perez, Laura Alejandra
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Colegio Mayor de Cundinamarca
- Repositorio:
- Repositorio Colegio Mayor de Cundinamarca
- Idioma:
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- Acceso en línea:
- https://repositorio.unicolmayor.edu.co/handle/unicolmayor/5541
- Palabra clave:
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Derecho a la ciudad
Participación comunitaria
Casa cultural
Prácticas artísticas
Virtualidad
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Problemáticas de la cotidianidad
Trabajo social
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- Derechos Reservados - Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, 2021
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En el presente documento se plasma el proyecto de intervención de Trabajo social realizado durante el año 2021, que tiene como fin incentivar la noción del derecho a la ciudad en los y las habitantes del barrio San Martin de loba II, desarrollando estrategias que promuevan la participación comunitaria en el escenario de la casa cultural para los integrantes del colectivo Caos a través de las prácticas artísticas. Se ejecutó de acuerdo a la metodología de Animación socio-cultural propuesta por Ezequiel Ander-Egg en su obra “Metodología y práctica de la animación socio-cultural”, estructurado en cinco fases: estudio, diagnóstico, programación, ejecución y evaluación; con la aplicación de instrumentos de recolección y análisis de información se llevaron a cabo acciones que tuvieron como resultado el desarrollo de estrategias que promovieron e incentivaron el derecho a la ciudad y la participación comunitaria haciendo uso de expresiones artísticas y espacios de formación alternativos desde la virtualidad con las gentes, que respondieron a los intereses, necesidades y problemáticas de la cotidianidad. |
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Se ejecutó de acuerdo a la metodología de Animación socio-cultural propuesta por Ezequiel Ander-Egg en su obra “Metodología y práctica de la animación socio-cultural”, estructurado en cinco fases: estudio, diagnóstico, programación, ejecución y evaluación; con la aplicación de instrumentos de recolección y análisis de información se llevaron a cabo acciones que tuvieron como resultado el desarrollo de estrategias que promovieron e incentivaron el derecho a la ciudad y la participación comunitaria haciendo uso de expresiones artísticas y espacios de formación alternativos desde la virtualidad con las gentes, que respondieron a los intereses, necesidades y problemáticas de la cotidianidad.This document presents the social work intervention project carried out during the year 2021, which aims to encourage the notion of the right to the city in the inhabitants of the San Martin de Loba II neighborhood, developing strategies that promote community participation in the scenario of the cultural house for the members of the Caos collective through artistic practices. It was executed according to the methodology of socio-cultural animation proposed by Ezequiel Ander-Egg in his work "Methodology and practice of socio-cultural animation", structured in five phases: study, diagnosis, programming, execution and evaluation; with the application of instruments for the collection and analysis of information, actions were carried out that resulted in the development of strategies that promoted and encouraged the right to the city and community participation by making use of artistic expressions and alternative training spaces from the virtuality with the people, which responded to the interests, needs and problems of everyday life.Resumen 4 Introducción 7 Fase de estudio 9 Fase estudio- investigación para la realización de actividades de animación 9 Información demográfica fundamental. 9 Factores económicos 12 Actividad económica fundamental 12 Tabla 1. Nivel de ingresos 13 Factores Sociales 13 Factores Psicosociales 15 Factores Políticos que inciden de manera más directa en la situación socio-cultural 16 Características de la situación cultural propiamente dicha 17 Figura 2. Árbol de problemas. 23 Central 24 Raíces: Causas 24 Copa: Consecuencias 24 Identificación del problema central 24 Análisis de las causas del problema 25 Inventario de los recursos disponibles en la Casa Cultural del barrio San Martin de Loba. 26 Recursos materiales 26 Fase de diagnóstico socio-cultural 27 Antecedentes 27 Participación comunitaria 28 Derecho a la ciudad 29 Prácticas Artísticas 32 Pregunta de intervención 34 Prognosis 34 Fase programación 35 Objetivo general 35 Objetivos específicos 35 Tabla 2. Programación de actividades socioculturales 35 Justificación 70 Marcos de referencia 71 Tabla 3. Marco legal 71 Contexto global y nacional. 71 Tabla 3. Marco legal 71 Marco teórico 80 Participación comunitaria popular 81 Participación política 82 Derecho a la ciudad 83 Prácticas artísticas 84 Grupo 85 Marco metodológico 86 Fase de ejecución 88 Fase de evaluación 89 Evaluación Ex-ante 89 Evaluación Durante 90 Evaluación Ex-post 100 Evaluación Externa 103 Evaluación Interna 105 Autoevaluación 106 Conclusiones 108 Recomendaciones 111 Referencias 113 Anexos 118 Tabla 5. Derecho a la ciudad 118 Tabla 6. Prácticas artísticas 119 Tabla 7. Tabla de indicadores 122 FORMATO CRÓNICA GRUPAL 123 Sesión 1 123 Sesión 2 124 Sesión 3 128 Sesión 4 129 Sesión 5 133 Sesión 6 135 Sesión 7 139 Sesión 8 143 Sesión 9 146 Sesión 10 148 Sesión 11 151 Sesión 12 154 Sesión 13 157 Sesión 14 161 Sesión 15 164 Sesión 16 167 Sesión 17 168 Propuesta: Producto ‘’Colección de narrativas audiovisuales’’ 171PregradoTrabajador(a) Social179p.application/pdfspaUniversidad Colegio Mayor de CundinamarcaFacultad de Ciencias SocialesBogotá D.CTrabajo SocialDerechos Reservados - Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, 2021https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/closedAccessAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_14cbDerecho a la ciudad, recreando el barrio para Todes: desarrollo de estrategias a través de prácticas artísticas que promuevan la participación comunitaria.Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionAguiar, E. 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DERECHO A LA CIUDAD, RECREANDO EL BARRIO PARA TODES.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7979https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/unicolmayor/5541/7/FORMATO%20AUTORES.%20%20DERECHO%20A%20LA%20CIUDAD%2c%20RECREANDO%20EL%20BARRIO%20PARA%20TODES.pdf.jpgf0395cef9212225920c5276c4346951aMD57metadata only accessunicolmayor/5541oai:repositorio.unicolmayor.edu.co:unicolmayor/55412022-05-16 03:00:51.235An error occurred on the license name.|||https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/open accessBiblioteca Digital 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