Proceso de pasantía en la Fundación de Búsqueda y Rescate FUNSAR en el Departamento de Bienestar Institucional en el periodo 2023-2 y 2024-1

Este informe ejecutivo presenta el proceso de pasantía como modalidad de trabajo de grado del programa de Trabajo Social de la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca realizada en la Fundación de Búsqueda y Rescate FUNSAR, en el cual luego la realización del diagnóstico social, se contempló como o...

Full description

Autores:
Ospina Sanchez, Katerin Alejandra
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2024
Institución:
Colegio Mayor de Cundinamarca
Repositorio:
Repositorio Colegio Mayor de Cundinamarca
Idioma:
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OAI Identifier:
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Acceso en línea:
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Palabra clave:
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description Este informe ejecutivo presenta el proceso de pasantía como modalidad de trabajo de grado del programa de Trabajo Social de la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca realizada en la Fundación de Búsqueda y Rescate FUNSAR, en el cual luego la realización del diagnóstico social, se contempló como objetivo general elaborar el diagnóstico y diseño del Curso: Cuidado del Socorrista relacionado con la promoción y prevención de la salud mental dirigido al personal del Departamento de Bienestar Institucional de la Fundación de Búsqueda y Rescate FUNSAR en los periodos 2023-2 y 2024-1, con la finalidad de brindar herramientas en favor del cuidado y orientación de los socorristas voluntarios. Para llegar al cumplimiento de este objetivo fue necesario llevar a cabo un proceso administrativo y metodológico que permitió obtener como producto principal el Curso: Cuidado del Socorrista, este contempla un total de cuatro capítulos, de los cuales tres de ellos responden a la promoción de la salud mental y la prevención de su deterioro, desde un enfoque social y en respuesta a las necesidades manifestadas por la Dirección General de la fundación y sus socorristas voluntarios. En este informe se evidencia el trabajo realizado de manera ordenada y sistematizada.
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Para llegar al cumplimiento de este objetivo fue necesario llevar a cabo un proceso administrativo y metodológico que permitió obtener como producto principal el Curso: Cuidado del Socorrista, este contempla un total de cuatro capítulos, de los cuales tres de ellos responden a la promoción de la salud mental y la prevención de su deterioro, desde un enfoque social y en respuesta a las necesidades manifestadas por la Dirección General de la fundación y sus socorristas voluntarios. En este informe se evidencia el trabajo realizado de manera ordenada y sistematizada.This executive report presents the internship process as a modality of degree work of the Social Work program of the Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca carried out in the Search and Rescue Foundation FUNSAR, in which after the realization of the social diagnosis, it was contemplated as general objective to elaborate the diagnosis and design of the Course: Care of the First Responder related to the promotion and prevention of mental health directed to the personnel of the Institutional Welfare Department of the Search and Rescue Foundation FUNSAR in the periods 2023-2 and 2024-1, with the purpose of providing tools in favor of the care and orientation of the volunteer first responders. In order to achieve this objective it was necessary to carry out an administrative and methodological process that allowed to obtain as main product the Course: Care of the Rescuer, this contemplates a total of four chapters, three of which respond to the promotion of mental health and the prevention of its deterioration, from a social approach and in response to the needs expressed by the General Direction of the foundation and its volunteer rescuers. This report shows the work carried out in an orderly and systematized manner.Contenido Contextualización del proceso de pasantía 3 Antecedentes 3 Marcos de Referencia 4 Institucional 4 Legal 5 Referencial 6 Descripción de la realidad abordada 11 Planificación de la pasantía 13 Objetivos 14 Objetivo general 14 Objetivos Específicos 14 Metas e indicadores 14 Presupuestos 16 Cronograma 17 Evaluación y resultados de la pasantía 18 Logros, dificultades y acciones de mejora implementadas 18 Productos de la pasantía 20 Conclusiones y recomendaciones 20 Carta de certificación de la entidad - FUNSAR 22 Anexos 23 Referencias 23PregradoTrabajador(a) Social27p.application/pdfspaUniversidad Colegio Mayor de CundinamarcaFacultad de Ciencias SocialesBogotá, D.CTrabajo SocialDerechos Reservados - Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, 2024https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/info:eu-repo/semantics/closedAccessAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_14cbProceso de pasantía en la Fundación de Búsqueda y Rescate FUNSAR en el Departamento de Bienestar Institucional en el periodo 2023-2 y 2024-1Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionBalica. (2021) ¿Qué es el bienestar? Documento de investigación sobre políticas. Organización del Bachillerato Internacional. https://www.ibo.org/globalassets/new-structure/research/pdfs/what-is-well-being-es.pdfBarbosa. S y Urrea. A, (2018). Influencia del deporte y la actividad física en el estado de salud físico y mental: una revisión bibliográfica. Revista Katharsis. https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/6369972.pdfCandamil, M y López, M. (2004). Los Proyectos Sociales, una Herramienta de la Gerencia Social. Editorial Universidad de Caldas. Ciencias Jurídicas y Sociales. https://ayudacontextos.files.wordpress.com/2018/04/los-proyectos-sociales-candamil- y -lc3b3pez.pdfCardona. O, (2017). Gestión del riesgo de desastres: de lo local a lo global Un marco conceptual en una ciudad laboratorio. Instituto de Estudios Ambientales IDEA y Universidad Nacional de Colombia. https://idea.manizales.unal.edu.co/publicaciones/boletines_ambientales/boletin143.p dfCasañas. R y Lalucat. L (2019). Promoción de la salud mental, prevención de los trastornos mentales y lucha contra el estigma. Estrategias y recursos para la alfabetización emocional de los adolescentes. Revista de Estudios de Juventud 121. https://www.injuve.es/sites/default/files/adjuntos/2019/06/7._promocion_de_la_salud_ mental_prevencion_de_los_trastornos_mentales_y_lucha_contra_el_estigma._estrate gias_y_recursos_para_la_alfabetizacion_emocional_de_los_adolescentes.pdfCentro de Formación Territorial (2006). Voluntariado, Echar una mano. Centro de Formación Territorial. https://ibdigital.uib.es/greenstone/collect/cd2/index/assoc/responsa/ble1.dir/responsab le1.pdfConpes. D. C. Política pública distrital de salud mental 2023-2032. 15 de noviembre de 2023. https://www.alcaldiabogota.gov.co/sisjur/normas/Norma1.jsp?i=150858&dt=SDepartamento Nacional de Planeación. (s.f). 3. Salud y Bienestar. ODS. https://ods.dnp.gov.co/es/objetivos/salud-y-bienestarEllen. G. (1989). Consejos sobre la salud. Ellen G. White Estate, Inc. https://ellenwhiteaudio.org/ebooks/sp/ellenwhite/Consejos%20Sobre%20la%20Salud . pdfFundación Euroinnova (2024). Qué es un socorrista de primeros auxilios. Euroinnova Formación S.L. https://www.euroinnova.co/que-es-un-socorrista-de-primeros-auxiliosFunsar. (2023). Nuestra institución. http://www.funsar.org.co/García y González (2000). La categoría de bienestar psicológico. Su relación con otras categorías sociales. Revista Cubana de Medicina General Integral.Ley 1523 de 2012. (2012, 24 de abril). Congreso de la República. https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma.php?i=47141#:~:text=To da%20persona%20natural%20o%20jur%C3%ADdica,ejercicio%20de%20la%20solida ridad%20social.Ministerio de salud y protección social. (2018). Política nacional de salud mental. file:///C:/Users/Usuario/Documents/FUNSAR/BIENESTAR/politica-nacional-salud-men t al.pdfNaciones Unidas. (s.f). Declaración Universal de los Derechos Humanos. 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