Viabilidad para el turismo comunitario en Páez, Boyacá
El turismo comunitario ciertamente es una forma en que los territorios pueden prosperar a través de los diversos recursos que lo componen, proponiendo un crecimiento social a la comunidad que se involucre con la actividad turística y como bien se sabe, produciendo beneficios económicos a la població...
- Autores:
-
Acevedo López, Nicoll Dayanne
Caro Panche, Ana Sofía
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Colegio Mayor de Cundinamarca
- Repositorio:
- Repositorio Colegio Mayor de Cundinamarca
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unicolmayor.edu.co:unicolmayor/6567
- Acceso en línea:
- https://repositorio.unicolmayor.edu.co/handle/unicolmayor/6567
- Palabra clave:
- Turismo comunitario
Participación
Potencial Turístico
- Rights
- closedAccess
- License
- Derechos Reservados Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, 2022
| id |
UCOLMAYOR2_281db54aba998807422e1070533e50c6 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.unicolmayor.edu.co:unicolmayor/6567 |
| network_acronym_str |
UCOLMAYOR2 |
| network_name_str |
Repositorio Colegio Mayor de Cundinamarca |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
Viabilidad para el turismo comunitario en Páez, Boyacá |
| title |
Viabilidad para el turismo comunitario en Páez, Boyacá |
| spellingShingle |
Viabilidad para el turismo comunitario en Páez, Boyacá Turismo comunitario Participación Potencial Turístico |
| title_short |
Viabilidad para el turismo comunitario en Páez, Boyacá |
| title_full |
Viabilidad para el turismo comunitario en Páez, Boyacá |
| title_fullStr |
Viabilidad para el turismo comunitario en Páez, Boyacá |
| title_full_unstemmed |
Viabilidad para el turismo comunitario en Páez, Boyacá |
| title_sort |
Viabilidad para el turismo comunitario en Páez, Boyacá |
| dc.creator.fl_str_mv |
Acevedo López, Nicoll Dayanne Caro Panche, Ana Sofía |
| dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Lucimí Silva, Alba Lucía |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Acevedo López, Nicoll Dayanne Caro Panche, Ana Sofía |
| dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv |
Turismo comunitario Participación |
| topic |
Turismo comunitario Participación Potencial Turístico |
| dc.subject.proposal.eng.fl_str_mv |
Potencial Turístico |
| description |
El turismo comunitario ciertamente es una forma en que los territorios pueden prosperar a través de los diversos recursos que lo componen, proponiendo un crecimiento social a la comunidad que se involucre con la actividad turística y como bien se sabe, produciendo beneficios económicos a la población receptora. El objetivo de esta investigación es determinar la viabilidad de la implementación del turismo comunitario en el municipio de Páez Boyacá. Con este fin la pregunta de investigación es la siguiente: ¿Cuál es la viabilidad de implementar el turismo comunitario en el municipio de Páez Boyacá? En este contexto, se establecerá principalmente si el municipio en cuestión atiende las condiciones básicas para incorporar una actividad tan profunda como la del turismo. La pregunta de investigación se responde a través de la caracterización inicial del municipio, también se proponen los elementos que podrían llegar a hacer parte del turismo comunitario de Páez y por último, se ejecutaron encuestas y entrevistas con el fin de conocer la posición y la noción que tiene la comunidad con respecto al turismo. |
| publishDate |
2022 |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2022 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2023-07-19T17:18:37Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2023-07-19T17:18:37Z |
| dc.type.spa.fl_str_mv |
Trabajo de grado - Pregrado |
| dc.type.coar.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.type.coarversion.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
| dc.type.content.spa.fl_str_mv |
Text |
| dc.type.driver.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.type.redcol.spa.fl_str_mv |
https://purl.org/redcol/resource_type/TP |
| dc.type.version.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| status_str |
publishedVersion |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://repositorio.unicolmayor.edu.co/handle/unicolmayor/6567 |
| url |
https://repositorio.unicolmayor.edu.co/handle/unicolmayor/6567 |
| dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.references.spa.fl_str_mv |
Administración municipal (2020). Plan de desarrollo territorial Unidos por Páez con Responsabilidad, un Compromiso de Todos. (2020-2023). [Archivo PDF] https://repositoriocdim.esap.edu.co/bitstream/handle/123456789/24954/19288_acue rdo-n-009-mayo-31-de%20plan-de-desarrollo2020- 2023.pdf?sequence=1&isAllowed=y Burbano, (2005).apuntes sobre desarrollo comunitario. (s/f). [Archivo PDF] http://biblioteca.utec.edu.sv/siab/virtual/elibros_internet/55714.pdf Bravo, O., y Zambrano, P. (2017, 8 noviembre). Turismo comunitario desde la perspectiva del desarrollo local: un desafío para la Comuna 23 de noviembre. [Archivo PDF] https://www.revistaespacios.com/a18v39n07/a18v39n07p28.pdf Farfán y Serrano. (2017). Turismo Comunitario en Ecuador, una visión empresarial. Ecuador: En Red. [Archivo PDF] https://animacionsociocultural2013.files.wordpress.com/2013/05/turismo-comunitarioen-ecuador.pdf Plan De Desarrollo Territorial 2020 – 2023. (2020). Alcaldía de Páez Boyacá. [Archivo PDF] https://paezboyaca.micolombiadigital.gov.co/sites/paezboyaca/content/files/000634/31696_ plan-de-desarrollo-20202023-aprobado.pdf Robertis y Pascal. (2007).apuntes sobre desarrollo comunitario (s/f). [Archivo PDF] http://biblioteca.utec.edu.sv/siab/virtual/elibros_internet/55714.pdf Cardona y Burgos. (2015). El turismo comunitario en Colombia: iniciativa de desarrollo local y estrategia de empoderamiento del patrimonio cultural. Administración y Desarrollo, 45(1), 129–141. https://doi.org/10.22431/25005227.15 Doria, A. T. M. (s. f.). Turismo comunitario como alternativa de desarrollo local de Santa Cruz de Lorica Córdoba. Ciencia Unisalle. https://ciencia.lasalle.edu.co/cgi/viewcontent.cgi?article=1172&context=maest_gest ion_desarrollo Gil, D. (2016, 15 julio). Modelo de Turismo Comunitario para San Basilio de Palenque | Gil | Gestión Ingenio y Sociedad. http://gis.unicafam.edu.co/index.php/gis/article/view/15/33 Rodríguez, S. E. (2018). Turismo comunitario en Colombia: ¿retórica de Estado? Turismo y sociedad, 22(22), 195–212. https://doi.org/10.18601/01207555.n22.10 Reyes Vargas, M. V., Machado Chaviano, E. L., y Ortega Ocaña, Á. F. (2015). Evaluación de territorios para desarrollar el turismo comunitario en la región amazónica del Ecuador. Turismo y sociedad, 17, 39. https://doi.org/10.18601/01207555.n17.03 Niebles Flores, T. I., y Jarava Figueroa, M. P. (2020). Propuesta metodológica para la implementación del turismo sostenible con enfoque comunitario para el departamento de Sucre – Colombia. En Ciudades sostenibles. Un enfoque diferenciado del desarrollo de las ciudades (pp. 148–171). Editorial CECAR. https://libros.cecar.edu.co/index.php/CECAR/catalog/download/100/156/2381- 1?inline=1 Lara- Largo, S. (2016). Revista colombiana de antropología. Estrategias de apropiación territorial en un contexto de relación interétnica en Guamal, Caldas. https://revistas.icanh.gov.co/index.php/rca/article/view/51/42 Orgaz y Aguëra, F. (2013.p.1) Nómadas Revista Crítica de Ciencias Sociales y Jurídicas, 38(0). El turismo comunitario como herramienta para el desarrollo sostenible de destinos subdesarrollados. https://revistas.ucm.es/index.php/NOMA/article/view/42908/40738 Benavides, G. (2020). Turismo como Estrategia de Desarrollo Sostenible en Contextos de Posconflicto. Departamento del Meta-Colombia.[Tesis de Maestría, Universidad de los Llanos]. https://repositorio.unillanos.edu.co/bitstream/handle/001/1584/TURISMO%20COM O%20ESTRATEGIA%20DE%20DESARROLLO%20SOSTENIBLE%20EN%20 CONTEXTOS%20DE%20POSCONFLICTO.%20DEPARTAMENTO%20DEL%2 0METACOLOMBIA.pdf;jsessionid=1E912855D681018B3FC95A24361C8F42?sequence= 1 Calderón, R. J. A. (2021, 5 abril). Turismo comunitario: una alternativa territorial de desarrollo social en el municipio de Teruel (Huila). [Tesis de Maestría, Universidad Pedagógica Nacional]. http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/handle/20.500.12209/13019/Turismo %20comunitario%20una%20alternativa%20al%20territorial%20del%20desarrollo %20social%20en%20el%20municipio%20de%20Teruel%20Huila.pdf?sequence=1 &isAllowed=y Cubides y Pardo. (2020) Propuesta de plan estratégico de turismo comunitario en el municipio de Casabianca, Tolima. [Tesis de Pregrado, Universidad Agustiniana]. https://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/handle/123456789/1525/PardoOrozcoCarolAndrea-2020.pdf?sequence=1&isAllowed=y Hurtado, J. (2021,) Construcción de una propuesta de turismo comunitario para el Municipio de Ansermanuevo Valle del Cauca. [Tesis de Especialización, Corporación Universitaria Unitec]. https://repositorio.unitec.edu.co/bitstream/handle/20.500.12962/1977/Constr ucci%C3%B3n%20de%20una%20propuesta%20de%20turismo%20comunit ario%20para%20el%20Municipio%20.pdf?sequence=1&isAllowed=y Llanos, R. (2020) turismo comunitario: una alternativa territorial de desarrollo social en el municipio de Teruel. [Tesis de Maestría, Universidad Pedagógica Nacional]. http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/handle/20.500.12209/13019/Turismo %20comunitario%20una%20alternativa%20al%20territorial%20del%20desarrollo %20social%20en%20el%20municipio%20de%20Teruel%20Huila.pdf?sequence=1 &isAllowed=y Piñeros, R. y Hernández, L. (2021). Identificación de los aspectos que impiden la consolidación de la red nacional de turismo comunitario de Colombia. Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca. [Tesis de Pregrado, Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca]. https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/handle/unicolmayor/314/13.G%c3%a9nesi sAng%c3%a9licaRomo-StefaniaHern%c3%a1ndez.pdf?sequence=1&isAllowed=y Portilla, F. (2020). Implementación de Turismo Comunitario en el Resguardo San Andrés – Las Vegas – Villa Unión Municipio de Puerto Caicedo - Putumayo. [Tesis de Especialización, Universidad Nacional Abierta y a Distancia]. https://repository.unad.edu.co/bitstream/handle/10596/36412/fypaip.pdf?sequence= 1&isAllowed=y Alcaldía de Páez en Boyacá (2022). Paez-Boyaca.gov.co http://www.paez-boyaca.gov.co Cartografía Instituto Geográfico Agustín Codazzi – IGAC. https://www.igac.gov.co/es/ide/datos-e-informacion/cartografia Páez -Boyacá. es pasión. Facebook. (2022). En. https://www.facebook.com/groups/9865269219/?ref=share Páez es pasión [Fotografía], (2009) https://www.facebook.com/groups/9865269219/?ref=share Pajareando por Lengupá. (10-12-2021). Chlorophonia cyanea. Instagram https://instagram.com/pajareandoporlengupa?igshid=YmMyMTA2M2Y Perfil, V. T. mi. (s/f). Conozcamos la grandiosa historia de Paez, Boyacá. Blogspot.com. Recuperado el 12 de noviembre de 2022, de http://historiadepaezboyaca.blogspot.com/2012/06/historiadel-municipio-de-paezla.html Unwto (s/f). Turismo Rural. https://www.unwto.org/es/turismo-rural Web, C. T. (s. f.). Boyacá-Páez. Colombia Turismo Web. Recuperado 29 de octubre de 2022, de http://www.colombiaturismoweb.com/departamentos/boyaca/municipios/paez/paez. htm |
| dc.rights.spa.fl_str_mv |
Derechos Reservados Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, 2022 |
| dc.rights.uri.spa.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/closedAccess |
| dc.rights.creativecommons.spa.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) |
| dc.rights.coar.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_14cb |
| rights_invalid_str_mv |
Derechos Reservados Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, 2022 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) http://purl.org/coar/access_right/c_14cb |
| eu_rights_str_mv |
closedAccess |
| dc.format.extent.spa.fl_str_mv |
75p. |
| dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca |
| dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Facultad de Ciencias Sociales |
| dc.publisher.place.spa.fl_str_mv |
Bogota |
| dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Turismo |
| institution |
Colegio Mayor de Cundinamarca |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/unicolmayor/6567/1/11.Trabajo%20de%20grado-Paez%2c%20Boyaca-Acevedo%20%281%29.pdf https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/unicolmayor/6567/2/11.Trabajo%20de%20grado-Paez%2c%20Boyaca-Acevedo-7%20derecho%20de%20autor.pdf https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/unicolmayor/6567/3/11.Trabajo%20de%20grado-Paez%2c%20Boyaca-Acevedo-8-9%20identificaion.pdf https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/unicolmayor/6567/4/license.txt https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/unicolmayor/6567/5/11.Trabajo%20de%20grado-Paez%2c%20Boyaca-Acevedo%20%281%29.pdf.txt https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/unicolmayor/6567/7/11.Trabajo%20de%20grado-Paez%2c%20Boyaca-Acevedo-7%20derecho%20de%20autor.pdf.txt https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/unicolmayor/6567/9/11.Trabajo%20de%20grado-Paez%2c%20Boyaca-Acevedo-8-9%20identificaion.pdf.txt https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/unicolmayor/6567/6/11.Trabajo%20de%20grado-Paez%2c%20Boyaca-Acevedo%20%281%29.pdf.jpg https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/unicolmayor/6567/8/11.Trabajo%20de%20grado-Paez%2c%20Boyaca-Acevedo-7%20derecho%20de%20autor.pdf.jpg https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/unicolmayor/6567/10/11.Trabajo%20de%20grado-Paez%2c%20Boyaca-Acevedo-8-9%20identificaion.pdf.jpg |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
c7cd2a2dfd18f6d51ce3995a9da0fb61 243239162eef42e7934a9d81d93aebb5 99696433eb466b666faeaafdda795265 2f9959eaf5b71fae44bbf9ec84150c7a c6fd09e174374f3410b0c7839efe5d63 241a99c52725c74cc5864f32176ae489 653ae477796b6d35aa15666b26a100ec 0db83d8428c1fabec4dbff4447d8b0fd e73bbd0340ccf9f9da3905acdc9c5cf2 13bc1281be7fab0e01d89bf5c4a11743 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Biblioteca Digital Unicolmayor |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@unicolmayor.edu.co |
| _version_ |
1807009039494676480 |
| spelling |
Lucimí Silva, Alba Lucíaa29ee8baecaccbd8a8d518f128216a60600Acevedo López, Nicoll Dayanneeba47dd5cbcab83c8e6807a76cfa4416Caro Panche, Ana Sofíad74012b698550ccb23bc7f887a2180f76002023-07-19T17:18:37Z2023-07-19T17:18:37Z2022https://repositorio.unicolmayor.edu.co/handle/unicolmayor/6567El turismo comunitario ciertamente es una forma en que los territorios pueden prosperar a través de los diversos recursos que lo componen, proponiendo un crecimiento social a la comunidad que se involucre con la actividad turística y como bien se sabe, produciendo beneficios económicos a la población receptora. El objetivo de esta investigación es determinar la viabilidad de la implementación del turismo comunitario en el municipio de Páez Boyacá. Con este fin la pregunta de investigación es la siguiente: ¿Cuál es la viabilidad de implementar el turismo comunitario en el municipio de Páez Boyacá? En este contexto, se establecerá principalmente si el municipio en cuestión atiende las condiciones básicas para incorporar una actividad tan profunda como la del turismo. La pregunta de investigación se responde a través de la caracterización inicial del municipio, también se proponen los elementos que podrían llegar a hacer parte del turismo comunitario de Páez y por último, se ejecutaron encuestas y entrevistas con el fin de conocer la posición y la noción que tiene la comunidad con respecto al turismo.Community tourism is certainly a way in which the territories can prosper through the various resources that compose it, proposing social growth to the community that is involved with the tourist activity and as is well known, producing economic benefits for the host population. The objective of this research is to determine the viability of the implementation of community tourism in the municipality of Paéz Boyacá. To this end, the research question is the following: What is the feasibility of implementing community tourism in the municipality of Paéz Boyacá? In this context, it will be established mainly if the municipality in question meets the basic conditions to incorporate an activity as profound as tourism. The research question is answered through the initial characterization of the municipality, the elements that could become part of the community tourism of Paéz are also proposed and finally, surveys and interviews were carried out in order to know the position and the notion that the community has regarding tourism.Tabla de contenido Introducción 14 Formulación del Problema o Pregunta de Investigación 15 1.1. Objetivos 15 1.1.1. Objetivo General 15 1.1.2. Específicos 16 1.2. Justificación 16 1.2.1. Propósito de la Investigación. 16 1.2.2. Conveniencia del Estudio 17 1.2.3. Aportes Sociales 17 1.2.4 Implicación Práctica 17 2.2. Bases Teóricas 22 3. Metodología Aplicada 24 3.1. Utilidad Metodológica 24 3.2. Tipo de Investigación 25 3.3. Población y muestra 25 3.4. Enfoque del Trabajo 26 3.5. Instrumentos de recolección de datos 26 3.6. Limitaciones 26 4. Resultados 27 4.1 Caracterización del Municipio. 27 4.1.1 Información general. 27 4.1.2 Nombre del Municipio: Páez (Boyacá) 27 4.1.4 Gentilicio: Paence 27 4.1.2. Historia 28 4.1.3. Geografía 31 4.1.4 Localización 31 4.1.5 Vías de Comunicación y Acceso 33 4.1.6 Transporte Urbano 34 4.1.7 Transporte Rural 34 4.1.8 Ecología 34 13 4.1.9 Altitud 34 4.1.10 Relieve 34 4.1.11 Temperatura 35 4.1.12 Hidrografía 35 4.1.13 Flora 35 4.1.14 Fauna 35 4.1.15 Economía 36 4.1.16. Cultura 38 4.1.17. Turismo 38 4.2. Tipologías que Pueden Llegar a ser Parte del Turismo Comunitario en el Municipio 44 4.3 Viabilidad de la implementación del turismo comunitario en el municipio 49 4.4 Percepción de la comunidad con respecto al turismo 56 4.4.1 Reconocimiento el municipio fuera del mismo 57 4.4.2 Atractivo turístico importante según la comunidad de Páez 57 4.4.3 Lo que menos le gusta a la comunidad del municipio 57 4.4.4 Inseguridad en el municipio 58 4.4.5 Comercio en el municipio 58 4.4.6 Vías de acceso de Páez 59 4.4.7 Posibilidad de que el municipio se convierta en un destino turístico 59 4.4.8 Actividades turísticas aparte de las ferias y fiestas 60 4.4.9 Participación en posibles actividades turísticas de Páez 60 Conclusiones 61 Recomendaciones 64 Referencias 65 Lista de tablas y figuras 61 Anexos 62PregradoProfesional en Turismo75p.application/pdfspaUniversidad Colegio Mayor de CundinamarcaFacultad de Ciencias SocialesBogotaTurismoDerechos Reservados Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, 2022https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/closedAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_14cbViabilidad para el turismo comunitario en Páez, BoyacáTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionAdministración municipal (2020). Plan de desarrollo territorial Unidos por Páez con Responsabilidad, un Compromiso de Todos. (2020-2023). [Archivo PDF] https://repositoriocdim.esap.edu.co/bitstream/handle/123456789/24954/19288_acue rdo-n-009-mayo-31-de%20plan-de-desarrollo2020- 2023.pdf?sequence=1&isAllowed=yBurbano, (2005).apuntes sobre desarrollo comunitario. (s/f). [Archivo PDF] http://biblioteca.utec.edu.sv/siab/virtual/elibros_internet/55714.pdfBravo, O., y Zambrano, P. (2017, 8 noviembre). Turismo comunitario desde la perspectiva del desarrollo local: un desafío para la Comuna 23 de noviembre. [Archivo PDF] https://www.revistaespacios.com/a18v39n07/a18v39n07p28.pdfFarfán y Serrano. (2017). Turismo Comunitario en Ecuador, una visión empresarial. Ecuador: En Red. [Archivo PDF] https://animacionsociocultural2013.files.wordpress.com/2013/05/turismo-comunitarioen-ecuador.pdfPlan De Desarrollo Territorial 2020 – 2023. (2020). Alcaldía de Páez Boyacá. [Archivo PDF] https://paezboyaca.micolombiadigital.gov.co/sites/paezboyaca/content/files/000634/31696_ plan-de-desarrollo-20202023-aprobado.pdfRobertis y Pascal. (2007).apuntes sobre desarrollo comunitario (s/f). [Archivo PDF] http://biblioteca.utec.edu.sv/siab/virtual/elibros_internet/55714.pdfCardona y Burgos. (2015). El turismo comunitario en Colombia: iniciativa de desarrollo local y estrategia de empoderamiento del patrimonio cultural. Administración y Desarrollo, 45(1), 129–141. https://doi.org/10.22431/25005227.15Doria, A. T. M. (s. f.). Turismo comunitario como alternativa de desarrollo local de Santa Cruz de Lorica Córdoba. Ciencia Unisalle. https://ciencia.lasalle.edu.co/cgi/viewcontent.cgi?article=1172&context=maest_gest ion_desarrolloGil, D. (2016, 15 julio). Modelo de Turismo Comunitario para San Basilio de Palenque | Gil | Gestión Ingenio y Sociedad. http://gis.unicafam.edu.co/index.php/gis/article/view/15/33Rodríguez, S. E. (2018). Turismo comunitario en Colombia: ¿retórica de Estado? Turismo y sociedad, 22(22), 195–212. https://doi.org/10.18601/01207555.n22.10Reyes Vargas, M. V., Machado Chaviano, E. L., y Ortega Ocaña, Á. F. (2015). Evaluación de territorios para desarrollar el turismo comunitario en la región amazónica del Ecuador. Turismo y sociedad, 17, 39. https://doi.org/10.18601/01207555.n17.03Niebles Flores, T. I., y Jarava Figueroa, M. P. (2020). Propuesta metodológica para la implementación del turismo sostenible con enfoque comunitario para el departamento de Sucre – Colombia. En Ciudades sostenibles. Un enfoque diferenciado del desarrollo de las ciudades (pp. 148–171). Editorial CECAR. https://libros.cecar.edu.co/index.php/CECAR/catalog/download/100/156/2381- 1?inline=1Lara- Largo, S. (2016). Revista colombiana de antropología. Estrategias de apropiación territorial en un contexto de relación interétnica en Guamal, Caldas. https://revistas.icanh.gov.co/index.php/rca/article/view/51/42Orgaz y Aguëra, F. (2013.p.1) Nómadas Revista Crítica de Ciencias Sociales y Jurídicas, 38(0). El turismo comunitario como herramienta para el desarrollo sostenible de destinos subdesarrollados. https://revistas.ucm.es/index.php/NOMA/article/view/42908/40738Benavides, G. (2020). Turismo como Estrategia de Desarrollo Sostenible en Contextos de Posconflicto. Departamento del Meta-Colombia.[Tesis de Maestría, Universidad de los Llanos]. https://repositorio.unillanos.edu.co/bitstream/handle/001/1584/TURISMO%20COM O%20ESTRATEGIA%20DE%20DESARROLLO%20SOSTENIBLE%20EN%20 CONTEXTOS%20DE%20POSCONFLICTO.%20DEPARTAMENTO%20DEL%2 0METACOLOMBIA.pdf;jsessionid=1E912855D681018B3FC95A24361C8F42?sequence= 1Calderón, R. J. A. (2021, 5 abril). Turismo comunitario: una alternativa territorial de desarrollo social en el municipio de Teruel (Huila). [Tesis de Maestría, Universidad Pedagógica Nacional]. http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/handle/20.500.12209/13019/Turismo %20comunitario%20una%20alternativa%20al%20territorial%20del%20desarrollo %20social%20en%20el%20municipio%20de%20Teruel%20Huila.pdf?sequence=1 &isAllowed=yCubides y Pardo. (2020) Propuesta de plan estratégico de turismo comunitario en el municipio de Casabianca, Tolima. [Tesis de Pregrado, Universidad Agustiniana]. https://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/handle/123456789/1525/PardoOrozcoCarolAndrea-2020.pdf?sequence=1&isAllowed=yHurtado, J. (2021,) Construcción de una propuesta de turismo comunitario para el Municipio de Ansermanuevo Valle del Cauca. [Tesis de Especialización, Corporación Universitaria Unitec]. https://repositorio.unitec.edu.co/bitstream/handle/20.500.12962/1977/Constr ucci%C3%B3n%20de%20una%20propuesta%20de%20turismo%20comunit ario%20para%20el%20Municipio%20.pdf?sequence=1&isAllowed=yLlanos, R. (2020) turismo comunitario: una alternativa territorial de desarrollo social en el municipio de Teruel. [Tesis de Maestría, Universidad Pedagógica Nacional]. http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/handle/20.500.12209/13019/Turismo %20comunitario%20una%20alternativa%20al%20territorial%20del%20desarrollo %20social%20en%20el%20municipio%20de%20Teruel%20Huila.pdf?sequence=1 &isAllowed=yPiñeros, R. y Hernández, L. (2021). Identificación de los aspectos que impiden la consolidación de la red nacional de turismo comunitario de Colombia. Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca. [Tesis de Pregrado, Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca]. https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/handle/unicolmayor/314/13.G%c3%a9nesi sAng%c3%a9licaRomo-StefaniaHern%c3%a1ndez.pdf?sequence=1&isAllowed=yPortilla, F. (2020). Implementación de Turismo Comunitario en el Resguardo San Andrés – Las Vegas – Villa Unión Municipio de Puerto Caicedo - Putumayo. [Tesis de Especialización, Universidad Nacional Abierta y a Distancia]. https://repository.unad.edu.co/bitstream/handle/10596/36412/fypaip.pdf?sequence= 1&isAllowed=yAlcaldía de Páez en Boyacá (2022). Paez-Boyaca.gov.co http://www.paez-boyaca.gov.coCartografía Instituto Geográfico Agustín Codazzi – IGAC. https://www.igac.gov.co/es/ide/datos-e-informacion/cartografiaPáez -Boyacá. es pasión. Facebook. (2022). En. https://www.facebook.com/groups/9865269219/?ref=sharePáez es pasión [Fotografía], (2009) https://www.facebook.com/groups/9865269219/?ref=sharePajareando por Lengupá. (10-12-2021). Chlorophonia cyanea. Instagram https://instagram.com/pajareandoporlengupa?igshid=YmMyMTA2M2YPerfil, V. T. mi. (s/f). Conozcamos la grandiosa historia de Paez, Boyacá. Blogspot.com. Recuperado el 12 de noviembre de 2022, de http://historiadepaezboyaca.blogspot.com/2012/06/historiadel-municipio-de-paezla.htmlUnwto (s/f). Turismo Rural. https://www.unwto.org/es/turismo-ruralWeb, C. T. (s. f.). Boyacá-Páez. Colombia Turismo Web. Recuperado 29 de octubre de 2022, de http://www.colombiaturismoweb.com/departamentos/boyaca/municipios/paez/paez. htmTurismo comunitarioParticipaciónPotencial TurísticoORIGINAL11.Trabajo de grado-Paez, Boyaca-Acevedo (1).pdf11.Trabajo de grado-Paez, Boyaca-Acevedo (1).pdfapplication/pdf1841270https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/unicolmayor/6567/1/11.Trabajo%20de%20grado-Paez%2c%20Boyaca-Acevedo%20%281%29.pdfc7cd2a2dfd18f6d51ce3995a9da0fb61MD51metadata only access11.Trabajo de grado-Paez, Boyaca-Acevedo-7 derecho de autor.pdf11.Trabajo de grado-Paez, Boyaca-Acevedo-7 derecho de autor.pdfapplication/pdf74579https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/unicolmayor/6567/2/11.Trabajo%20de%20grado-Paez%2c%20Boyaca-Acevedo-7%20derecho%20de%20autor.pdf243239162eef42e7934a9d81d93aebb5MD52metadata only access11.Trabajo de grado-Paez, Boyaca-Acevedo-8-9 identificaion.pdf11.Trabajo de grado-Paez, Boyaca-Acevedo-8-9 identificaion.pdfapplication/pdf114458https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/unicolmayor/6567/3/11.Trabajo%20de%20grado-Paez%2c%20Boyaca-Acevedo-8-9%20identificaion.pdf99696433eb466b666faeaafdda795265MD53metadata only accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-814828https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/unicolmayor/6567/4/license.txt2f9959eaf5b71fae44bbf9ec84150c7aMD54open accessTEXT11.Trabajo de grado-Paez, Boyaca-Acevedo (1).pdf.txt11.Trabajo de grado-Paez, Boyaca-Acevedo (1).pdf.txtExtracted texttext/plain104419https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/unicolmayor/6567/5/11.Trabajo%20de%20grado-Paez%2c%20Boyaca-Acevedo%20%281%29.pdf.txtc6fd09e174374f3410b0c7839efe5d63MD55metadata only access11.Trabajo de grado-Paez, Boyaca-Acevedo-7 derecho de autor.pdf.txt11.Trabajo de grado-Paez, Boyaca-Acevedo-7 derecho de autor.pdf.txtExtracted texttext/plain1147https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/unicolmayor/6567/7/11.Trabajo%20de%20grado-Paez%2c%20Boyaca-Acevedo-7%20derecho%20de%20autor.pdf.txt241a99c52725c74cc5864f32176ae489MD57metadata only access11.Trabajo de grado-Paez, Boyaca-Acevedo-8-9 identificaion.pdf.txt11.Trabajo de grado-Paez, Boyaca-Acevedo-8-9 identificaion.pdf.txtExtracted texttext/plain2858https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/unicolmayor/6567/9/11.Trabajo%20de%20grado-Paez%2c%20Boyaca-Acevedo-8-9%20identificaion.pdf.txt653ae477796b6d35aa15666b26a100ecMD59metadata only accessTHUMBNAIL11.Trabajo de grado-Paez, Boyaca-Acevedo (1).pdf.jpg11.Trabajo de grado-Paez, Boyaca-Acevedo (1).pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6169https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/unicolmayor/6567/6/11.Trabajo%20de%20grado-Paez%2c%20Boyaca-Acevedo%20%281%29.pdf.jpg0db83d8428c1fabec4dbff4447d8b0fdMD56metadata only access11.Trabajo de grado-Paez, Boyaca-Acevedo-7 derecho de autor.pdf.jpg11.Trabajo de grado-Paez, Boyaca-Acevedo-7 derecho de autor.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg10241https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/unicolmayor/6567/8/11.Trabajo%20de%20grado-Paez%2c%20Boyaca-Acevedo-7%20derecho%20de%20autor.pdf.jpge73bbd0340ccf9f9da3905acdc9c5cf2MD58metadata only access11.Trabajo de grado-Paez, Boyaca-Acevedo-8-9 identificaion.pdf.jpg11.Trabajo de grado-Paez, Boyaca-Acevedo-8-9 identificaion.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg11706https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/unicolmayor/6567/10/11.Trabajo%20de%20grado-Paez%2c%20Boyaca-Acevedo-8-9%20identificaion.pdf.jpg13bc1281be7fab0e01d89bf5c4a11743MD510metadata only accessunicolmayor/6567oai:repositorio.unicolmayor.edu.co:unicolmayor/65672023-07-20 03:00:26.452An error occurred on the license name.|||https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/metadata only accessBiblioteca Digital Unicolmayorrepositorio@unicolmayor.edu.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 |