Formas y horizontes del trabajo social : códigos de poder saber

Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo.

Autores:
Falla Ramírez, Uva
Gómez Contreras, Sandra del Pilar
Rodríguez, Ramiro
ANDRADE YÁNEZ, VÍCTOR MANUEL
Tipo de recurso:
Book
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Colegio Mayor de Cundinamarca
Repositorio:
Repositorio Colegio Mayor de Cundinamarca
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
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Ciencias sociales
Trabajo social
Ensayos
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Los expedientes en El caso social individual de Mary Richmond Capítulo 3. El caso social individual: la operación disciplinaria de los cuerpos Capítulo 4. Las formas discursivas, bases para la tematización de las ciencias sociales Capítulo 5. Formación discursiva de la intervención en trabajo social contemporáneo: saber-poder en la práctica de la resistencia y el acontecimiento de la libertad ciudadana La intervención de trabajo social como formación discursiva: rupturas entre regímenes de verdad, veracidad y veridicción Los objetos de discurso en trabajo social: enunciados de intervención entre archivo y política Capítulo 6. Condiciones históricas de aparición del trabajo social1a. ed.151 páginas.application/pdfspaUniversidad Colegio Mayor de Cundinamarca, 2021.Bogotá, Colombia, 20212El contenido de esta obra está protegido por las leyes y tratados internacionales en materias del Derecho de autor. Queda prohibida su reproducción total o parcial por cualquier medio impreso o digital conocido o por conocer sin contar con la previa autorización de la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca.https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Formas y horizontes del trabajo social : códigos de poder saberLibrohttp://purl.org/coar/resource_type/c_2f33http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textinfo:eu-repo/semantics/bookhttps://purl.org/redcol/resource_type/LIBinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionColombiaAlayón, N. (2005). Trabajo Social Latinoamericano. A 40 años de la Reconceptualización. Buenos Aires: Espacio.Alayón, N. (2005). El Movimiento de Reconceptualización: una mirada crítica. En Trabajo Social latinoamericano: A 40 años de la Reconceptualización (pp. 9-17). Espacio Editorial.Alayón, N., y Molina, M. L. (2007). La desigualdad: desarrollo y desafíos del trabajo social desde la reconceptualización en América Latina. Textos & Contenidos, 34-68.Buenfil, R. N. (1996). Foucault y la analítica del discurso. Topos. http://www. toposytropos. com.ar/N2/pdf/foucault.pdfBueno, A. M. (2017). Reflexiones históricas sobre el desarrollo del trabajo social en Colombia. Trabajo Social, (19), 66-84.Chambon, A., Irving, A., y Epstein, L. (1999). Reading Foucault for Social Work. Columbia University Press. 151Chilito, N. D., Guevara, N. L., Gaviria, J. R, Rubio, C., Fernández, R., y Sierra, J. P. (2011). Trabajo social en América Latina y Colombia: aproximaciones históricas. Revista de Trabajo Social Plaza Pública. https://revistaplazapublica.files.wordpress. com/ 2014/06/chilito-y-otros.pdfCifuentes, M. R., y Gartner, L. (2006). La primera escuela de servicio social en Colombia. Trabajo Social, (8), 9-25.Deleuze, G. (2013). El saber: curso sobre Foucault, parte I. Cactus.Deleuze, G. (2014). 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Hipótesis sobre la historia del trabajo social en Colombia. Trabajo Social, (3), 11-27.Marín, A., y Aguirre, S. (2013). Sentidos y significados del movimiento de la reconceptualización del trabajo social en las unidades académicas de Caldas y Cundinamarca en Colombia. Eleuthera, 211-235.Molina, M. L. (2005). Costa Rica: los caminos recorridos en la formación académica y el trabajo profesional a 40 años de la reconceptualización. En Trabajo Social latinoamericano: a 40 años de la Reconceptualización (pp. 115-141). Espacio Editorial.Ocampo, A. M. (2011). Ciudadanía juvenil, juventud y Estado: discursos de gobierno sobre sus significados. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 1(9).Presidencia de la República de Colombia. (2 de febrero 1933). Decreto 227 de 1933. Por el cual se dictan disposiciones sobre enseñanza secundaria para señoritas. https:// doi.org/22215.Ramírez, M. (2011). El trabajo social, el feminismo y la modernización en Colombia (1936- 1986). 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Planeta.intervención de trabajo socialobjetos de discurso en trabajo socialCiencias socialesTrabajo socialEnsayosconferenciasORIGINAL4_ FORMAS Y HORIZONTES DIGITAL - AGOSTO 2021.pdf4_ FORMAS Y HORIZONTES DIGITAL - AGOSTO 2021.pdfLibro texto completo PDFapplication/pdf1383288https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/unicolmayor/5565/1/4_%20FORMAS%20Y%20HORIZONTES%20DIGITAL%20-%20AGOSTO%202021.pdf112fb9ef92ff6a2219bd8d0668dc296cMD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-814828https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/unicolmayor/5565/2/license.txt2f9959eaf5b71fae44bbf9ec84150c7aMD52open accessTEXT4_ FORMAS Y HORIZONTES DIGITAL - AGOSTO 2021.pdf.txt4_ FORMAS Y HORIZONTES DIGITAL - AGOSTO 2021.pdf.txtExtracted texttext/plain287601https://repositorio.unicolmayor.edu.co/bitstream/unicolmayor/5565/3/4_%20FORMAS%20Y%20HORIZONTES%20DIGITAL%20-%20AGOSTO%202021.pdf.txtb83dc55b3c95a2adb93cc6db68eb7d80MD53open accessTHUMBNAIL4_ FORMAS Y HORIZONTES DIGITAL - 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