Prospectiva de espacios educativos bajo un enfoque ambientalista. Vinculación del modelo ambientalista en la transformación de las lógicas y contenidos de aprendizaje

Artículo de grado

Autores:
Ramírez-Salgado, Juan Pablo
Tipo de recurso:
Article of investigation
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Universidad Católica de Colombia
Repositorio:
RIUCaC - Repositorio U. Católica
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.ucatolica.edu.co:10983/25560
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10983/25560
Palabra clave:
ECOSISTEMAS
AMBIENTALISTA
FORMACIÓN
VEGETACIÓN
APROPIACIÓN
SOSTENIBILIDAD
CONSUMO ENERGÉTICO
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P. (2020). Prospectiva de espacios educativos bajo un enfoque ambientalista. Vinculación del modelo ambientalista en la transformación de las lógicas y contenidos de aprendizaje. Trabajo de Grado. Universidad Católica de Colombia. Facultad de Diseño. Programa de Arquitectura. Bogotá, Colombiahttps://hdl.handle.net/10983/25560spaUniversidad Católica de ColombiaFacultad de DiseñoBogotáArquitecturaAmbiente, S. M. (marzo de 2016). Plan de gestión Ambiental. Obtenido de http://ambientebogota.gov.co/de/320#sthash.KC5UQA8Y.dpufBenavides, C. Hábitat escolar más allá de la infraestructura educativa. Bogotá: Alcaldía Mayor-Secretaría de Educación Distrital, 2007.CURITIBA. Revista do Instituto de Pesquia e Planejamento de Curitiba Espaco Urbano. Curitiba: IPPUC, 2004 n. 6Departamento administrativo de la defensoría del espacio público DADEP (febrero de 2019) consulta para selección de predios e implantación de equipamiento educativo. Obtenido de https://www.dadep.gov.co/Franco Calderón, Ángela María, "El edificio escolar en la ciudad. La localización de los equipamientos educativos y su aporte en el desarrollo urbano y social", Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, vol. 21, núm. 54, mayo-agosto, 2009, pp. 141-153.Google maps (2019). Captura satelital de predios, localidad de Bosa, Bogotá Recuperado de:https://www.google.com/maps/place/San+Bernardino+XXII,+Bogot%C3%A1,+C olombia/@4.6251103,-74.2139247,16zFUKUDA-HAYAKAWA, I. (2010) Planeación urbana en Curitiba. Quivera Revista de Estudios Territoriales, [S.l.], v. 12, n. 1, p. 52-69, ene. 2010. ISSN 1405-8626. Disponible en: Plano Director en Curitiba. (2004)Referente Pasona Urban Farm. (julio de 2019). Modelo de implementación agricultura urbana. Obtenido de http://konodesigns.com/urban-farm/Revista Luna Azul E-ISSN: 1909-2474 lesga@une.net.co Universidad de Caldas Colombia, Avendaño C, William R. Un modelo Pedagógico para la educación ambiental desde la perspectiva de la modificación estructural CognitivaRevista Arquitectura Bogotá E-ISSN: 2357-626X Universidad Católica de Colombia, Vol.Nro. 2 2019 julio-diciembre, Bogotá, Colombia.Revista Arquitectura Bogotá ISSN:1657-0308 Universidad Católica de Colombia, Conceptualización de un modelo de intervención urbana sostenible. Eco barrios en el contexto latinoamericano de reciente industrialización. Revista de Arquitectura, Vol. Nro 14, 116-127.(Perry, 1929) The Neighborhood Unit, Nueva York, Regional Survey of New York and its Environs.Programa educativo del programa de Arquitectura, (2010). Universidad Católica de Colombia. Bogotá p21SAUVÉ, L (1990) La résolution de problèmes communautaires: un modèle pour apprendre dans l’action” Revista de educación ambiental L’ENJEU, Vol 10-N°2, p. 20- 21.Sauvé, L. (2003); Perspectivas curriculares para la formación de formadores en educación ambiental. 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