Análisis del discurso ambiental intersectorial en la educación superior en Colombia

Con el advenimiento del discurso de la sostenibilidad, la educación de las personas se convirtió en la piedra angular para el logro de los propósitos de largo plazo en materia de protección del medio ambiente y los gobiernos generaron diferentes acciones congruentes con dicha filosofía. Se puede ind...

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Autores:
Sandoval-Escobar, Marithza Cecilia
Páramo-Bernal, Pablo
Tipo de recurso:
Book
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad Católica de Colombia
Repositorio:
RIUCaC - Repositorio U. Católica
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.ucatolica.edu.co:10983/26305
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10983/26305
Palabra clave:
EDUCACIÓN SUPERIOR - COLOMBIA
DESARROLLO SOSTENIBLE
MEDIO AMBIENTE
EDUCACIÓN AMBIENTAL
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Copyright, Universidad Católica de Colombia, 2020
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(Eds.). (2020). Perspectivas y contextos de la prosocialidad. Editorial Universidad Católica de Colombia.Perspectivas y contextos de la prosocialidad y la convivenciaLogos Vestigium;11Agenda 21 (1992) Naciones Unidas, División de Desarrollo Sostenible. http://www.un.org/ spanish/esa/sustdev/agenda21/Barreto, I., Velandia-Morales, A. y Rincón, J. (2011). Estrategias metodológicas para el análisis de datos textuales: aplicaciones en psicología del consumidor. Suma Psicológica, 18(2), 7-15. http://publicaciones.konradlorenz.edu.co/index.php/sumapsi/article/ download/984/659Barreto, I. y Sandoval, M. (2012). Análisis longitudinal de los factores determinantes de la efectividad de un programa de comportamiento sustentable (CS) en el desarrollo de patrones de compra, uso y disposición de bienes de consumo y servicios públicos en hogares bogotanos. 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