La convivencia desde el lenguaje en la comunidad de la Institución Educativa Distrital Antonio José Uribe

Servicio Social Comunitario

Autores:
Díaz-Vargas, Geraldine
Reyes-Molano, Fanny Marcela
Martín-Cruz, Manuel Alejandro
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2016
Institución:
Universidad Católica de Colombia
Repositorio:
RIUCaC - Repositorio U. Católica
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.ucatolica.edu.co:10983/13897
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10983/13897
Palabra clave:
CONVIVENCIA
CONVIVENCIA ESCOLAR
COMUNICACIÓN Y LENGUAJE POSITIVO
CONVIVENCIA SOCIAL
COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN
EDUCACIÓN SECUNDARIA
PSICOLOGÍA DE LA COMUNIDAD
Rights
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Derechos Reservados - Universidad Católica de Colombia, 2016
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Lo cual se realizó por medio de actividades lúdicas, esta es una investigación cualitativa con enfoque interpretativo y crítico social, la población que se trabajó fueron estudiantes (Hombres y mujeres) de grado 7 y 11 de la institución educativa Antonio José Uribe.PregradoPsicólogo161 p.1 RESUMEN 2 INTRODUCCIÓN 3 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 4 PREGUNTAS PROBLEMA 5 JUSTIFICACIÓN 6 OBJETIVOS 7 MARCO TEÓRICO 8 MARCO CONTEXTUAL 9 CONTEXTO INSTITUCIONAL ANTONIO JOSÉ URIBE 10 MARCO METODOLÓGICO 11 ANÁLISIS DE RESULTADOS CONCLUSIONESapplication/pdfDíaz-Vargas, G., Reyes-Molano, F. M. & Martín-Cruz, M. A. (2016). La convivencia desde el lenguaje en la comunidad de la Institución Educativa Distrital Antonio José Uribe. Trabajo de Grado. Universidad Católica de Colombia. Facultad de Psicología. Bogotá, Colombiahttp://hdl.handle.net/10983/13897spaFacultad de PsicologíaPsicologíaArón, A., y Milicic, N. (1999). Clima social escolar y desarrollo personal. Un programa de mejoramiento. Santiago. 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