Estudio del efecto de la implementación de un software de realidad aumentada (RA) en la comprensión de planimetría en 2D.
Trabajo de investigación
- Autores:
-
Alarcón-Jarro, Mario Alberto
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad Católica de Colombia
- Repositorio:
- RIUCaC - Repositorio U. Católica
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucatolica.edu.co:10983/24464
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10983/24464
- Palabra clave:
- GERENCIA
PROCESOS
REALIDAD AUMENTADA (RA)
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EJECUCIÓN
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- openAccess
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García-Vaca, María Camilaa52b0e7a-1df7-4afb-ac00-bdeca6372e30-1Alarcón-Jarro, Mario Alberto2a51a847-e00d-4414-bbfb-7ad428aa7ec5-12020-07-13T18:19:55Z2020-07-13T18:19:55Z2020Trabajo de investigaciónMediante la aplicación de los conocimientos adquiridos en la gerencia de obras, se genera una propuesta para la implementación de un programa de realidad aumentada (RA) para mejorar el entendimiento de la planimetría en 2d, buscando así, su posterior implementación para la optimización en los procesos de ejecución, monitoreo y control aprovechando el avance de la tecnología.EspecializaciónEspecialista en Gerencia de Obras CivilesINTRODUCCIÓN 1. GENERALIDADES 2. MARCOS DE REFERENCIA 3. METODOLOGÍA 4. PRODUCTOS A ENTREGAR 5. ENTREGA DE RESULTADOS ESPERADOS E IMPACTO 6. NUEVAS ÁREAS DE ESTUDIO ANEXOS BIBLIOGRAFÍAapplication/pdfAlarcón-Jarro, M.A. (2020). Estudio del efecto de la implementación de un software de realidad aumentada (RA) en la comprensión de planimetría en 2D.. Trabajo de Grado. Universidad Católica de Colombia. Facultad de Ingeniería. Programa de Ingeniería de Civil. Especialización en Gerencia de Obras. Bogotá, Colombiahttps://hdl.handle.net/10983/24464spaFacultad de IngenieríaEspecialización en Gerencia de ObrasGROZDANIC, Lidija. “Top 5 aplicaciones de realidad virtual y realidad aumentada para arquitectos”. [En línea]. [25 octubre de 2019] disponible en: (https://www.archdaily.co/co/879808/top-5-aplicaciones-de-realidad-virtual-y-realidad-aumentada-para-arquitectos/).“Evaluación de los métodos interactivos según un encueste de profesor Hake”. [En línea]. [4 noviembre de 2019] disponible en: (http://pages.iu.edu/~kforinas/Argentina/Apuntos/Hake.htm).SÁNCHEZ RIERA, Alberto. Evaluación de la tecnología de la realidad aumentada móvil en entornos educativos en el ámbito de la arquitectura y la educación. Barcelona, 2013, 178p. Tesis doctoral (Doctorado Gestión y Valoración Urbana, del Departamento de Construcciones Arquitectónicas). Universidad Politécnica de Catalunya.OLAYA RODRÍGUEZ, Luisa. ARDILA QUINTERO, Carolina Evaluación de la implementación de Realidad Aumentada durante el proceso constructivo de edificaciones resueltas mediante sistemas de mampostería estructural en Colombia. Bogotá, 2017, 57p. Trabajo de grado (Maestría. Universidad Javeriana. Facultad de ingeniería.BURGOS RIVERA, Leidy. La Realidad Aumentada como una de las herramientas para el diseño y/o reparación de redes hidráulicas. Universidad Católica. Bogotá, 2017, 127p. Trabajo de grado Facultad de ingeniería.RIVERO SÁNCHEZ, Alberto. Evaluación de la tecnología de realidad móvil en entornos educativos del ámbito de la arquitectura y la edificación. Universidad Politécnica de Cataluña. Barcelona, 2013, 178p. Tesis Doctoral Facultad de ingeniería.TOVAR, Luis. Aplicación interactiva basada en la realidad aumentada para el aprendizaje del ajedrez básico. Universidad de Cartagena. Cartagena, 2013, 113p. Trabajo de investigación Facultad de ingeniería.SÁNCHEZ, Ricardo. RAMÍREZ, Javier. PARROQUIN, Patricia. FLORES, Sergio. CHÁVEZ, Juan. GONZÁLEZ, María. CARRILLO, Víctor. Realidad aumentada: Diseño e implementación de una herramienta de corte constructiva para el aprendizaje de conceptos de física. En: Física y matemática constructiva. Vol.; 19 (2015).LÓPEZ, M. SÁNCHEZ, FJ. MATEO, F. VÁZQUEZ, C. “Realidad Aumentada como herramienta docente en la asignatura de Construcción en las enseñanzas de Ingeniería.”. [En línea]. [1 noviembre de 2019] disponible en: (https://idus.us.es/xmlui/bitstream/handle/11441/48743/24CUIEET_paper_23.pdf?sequence=1&isAllowed=y).PIEDECAUSA, B. PÉREZ, JC. MATEO, JM. Construcción virtual y realidad aumentada. Aplicación en el Grado de Arquitectura Técnica. En: XVI Jornadas de redes de investigación en docencia universitaria. (Julio 2016).MARTÍNEZ, Inmaculada. MORALES, Mónica. Recorridos interactivos de realidad aumentada como nueva herramienta multimedia en la enseñanza de asignaturas de Construcción Arquitectónica. En: ABE. Vol. 2. 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