Centro de integración social y desarrollo productivo para la comunidad indígena Muisca de Cota

Proyecto de grado

Autores:: Fernández-Castiblanco, Albert José

Tipo de recurso:: Article of investigation

Fecha de publicación:: 2021

Institución:: Universidad Católica de Colombia

Repositorio:: RIUCaC - Repositorio U. Católica

Idioma:: spa

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J. (2021). Centro de integración social y desarrollo productivo para la comunidad indígena Muisca de Cota. Trabajo de Grado. Universidad Católica de Colombia. Facultad de Diseño. Programa de Arquitectura. Bogotá, Colombiahttps://hdl.handle.net/10983/26196spaUniversidad Católica de ColombiaFacultad de DiseñoBogotáArquitecturaACUERDO 12 DEL 2000. (2000). Plan Básico de Ordenamiento Territorial Concejo Municipal de Cota.Artunduaga, L. A. (1997) La etnoeducación: una dimensión de trabajo para la educación en comunidades indígenas de Colombia. Revista Iberoamericana de Educación. Vol 13. 35-45Díez-Martínez, D., Martí-Noguera, J. J., & Suárez-Abril, S. (2016). Arquitectura, tradición y turismo: la arquitectura vernácula de Tisaleo en el desarrollo de un modelo turístico basado en el paisaje cultural. Revista AUS (20), 34 – 41.Dirección de poblaciones (2010) Pueblos Indígenas de Colombia. Cartografía de la diversidad [PDF]. Ministerio de Cultura. https://www.mincultura.gov.co/SiteAssets/documentos/editores/20658/PUEBLOS%20INDÍGENAS%20DE%20COLOMBIA%2093%20MAPAS.pdfGarcía-Reyes, M., & Fajardo, S. (2019) Saberes compartidos del hábitat: una arquitectura para el paisaje rural. Dearq. Revista de Arquitectura (24) 34-47Instituto Paraguayo del Indígena, Secretaria de la Función Pública, Pro-Comunidades Indígenas e ICCO Cooperación (s.f) "Juntos podemos". Orientaciones para el trabajo con los pueblos indígenas con enfoque intercultural. https://www.sfp.gov.py/sfp/archivos/documentos/manualjuntospodemos_5feo5ku0.pdfJaramillo, S. (2019) Equipamiento de memoria ancestral indígena, una propuesta para retomar las costumbres culturales en Ansermanuevo. [Trabajo de fin de grado] Universidad Católica de Pereira. https://repositorio.ucp.edu.co/bitstream/10785/5544/1/DDMARQ196.pdf.Ministerio de interior (s.f.) Pueblo Muisca, Accedido el 7 Mayo 2021 https://www.mininterior.gov.co/sites/default/files/upload/SIIC/PueblosIndigenas/pueblo_muisca.pdfPlan:b arquitectos (2014, 15 octubre) Institución Educativa Embera Altra Medio. ArchDaily Colombia. Accedido el 7 May 2021. https://www.archdaily.co/co/755381/institucion-educativa-embera-atrato-medio-plan-b-arquitectosPortland State University, Atarraya Taller de Arquitectura, DesignBuild Studio, Munich University of Applied Sciences & Opciòn Más (2020, 10 diciembre) Centro Cultural Chamanga. ArchDaily Colombia. Accedido el 7 May 2021. https://www.archdaily.co/co/952994/centro-cultural-chamanga-designbuild-studio-plus-portland-state-university-plus-atarraya-taller-de-arquitecturaQuintana, E. & Hilarraza, L. (2016) La etnografía como herramienta de diseño para elaborar una propuesta arquitectónica: Ingakunapa Iachaikudiru Wasi (Casa de Aprendizaje Inga) en Cúcuta, Colombia. Dearq. 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