Uso de una herramienta interactiva para realizar la inducción de los estudiantes y docentes de la Universidad Católica de Colombia sede El Claustro
Auxiliar de investigación
- Autores:
-
Martínez-Pardo, Daniel Steven
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Católica de Colombia
- Repositorio:
- RIUCaC - Repositorio U. Católica
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- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
- Realidad virtual en educación superior
Simulación por computadores
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Videojuegos en la educación
000 - Ciencias de la computación, información y obras generales::006 - Métodos especiales de computación
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BARRA, Eduardo, MARTIN, Diego, MARRERO, Mónica, MOREIRO, José Antonio, URBANO, Julián, "VIRTUALIZACIÓN, UNA SOLUCIÓN PARA LA EFICIENCIA ... - CORE." 1 feb. 2011, https://core.ac.uk/download/pdf/296528238.pdf BELLI, Simone y RAVENTOS LÓPEZ, Cristian, Breve historia de los videojuegos, (2008), https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/2736172.pdf BOCANEGRA GARCIA, José Joaquin, LLANO ORTIZ, Humberto, MALPICA LÓPEZ, Magally Jhoanna, ORTIZ CARRERA, Marco Fidel, RONCANCIO ORTIZ, Angie Paola, El uso de los videojuegos como herramienta didáctica para mejorar la enseñanza – aprendizaje, 2017 https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/6096078.pdf BORRERO VARONA, David Ramiro, TRUJILLO TINTINAGO, Juan Sebastián "Implementación de un recorrido virtual con tecnologías 360° e interacción con gestos de la Universidad de San Buenaventura Cali", 2019 http://bibliotecadigital.usbcali.edu.co/bitstream/10819/7427/1/Implementacion_Recorrido_Virtual_Borrero_2018.pdf. CAMPOS, Guillermo, LULE, Emma, La observación, un método para el estudio de la realidad, 2012 https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/3979972.pdf CACERES WATANABE, Jack Azrael, "RECORRIDOS VIRTUALES 3D - Repositorio Académico UPC.", 2010 https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/handle/10757/273599/JCaceres.pdf?sequence=1&isAllowed=y. CENTENO BRAGADO, La virtualización una alternativa viable en las instituciones educativas,2021 (PDF) La virtualización, una alternativa viable en las instituciones educativas (researchgate.net) Centro de realidad virtual - Universidad Militar Nueva Granada. Se consultó el 13 jun. 2022. https://www.umng.edu.co/sedes/bogota/facultad-de-ciencias-basicas-y-aplicadas/centro-de-realidad-virtual. COTERÓN SANCHEZ, Lara, Arte y videojuegos: mecánicas, estéticas y diseño de juegos en prácticas de creación contemporánea, 2012, https://eprints.ucm.es/id/eprint/16680/1/T34020.pdf CRUZ AREVALO, Jhoan Manuel Steven, TRUJILLO, Wilmer Daza, "Recorrido virtual UDEC 1 DESARROLLO DE UNA APLICACIÓN QUE OFREZCA UN RECORRIDO VIRTUAL DE LA UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA SEDE FUSAGASUGÁ, BASADO EN TECNOLOGIAS UNITY 3D, BLENDER Y HERRAMIENTAS DE REALIDAD AUMENTADA", 2017 https://repositorio.ucundinamarca.edu.co/bitstream/handle/20.500.12558/735/libro.pdf?sequence=5&isAllowed=y. ECHEVERRÍA EZPONDA, Javier. "Educación y tecnología telemáticas." Revista iberoamericana de educación, 2000. El Ministerio de Educación Nacional pone a disposición la ... - SNIES. Se recuperó el junio 5, 2022 https://snies.mineducacion.gov.co/portal/401926: ESTADÍSTICAS - SNIES., Se consultó el 5 jun. 2022. https://snies.mineducacion.gov.co/portal/ESTADISTICAS/. GENÉ, Borras, Fundamentos de la gamificación, 2015 https://oa.upm.es/35517/1/fundamentos de la gamificacion_v1_1.pdf GUTIERREZ BUENO, Darío, El Diseño y el Arte en los Videojuegos, 2018, https://oa.upm.es/50803/1/TFG_DARIO_BUENO_GUTIERREZ.pdf JIMÉNEZ, Alexis Cordina, Saber escuchar. Un intangible valioso, 2004 https://www.redalyc.org/pdf/549/54900303.pdf OTERO, Mercedes, ¿Para qué usa el cuerpo los reflejos?, 2019 https://www.semg.es/index.php/component/k2/item/502-para-que-usa-el-cuerpo-los-reflejos La Universidad Católica de Colombia en Cifras, octubre 2022 Universidad en Cifras - Universidad Católica De Colombia (ucatolica.edu.co). LAVILLA CERDÁN, Luis, La memoria en el proceso de enseñanza/ aprendizaje, 2011 https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/3629232.pdf MARCELA LASSO, Lina, ROBLEDO, Andrés, RODRÍGUEZ, Andrea, LAZARO, Jairo, RAMIREZ, Diego, "la vida en la pantalla. la construcción de la identidad en la era de internet", 2010 https://www.icesi.edu.co/blogs/identidadesavatar/files/2010/01/No.-12-La-Vida-en-la-Pantalla-Turkle.pdf. MEJIA URBANO, Lady Viviana, OYOLA CALERO, Leidy Johanna, “Diseño De Un Recorrido Virtual Interactivo Por La Universidad Autónoma De Occidente E Implementación Del Módulo Administrativo”, 2007 https://red.uao.edu.co/bitstream/handle/10614/5086/TIS01478.pdf?sequence=1&isAllowed=y. RISSER, Smith "A novice teacher's use of Twitter to form an informal mentoring network.", 2013 https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0742051X13000826. SUANE, Marina, Autoconocimiento y autoestima, 2009, https://www.feandalucia.ccoo.es/docu/p5sd6409.pdf UNIR, Aprendizaje kinestésico: claves e ideas para aplicarlo en el aula, 2020 https://www.unir.net/educacion/revista/aprendizaje-kinestesico/#:~:text=El%20aprendizaje%20kinest%C3%A9sico%20es%20un,retos%20que%20se%20le%20plantean. VALERO PALOMINO, Fiorella Rocío, La virtualización, una alternativa viable en las instituciones educativas, 2020 |
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Acosta-Cipagauta, Christian Johnatanfb90982e-c584-41d8-863f-39e3da2c139e-1Martínez-Pardo, Daniel Steven38acaa2f-e5e7-44c2-9edd-5b5b396ae4e8-12023-12-06T00:46:54Z2023-12-06T00:46:54Z2023Auxiliar de investigaciónEl presente proyecto tiene como finalidad, la realización de una herramienta que sirva como apoyo a la inducción de docentes y estudiantes de la Universidad Católica de Colombia. Se propuso por la razón del proceso que se ha llevado a cabo para realizar inducciones a los nuevos estudiantes de la universidad de forma presencial. Además, utilizando recursos humanos y de su infraestructura para dar a conocer los recorridos generales de cada sede. No obstante, la sede El Claustro se realiza una explicación general frente a áreas recurrentes de la misma, pero se evade una explicación profunda de ubicaciones y funciones de cada área que se encuentra, adicionalmente por la parte de los docentes que ingresan nuevos a la universidad frente a sus responsabilidades no se les realiza un proceso de empalme directo con las áreas específicas de la sede. Por otro lado, se busca diseñar y desarrollar una herramienta para la inducción que permita a los estudiantes, docentes y/o externos conocer sobre las diferentes áreas y zonas de la sede. Para la realización del proyecto se realizará la modelación de los diferentes objetos en el programa de modelado Blender, para la virtualización se utilizará el motor de videojuegos Unity 3D y la programación de la interacción se usará el lenguaje de programación C#. Por último, se espera obtener que los usuarios que ingresen a la aplicación puedan realizar un tour virtual por toda la sede interactuando y obteniendo información sobre la funcionalidad de las áreas establecidas. (Tomado de la fuente).PregradoIngeniero de Sistemas y Computación1. INTRODUCCIÓN 2. JUSTIFICACIÓN 3. OBJETIVOS 4. PLANTEMIENTO DE INVESTIGACIÓN 5. MARCO REFERENCIAL 6. ALCANCES Y LIMITACIONES 7. METODOLOGÍA 8. PRESUPUESTO 9. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 10. RESULTADOS 11. CONCLUSIÓN 12. BIBLIOGRAFÍA99 páginasapplication/pdfMartínez-Pardo, D. S. (2023). Uso de una herramienta interactiva para realizar la inducción de los estudiantes y docentes de la Universidad Católica de Colombia sede El Claustro. Trabajo de Grado. Universidad Católica de Colombia. Facultad de Ingeniería. Programa de Ingeniería de Sistemas y Computación. Bogotá, Colombiahttps://hdl.handle.net/10983/30830spaUniversidad Católica de ColombiaFacultad de IngenieríasBogotáIngeniería de Sistemas y ComputaciónBARRA, Eduardo, MARTIN, Diego, MARRERO, Mónica, MOREIRO, José Antonio, URBANO, Julián, "VIRTUALIZACIÓN, UNA SOLUCIÓN PARA LA EFICIENCIA ... - CORE." 1 feb. 2011, https://core.ac.uk/download/pdf/296528238.pdfBELLI, Simone y RAVENTOS LÓPEZ, Cristian, Breve historia de los videojuegos, (2008), https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/2736172.pdfBOCANEGRA GARCIA, José Joaquin, LLANO ORTIZ, Humberto, MALPICA LÓPEZ, Magally Jhoanna, ORTIZ CARRERA, Marco Fidel, RONCANCIO ORTIZ, Angie Paola, El uso de los videojuegos como herramienta didáctica para mejorar la enseñanza – aprendizaje, 2017 https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/6096078.pdfBORRERO VARONA, David Ramiro, TRUJILLO TINTINAGO, Juan Sebastián "Implementación de un recorrido virtual con tecnologías 360° e interacción con gestos de la Universidad de San Buenaventura Cali", 2019 http://bibliotecadigital.usbcali.edu.co/bitstream/10819/7427/1/Implementacion_Recorrido_Virtual_Borrero_2018.pdf.CAMPOS, Guillermo, LULE, Emma, La observación, un método para el estudio de la realidad, 2012 https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/3979972.pdfCACERES WATANABE, Jack Azrael, "RECORRIDOS VIRTUALES 3D - Repositorio Académico UPC.", 2010 https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/handle/10757/273599/JCaceres.pdf?sequence=1&isAllowed=y.CENTENO BRAGADO, La virtualización una alternativa viable en las instituciones educativas,2021 (PDF) La virtualización, una alternativa viable en las instituciones educativas (researchgate.net)Centro de realidad virtual - Universidad Militar Nueva Granada. 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(4).pdfUSO DE UNA HERRAMIENTA INTERACTIVA PARA REALIZAR LA INDUCCIÓN DE LOS ESTUDIANTES Y DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD CATOLICA DE COLOMBIA SEDE EL CLAUSTRO. 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