Recuperar la memoria de un sector por medio de equipamientos: aprendizaje y composición arquitectónica

Artículo científico

Autores:
Jiménez-Mora, Jeimi Tatiana
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2016
Institución:
Universidad Católica de Colombia
Repositorio:
RIUCaC - Repositorio U. Católica
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.ucatolica.edu.co:10983/13969
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10983/13969
Palabra clave:
ESTRUCTURA URBANA
PLANIFICACIÓN URBANA
TEJIDO SOCIAL
CALIDAD DE VIDA,
ESPACIO PÚBLICO
ESTRUCTURA URBANA
URBANISMO-BOGOTÁ [LOCALIDAD DE LOS MÁRTIRES]
PLANIFICACIÓN URBANA
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openAccess
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El proyecto urbano parte de un análisis ciudad-región evaluando las problemáticas y estableciendo criterios y estrategias para poner en valor dicho sector. Como solución se plantea un tratamiento urbano de renovación urbana donde se organiza el uso del suelo. Posteriormente la propuesta arquitectónica a través de su espacialidad y actividades de educación brinda una solución. Finalmente, el objeto arquitectónico tiene como intención renovar los lotes existentes que debilitan la seguridad y la apropiación en el sectorPregradoArquitectoINTRODUCCIÓN METODOLOGÍA FASE 1 - RECOPILACIÓN DE INFORMACIÓN FASE 2 ANÁLISIS Y EXPLORACIÓN VISITAS PROYECTOS REFERENTES: SEMINARIOS: FASE 3 APLICACIÓN. METODOLOGÍA DE DISEÑO: RESULTADOS DESARROLLO DEL EJE DE LA CALLE 11 ESTRUCTURA ECOLÓGICA PRINCIPAL MOVILIDAD IDENTIFICACIÓN DE LA ESTRUCTURA TIPOLÓGICA CONTEXTO TIPOLÓGICO RELACIÓN URBANO – ARQUITECTÓNICA: DISCUSIÓN CONCLUSIONES REFERENCIAS LISTADO ANEXOSapplication/pdfJiménez Mora, J. T. (2016). Recuperar la memoria de un sector por medio de equipamientos: aprendizaje y composición arquitectónica. Trabajo de Grado. Universidad Católica de Colombia. Facultad de Diseño. Programa de Arquitectura. Bogotá, Colombiahttp://hdl.handle.net/10983/13969spaFacultad de DiseñoArquitecturaGustavo Alberto Villa Carmona, (2011) Universidad de Caldas, - Manizales-Colombia, (2011) Revista Universidad Católica de Colombia, Volumen 13, Pág. 74.Lavell, A. (1999). Gestión de riesgos ambientales urbanos. Red de Estudios Sociales en Prevención de Desastres en América Latina, <www. desenredando. org.>Viviescas, F. (1997). Espacio Público: Imaginación y planeación urbana. La calle, lo ajeno, lo público y lo imaginado: Bogotá: Documentos Barrio Taller, 8Helio Piñón, (2009) Teoría del Proyecto, Universidad Politécnica de CatalunyaTejada, J. (1998). Los agentes de la innovación en los centros educativos. Profesores, directivos y asesores. Málaga: AljibeQuesada, J. L. D., & y Certificación, A. E. D. N. (2009). Huella ecológica y desarrollo sostenible. Asociación española de normalización y certificación.Contreras-Lovich, H.N (2016).La representación social del espacio público para el diseño y gestión de territorios sostenibles. Una propuesta teórica-practica y metodológica para el urbanismo participativo. Revista Universidad Católica de Colombia, Volumen 18, Pág. 18Mejia Amezquita, V. (2011) Le Corbusier: La arquitectura como proyecto de mundo. Aproximación a una filosofía de la arquitectura. Revista Universidad Católica de Colombia, Volumen 13, Pág. 67Villa Mayorga, F y Correa Velásquez, L (2014) Análisis urbano y formal del edificio Miguel de Aguinaga. Revista Universidad Católica de Colombia, Volumen 16, Pág. 41Montaner, J.M (1994). La arquitectura moderna y el lugar. Recuperado de ruc.udc.es/dspace/bitstream/2183/5251/1/ETSA_18-2.pdfBriceño, A.M (2009). El valor estético y ecológico del paisaje urbano y los asentamientos humanos sustentable. 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