El Hidro-museo como constructor del espacio público

Trabajo de Grado

Autores:
Rubiano-Camacho, Laura Liliana
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2019
Institución:
Universidad Católica de Colombia
Repositorio:
RIUCaC - Repositorio U. Católica
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10983/22937
Palabra clave:
RENOVACIÓN URBANA
REVITALIZACIÓN
RENOVACIÓN
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ESTRATEGIAS PROYECTUALES
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Se realiza un seguimiento de estudios previos realizados al Río Fucha por entidades como la Universidad de los Andes (Paisaje urbano, 2014); el artículo Avifauna a lo largo del Rio Fucha en la ciudad de Bogotá, Colombia (Chaparro y Camargo, 2018), entre otros; dando así cumplimiento a los objetivos y solución a las problemáticas que estos evidencian se plantean varias estrategias que permiten construir un programa urbano y arquitectónico, que responda a las necesidades requeridas del sitio.PregradoArquitectoINTRODUCCIÓN 1. METODOLOGÍA 2. RESULTADOS 3. DISCUSIÓN 4. CONCLUSIONES REFERENCIAS ANEXOSapplication/pdfRubiano-Camacho, L. L. (2019). El Hidro-museo como constructor del espacio público. Trabajo de Grado. Universidad Católica de Colombia. Facultad de Diseño. Programa de Arquitectura. Bogotá, Colombiahttps://hdl.handle.net/10983/22937spaFacultad de DiseñoArquitecturaAssmann, H. (2002). Placer y ternura en la educación hacia una sociedad aprendiente. Madrid, España. NARCEA S.A.Pérez-Dosío, C., (2015). El agua como elemento arquitectónico. Ensayo PFCUniversidad Francisco de Vitoria. Madrid, España. Recuperado de http://ddfv.ufv.es/xmlui/bitstream/handle/10641/1143/CARLOS_P%2B%C3%ABRE Z-DOS%2B%C3%ACO_ENSAYO.pdf?sequence=1&isAllowed=yContreras-Lovich, H. (2016). La representación social del espacio público para el diseño y la gestión de territorios sostenibles. Una propuesta teórica-práctica y metodológica para un urbanismo participativo. Revista de Arquitectura (Bogotá), 18(1), 18-34. doi:http://dx.doi.org/10.14718/RevArq.2016.18.1.3Dinero.com, (2012). EPM y su Fundación entregan el Museo del Agua. https://www.dinero.com/amp/epm-y-su-fundacion-entregan-el-museo-delagua/ 147710Aguilera Martínez, F., Vargas Niño, P., Serrano Cruz, N., & Castellanos Escobar, M. (2015). Estudio de los imaginarios sociales urbanos desde las prácticas pedagógicas. 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Descripción y contexto de las cuencas hídricas del distrito capital (Torca, Salitre, Fucha y Tunjuelo). Grupo recurso hidríco superficial. Bogotá, Colombia. Recuperado de http://www.ambientebogota.gov.co/c/document_library/get_file?uuid=698885eb- 239e-4c23-89ca-99d18bef5865&groupId=586236Sempergreen (s.f). Beneficios de una cubierta vegetal. Sempergreen. Recuperado de: https://www.sempergreen.com/co/soluciones/techoverde/ BeneficiosPaisaje urbano (2014) Planimetría ríos Bogotá y Fucha. Universidad de los Andes. Recuperado de:http://portfolios.uniandes.edu.co/gallery/29968031/Paisajeurbano- 20142-Planimetria-rios-Bogota-y-FuchaChaparro-Herrera, S., & Camargo Martínez, P. (2018). Avifauna a lo largo del río Fucha en la ciudad de Bogotá, Colombia. Biota Colombiana, 18(2), 212-227. Recuperado de: https://doi.org/10.21068/bc.v18i2.503Andrés Eduardo Londoño Londoño. 2014. Integración Urbana del Rio Fucha Caso Específico Tramo 1 (Tesis de maestría en urbanismo-cohorte XI). Universidad Nacional de Colombia. Bogotá, Colombia. Recuperado de: http://www.bdigital.unal.edu.co/46542/1/2234908.2014.pdfDerechos Reservados - Universidad Católica de Colombia, 2019info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2RENOVACIÓN URBANAREVITALIZACIÓNRENOVACIÓNESPACIO PÚBLICOESTRATEGIAS PROYECTUALESDESARROLLOEl Hidro-museo como constructor del espacio públicoTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/submittedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_71e4c1898caa6e32PublicationORIGINALTrabajo de Grado -El Hidro-Museo como constructor del Espacio Publico.pdfTrabajo de Grado -El Hidro-Museo como constructor del Espacio Publico.pdfapplication/pdf3985744https://repository.ucatolica.edu.co/bitstreams/cebbd1ed-a253-4d4f-9db4-dac1f73473d8/downloada7feb49e137df545915733f5ac7f0187MD51Resumen-analitico-en-educacion RAE Hidromuseo.pdfResumen-analitico-en-educacion RAE Hidromuseo.pdfapplication/pdf45005https://repository.ucatolica.edu.co/bitstreams/a66cf6bf-6d4e-4cb2-8cc0-471ef0a1f3eb/download2ce34f2ff50521f8a98c1ff36ef15067MD52TEXTTrabajo de Grado -El Hidro-Museo como constructor del Espacio Publico.pdf.txtTrabajo de Grado -El Hidro-Museo como constructor del Espacio Publico.pdf.txtExtracted texttext/plain38446https://repository.ucatolica.edu.co/bitstreams/75840143-7e4a-4f5a-b08c-b04c9a51dc6a/download1eff81194ad601ca304d4de6ee3184b7MD53Resumen-analitico-en-educacion RAE Hidromuseo.pdf.txtResumen-analitico-en-educacion RAE Hidromuseo.pdf.txtExtracted texttext/plain9458https://repository.ucatolica.edu.co/bitstreams/d822a725-fbe7-46de-a08e-7982a29a5326/downloada317ec6d0ae0c04663375dac92b8e7c7MD55THUMBNAILTrabajo de Grado -El Hidro-Museo como constructor del Espacio Publico.pdf.jpgTrabajo de Grado -El Hidro-Museo como constructor del Espacio Publico.pdf.jpgRIUCACimage/jpeg12169https://repository.ucatolica.edu.co/bitstreams/100e1bd8-082d-4feb-8833-172afc6be498/download9e843029dee2a711e2fac3c2cf1dd709MD54Resumen-analitico-en-educacion RAE Hidromuseo.pdf.jpgResumen-analitico-en-educacion RAE Hidromuseo.pdf.jpgRIUCACimage/jpeg17470https://repository.ucatolica.edu.co/bitstreams/6ff2f825-a07e-49b1-bd2f-b69d03fafd80/download70a917eb79cb12cab05dfac22e237bdeMD5610983/22937oai:repository.ucatolica.edu.co:10983/229372023-03-24 17:19:11.4https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Derechos Reservados - Universidad Católica de Colombia, 2019https://repository.ucatolica.edu.coRepositorio Institucional Universidad Católica de Colombia - RIUCaCbdigital@metabiblioteca.com