Diseño de una aplicación para verificar el porcentaje vocacional de los estudiantes en su primer semestre de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Católica de Colombia
Visita Técnica Internacional
- Autores:
-
Ibáñez-Hernández, José Yovanni
López-Chacón, Nicolas Andrés
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad Católica de Colombia
- Repositorio:
- RIUCaC - Repositorio U. Católica
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10983/24014
- Palabra clave:
- ORIENTACIÓN PROFESIONAL
APLICACIÓN DE COMPUTADOR
DISEÑO DE SISTEMAS
DESERCIÓN ESCOLAR
EDUCACIÓN SUPERIOR
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- openAccess
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- Derechos Reservados - Universidad Católica de Colombia, 2019
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López-Sevillano, Alexandra Maríaebebfb92-ca6e-4262-ade3-cc512e68577f-1Ibáñez-Hernández, José Yovanni8cadc3d4-3e3c-4860-a79a-08fa1560c15d-1López-Chacón, Nicolas Andrés5999ac51-0824-432d-9b67-832177d91b2c-12020-01-29T19:51:16Z2020-01-29T19:51:16Z2019Visita Técnica InternacionalA pesar de los esfuerzos realizados por el Ministerio de Educación de la República de Colombia en los últimos años para reducir el abandono estudiantil universitario, se denota una continua deserción de los estudiantes en los primeros semestres de educación superior; esto se debe en gran medida a una paupérrima orientación vocacional antes de iniciar sus estudios superiores y de la falta de seguimiento una vez empiecen. Con el fin de apoyar el seguimiento vocacional a los estudiantes, este trabajo propone el diseño de una aplicación que permita a las universidades analizar y determinar el porcentaje de orientación vocacional de los estudiantes de los primeros semestres de ingeniería. Para la ejecución de tal objetivo se seleccionó, ajustó y ejecutó un test vocacional sobre una muestra de estudiantes de ingeniería de primer semestre y se logró estimar el porcentaje de orientación vocacional. Todo esto, para comprender el proceso y efectuar el levantamiento de requerimientos y posteriores diseños de la aplicación. Finalmente, el trabajo dio como resultado, los diferentes requerimientos, vistas, diagramas, necesarios para el desarrollo de la aplicación.PregradoIngeniero de Sistemas1 ABSTRACT 2 RESUMEN 3 INTRODUCCIÓN 4 GENERALIDADES 5 MARCOS DE REFERENCIA 6 METODOLOGÍA 7 DESARROLLO DE LA PROPUESTA 8 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 9 PRODUCTOS A ENTREGAR 10 ESTRATEGIAS DE COMUNICACIÓN Y DIVULGACIÓN 11 PRESUPUESTO DEL TRABAJO 12 CONCLUSIONES 13 TRABAJOS FUTUROS 14 ANEXOS REFERENCIASapplication/pdfIbáñez-Hernández, J. Y. & López-Chacón, N. A. (2019). Diseño de una aplicación para verificar el porcentaje vocacional de los estudiantes en su primer semestre de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Católica de Colombia. Trabajo de Grado. Universidad Católica de Colombia. Facultad de Ingeniería. Programa de Ingeniería de Sistemas. Bogotá, Colombiahttps://hdl.handle.net/10983/24014spaFacultad de IngenieríaIngeniería de Sistemas y ComputaciónAguirre Baztán. [1996]. Orientación Vocacional. Citado por Sánchez, Verdugo, Gladys Eneyda. Orientación vocacional para los adolescentes que egresan del bachillerato, El Cid Editor | apuntes, 2009. ProQuest Ebook Central, http://ebookcentral.proquest.com/lib/biblioucatolicasp/detail.action?docID=3183261Aprenda en línea. Deserción escolar [SF] Recuperado el 31/08/2019 de https://aprendeenlinea.udea.edu.co/revistas/index.php/Psyconex/article/download/20983/1 7583Banco Mundial. Graduarse: solo la mitad lo logra en América Latina. [En línea]. 2017. [Consultado: 31 de agosto de 2019]. 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Cap.1.2 [Consultado: 17 de noviembre del 2018] disponible en internet: http://www.eumed.net/libros-gratis/2016/1539/aplicacion.htmGómez, Ángel Hernando. La utilización de las Tecnologías de la Información v la Comunicación en los procesos de Orientación Vocacional y Profesional en Secundaria [en línea] ed.1.España. Universidad de Huelva. 2007 [consultado: 17 de octubre del 2018] Disponible en internet: http://rabida.uhu.es/dspace/bitstream/handle/10272/2102/b15172752.pdfHaxby, J.V., Parasuraman, R., Lalonde, F. et al. Behavior Research Methods, Instruments, & Computers (1993) 25: 400. [en línea] [consultado: 17 de octubre del 2018] Disponible en internet: https://doi.org/10.3758/BF03204531Leal, María Clara. Fortalecimiento a los procesos de orientación vocacional Bucaramanga, 12 de abril de 2012 [en línea]. [Consultado: 1 de septiembre de 2019] Disponible en Internet:https://www.mineducacion.gov.co/1759/articles302596_arhivo_pdf_orientacion_vocacional.pdfMinisterio de Educación Nacional, Deserción estudiantil en la educación superior colombiana: Metodología de seguimiento, diagnóstico y elementos para su prevención. [En línea].1 ed. Colombia: Imprenta Nacional de Colombia, 2009. [consultado: 10 de noviembre de 2018]. Disponible en Internet:https://www.mineducacion.gov.co/sistemasdeinformacion/1735/articles254702_libro_desercion.pdfMinisterio de Educación Nacional. 778 mil millones de pesos le costó a Colombia la deserción universitaria en 2009. [En línea]. Colombia 2009. [Consultado: 31 de agosto de 2019]. Disponible en Internet: https://www.mineducacion.gov.co/observatorio/1722/article-256223.htmlMinisterio de Educación Nacional, Deserción estudiantil en la educación superior colombiana: Metodología de seguimiento, diagnóstico y elementos para su prevención. [En línea].1 ed. 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La deserción estudiantil en el programa de psicología de la corporación educativa mayor del desarrollo Simón Bolívar, Barranquilla, Colombia [en línea]. Magíster en Psicología con Énfasis en Dllo. Humano y Calidad de Vida. Barranquilla. Corporación Educativa Mayor del Desarrollo Simón Bolívar. Facultad de psicología. Esp. Psicología. [Consultado: 31 octubre de 2018] Disponible en Internet: http://www.alfaguia.org/alfaguia/files/1320186525_26.pdfSánchez, Verdugo, Gladys Eneyda. Orientación vocacional para los adolescentes que egresan del bachillerato, El Cid Editor | apuntes, 2009. ProQuest Ebook Central, http://ebookcentral.proquest.com/lib/biblioucatolicasp/detail.action?docID=3183261Stoet, G. Behavior Research Methods (2010) 42: 1096. [en línea] [consultado: 17 de octubre del 2018] Disponible en internet: https://doi.org/10.3758/BRM.42.4.1096 Toolkit. Uso de toolkit. [SF]. 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