Evaluación, diagnóstico e intervención en psicología organizacional: nivel grupo
Este libro es una contribución para el campo de la Psicología Organizacional y áreas afines. Se realizó una compilación de algunas variables del comportamiento organizacional en el nivel del grupo. Cada uno de los capítulos de esta obra aborda la explicación desde distintas perspectivas sobre el com...
- Autores:
-
Garzón-Velandia, Diana Camila
Fajardo-Castro, Leady Viky
Gómez-Rada, Carlos Alberto
Ferro-Vásquez, Jaime
Quintana-Moreno, Iliana Paola
Garzón-Velandia, Diana Camila
- Tipo de recurso:
- Book
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad Católica de Colombia
- Repositorio:
- RIUCaC - Repositorio U. Católica
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucatolica.edu.co:10983/26794
- Palabra clave:
- ESTRATEGIAS DE INVESTIGACIÓN
LIDERAZGO
EQUIPOS DE ALTO DESEMPEÑO
COMUNICACIÓN
DESEMPEÑO DE GRUPOS
TOMA DE DECISIONES
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- openAccess
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- Derechos Reservados - Universidad Católica de Colombia, 2021
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Este libro es una contribución para el campo de la Psicología Organizacional y áreas afines. Se realizó una compilación de algunas variables del comportamiento organizacional en el nivel del grupo. Cada uno de los capítulos de esta obra aborda la explicación desde distintas perspectivas sobre el comportamiento organizacional en grupos y equipos, así como la descripción de herramientas que permiten evaluarlo, diagnosticarlo, y algunas propuestas para diseñar intervenciones, dependiendo de la realidad de la organización y su cultura organizacional. |
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Garzón-Velandia, Diana Camilaf3fd86ad-5158-44a6-95d1-acb9f567a3c0-1Fajardo-Castro, Leady Viky9ff01aa7-ca9b-4423-b0ba-8c9022fba2de-1Gómez-Rada, Carlos Alberto2c9a06ed-354d-4b08-b794-c1ee0beeac3d-1Ferro-Vásquez, Jaime39563db5-8892-4f36-8716-1c63a3f0cf61-1Quintana-Moreno, Iliana Paola5479e64d-8a52-470f-98f0-cfdfc851a53e-1Garzón-Velandia, Diana Camilavirtual::635-1García-Rubiano, Mónica2021-11-12T04:30:26Z2021-11-12T04:30:26Z2021Este libro es una contribución para el campo de la Psicología Organizacional y áreas afines. Se realizó una compilación de algunas variables del comportamiento organizacional en el nivel del grupo. Cada uno de los capítulos de esta obra aborda la explicación desde distintas perspectivas sobre el comportamiento organizacional en grupos y equipos, así como la descripción de herramientas que permiten evaluarlo, diagnosticarlo, y algunas propuestas para diseñar intervenciones, dependiendo de la realidad de la organización y su cultura organizacional.1a.Capítulo I. Estrategias de investigación para el estudio de las organizaciones a nivel grupo. Capítulo II. Liderazgo: Desarrollo del constructo. Capítulo III. Evaluación, diagnóstico e intervención: Equipos de alto desempeño. Capítulo IV. Comunicación interpersonal en los escenarios organizacionales: Reflexiones y orientaciones para su evaluación, diagnóstico e intervención. Capítulo V. El desempeño en los grupos. Capítulo VI. Toma de decisiones grupales: ¿Dos cabezas piensan mejor que una?116 páginasapplication/pdfGarcía, M. (Ed.). (2021). Evaluación, diagnóstico e intervención en psicología organizacional: nivel grupo. Editorial Universidad Católica de Colombiahttps://www.doi.org/10.14718/9789585133785.2021978-958-5133-77-8 (impreso)978-958-5133-78-5 (digital)https://hdl.handle.net/10983/26794https://www.doi.org/10.14718/9789585133785.2021spaUniversidad Católica de ColombiaBogotáColección: Logos Signum;no. 6Abad, A., Naranjo, E., & Ramos, V. (2016). Estudio etnográfico de la cultura organizacional considerando las relaciones desde lo artefactual a lo presuntivo. Visión Empresarial, (6), 45- 69. https://doi.org/10.32645/13906852.342Aiken, L. (2003). Tests psicológicos y evaluación (11. ª ed.). Pearson educación.Ato, M., López, J. J., & Benavente, A. (2013). Un sistema de clasificación de los diseños de investigación en psicología. Anales de Psicología, 29(3), 1038-1059. https://dx.doi. org/10.6018/analesps.29.3.178511Avendaño Prieto, B., & Medellín Lozano, E. (2001). Consideraciones sobre las teorías de medición: un ejemplo de aplicación bajo la teoría de respuesta al ítem (TRI). Acta Colombiana de Psicología, (5), 87-98. https://hdl.handle.net/10983/22782Callejo Gallego, J. (2002). Observación, entrevista y grupo de discusión: el silencio de tres prácticas de investigación. Revista Española de Salud Pública, 76(5), https://www. redalyc.org/articulo.oa?id=17076504Cárdenas, C. (2009). 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