Neuropsicología del crimen: función ejecutiva e inteligencia en una muestra de hombres condenados por homicidio en Panamá
La violencia es la segunda causa de muerte en Panamá (INEC, 2009); sin embargo, la investigación científica de la dinámica de este fenómeno social es insuficiente, especialmente en el campo de la neuropsicología. Esto cobra relevancia a partir del hecho de que hay evidencia que sugiere que la inteli...
- Autores:
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Britton, Gabrielle B.
Causadías, José M.
Zapata, Johana S.
Barb, Genevieve A.
Sánchez, Emelyn Y.
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2010
- Institución:
- Universidad Católica de Colombia
- Repositorio:
- RIUCaC - Repositorio U. Católica
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- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/handle/001/152
- Palabra clave:
- HOMICIDIO
VIOLENCIA
FUNCIONES EJECUTIVAS
INTELIGENCIA
NEUROPSICOLOGÍA
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Neuropsychology of crime: executive function and intelligence in a sample of homicide perpetrators in Panama Neuropsicologia do crime: função executiva e inteligência em uma amostra de homens condenados por assassinato em Panamá |
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La violencia es la segunda causa de muerte en Panamá (INEC, 2009); sin embargo, la investigación científica de la dinámica de este fenómeno social es insuficiente, especialmente en el campo de la neuropsicología. Esto cobra relevancia a partir del hecho de que hay evidencia que sugiere que la inteligencia y las funciones ejecutivas están íntimamente relacionadas con la comisión de delitos (Moffitt, 1993; Morgan & Lilienfeld, 2000). En el presente estudio se evaluaron tres grupos de hombres condenados por delitos como femicidio de pareja íntima (FPI; n=27), homicidio no relacional (HNR; n=28) y delitos no violentos (DNV; n=29). Se evaluaron la inteligencia verbal (WAIS-III) y la no verbal (TONI-2), así como el desempeño en tareas de función ejecutiva (TMT, Stroop, y COWAT). El grupo FPI mostró diferencias con los otros dos grupos en cuanto a un peor desempeño en el Stroop, lo que pudiera estar relacionado con un déficit en la velocidad de procesamiento en este grupo. La característica más pronunciada en cuanto al desempeño cognitivo en los tres grupos evaluados fue un déficit en el CI verbal. Se mostró una asociación significativa entre el CI verbal y las siguientes variables: nivel de escolaridad, CI no verbal, y el desempeño en la mayoría de las pruebas neuropsicológicas utilizadas. Estos hallazgos brindan evidencia preliminar que puede sustentar la creación de programas de prevención de la violencia en edades más tempranas. |
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Causadias, J., Zapata, J., Sánchez, E., Britton, G., & Barb, G. (2010). Neuropsicología del crimen: función ejecutiva e inteligencia en una muestra de hombres condenados por homicidio en Panamá. Acta Colombiana de Psicología, 13(2), 47-56. Recuperado de http://editorial.ucatolica.edu.co/ojsucatolica/revistas_ucatolica/index.php/acta-colombiana-psicologia/article/view/369 |
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Benton, A. L., y Hamsher, K. (1989). Multilingual aphasia examination. Iowa City, IA: AJA. Bornstein, R.A. (1985). Normative data on selected neuropsychological measures from a nonclinical sample. Journal of Clinical Psychology, 42, 651–659. Brown, L., Sherbenou, R. J., y Johnsen, S. K. (1990). Test of nonverbal intelligence-Second Edition (TONI-2). Causadias, J.M., Zapata, J., Barb, G., y Sánchez, E.Y. (Manuscrito no publicado.). Attachment insecurity, social cognition deficits and experience of abuse in intimate partner femicide perpetrators in Panama. Ciairano, S., Visu-Petra, L., y Settanni, M. (2007). Executive inhibitory control and cooperative behavior during early school years: A follow-up study. Journal of Abnormal Child Psychology, 35, 335-345. Cohen, J. (1988). Statistical power analysis for the behavioral sciences. Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum Associates. Cohen, R.A., Brumm, V., Zawacki, T.M., Paul, R., Sweet, L., y Rosenbaum, A. (2003). 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Se evaluaron la inteligencia verbal (WAIS-III) y la no verbal (TONI-2), así como el desempeño en tareas de función ejecutiva (TMT, Stroop, y COWAT). El grupo FPI mostró diferencias con los otros dos grupos en cuanto a un peor desempeño en el Stroop, lo que pudiera estar relacionado con un déficit en la velocidad de procesamiento en este grupo. La característica más pronunciada en cuanto al desempeño cognitivo en los tres grupos evaluados fue un déficit en el CI verbal. Se mostró una asociación significativa entre el CI verbal y las siguientes variables: nivel de escolaridad, CI no verbal, y el desempeño en la mayoría de las pruebas neuropsicológicas utilizadas. Estos hallazgos brindan evidencia preliminar que puede sustentar la creación de programas de prevención de la violencia en edades más tempranas.application/pdfCausadias, J., Zapata, J., Sánchez, E., Britton, G., & Barb, G. (2010). Neuropsicología del crimen: función ejecutiva e inteligencia en una muestra de hombres condenados por homicidio en Panamá. Acta Colombiana de Psicología, 13(2), 47-56. Recuperado de http://editorial.ucatolica.edu.co/ojsucatolica/revistas_ucatolica/index.php/acta-colombiana-psicologia/article/view/3690123-9155http://hdl.handle.net/handle/001/152spaFacultad de Psicología. Universidad Católica de ColombiaActa Colombiana de Psicología, Vol. 13, no. 2 (jul.-dic. 2010); p. 47-56Benton, A. L., y Hamsher, K. (1989). Multilingual aphasia examination. Iowa City, IA: AJA.Bornstein, R.A. (1985). Normative data on selected neuropsychological measures from a nonclinical sample. Journal of Clinical Psychology, 42, 651–659.Brown, L., Sherbenou, R. J., y Johnsen, S. K. (1990). Test of nonverbal intelligence-Second Edition (TONI-2).Causadias, J.M., Zapata, J., Barb, G., y Sánchez, E.Y. (Manuscrito no publicado.). 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revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1Textinfo:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85PublicationORIGINALv13n2a05.pdfv13n2a05.pdfArtículo originalapplication/pdf190004https://repository.ucatolica.edu.co/bitstreams/e147d719-a2da-4680-bfd2-06e37b5d262b/download8a7303ae6807f367c8fdc08409b0a2aeMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-816237https://repository.ucatolica.edu.co/bitstreams/15fc08a8-cdeb-4a4e-a8b8-294a0d4c9ba1/downloade2dd342f2c351b678ff0101de2d0e3d8MD52TEXTv13n2a05.pdf.txtv13n2a05.pdf.txtExtracted 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