Tipo, análisis y proyecto
El presente escrito tiene como objetivo discutir la posibilidad de establecer los elementos básicos para una reflexión acerca de la relación entre el análisis y el proyecto como estructura de una metodología operativa. Confronta las ideas planteadas por varios autores que, de una u otra manera, han...
- Autores:
-
Rodríguez-Botero, Germán Darío
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2012
- Institución:
- Universidad Católica de Colombia
- Repositorio:
- RIUCaC - Repositorio U. Católica
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucatolica.edu.co:10983/14919
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10983/14919
- Palabra clave:
- APRENDIZAJE EN ARQUITECTURA
COMPOSICIÓN
DISEÑO ARQUITECTÓNICO
FORMA ARQUITECTÓNICA
ODO DE ENSEÑANZA
LEARNING IN ARCHITECTURE
COMPOSITION
ARCHITECTURAL DESIGN
FORMS ARCHITECTURAL
TEACHING METHOD
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APRENDIZAJE EN ARQUITECTURA COMPOSICIÓN DISEÑO ARQUITECTÓNICO FORMA ARQUITECTÓNICA ODO DE ENSEÑANZA LEARNING IN ARCHITECTURE COMPOSITION ARCHITECTURAL DESIGN FORMS ARCHITECTURAL TEACHING METHOD |
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El presente escrito tiene como objetivo discutir la posibilidad de establecer los elementos básicos para una reflexión acerca de la relación entre el análisis y el proyecto como estructura de una metodología operativa. Confronta las ideas planteadas por varios autores que, de una u otra manera, han contribuido a la construcción de una teoría del proyecto arquitectónico a partir de la noción de tipo, donde este se concibe como una invariante formal que se revela en obras diversas de arquitectura y se sitúa al nivel de la estructura profunda de la forma. También, establece la idea de tipo como un proceso cognoscitivo a través del cual la realidad de la arquitectura manifiesta su contenido primordial y, simultáneamente, como un método operativo que encarna la base misma del acto de proyectar. |
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Rodríguez-Botero, Germán Darío6bc09bff-3e09-466f-b26d-d36b6316ddd9-12017-09-18T20:33:34Z2017-09-18T20:33:34Z2012-12El presente escrito tiene como objetivo discutir la posibilidad de establecer los elementos básicos para una reflexión acerca de la relación entre el análisis y el proyecto como estructura de una metodología operativa. Confronta las ideas planteadas por varios autores que, de una u otra manera, han contribuido a la construcción de una teoría del proyecto arquitectónico a partir de la noción de tipo, donde este se concibe como una invariante formal que se revela en obras diversas de arquitectura y se sitúa al nivel de la estructura profunda de la forma. También, establece la idea de tipo como un proceso cognoscitivo a través del cual la realidad de la arquitectura manifiesta su contenido primordial y, simultáneamente, como un método operativo que encarna la base misma del acto de proyectar.The present paper has the objective of discussing the possibility to establish the basic elements for a reflection about the relationship between the analysis and the project as structure of an operative methodology. It confronts the ideas outlined by several authors that, in an or another way they have contributed to the construction of a theory of the architectural project starting from the type notion, where this it is conceived as a formal invariants that one reveals in diverse works of architecture and it is located at the level of the deep structure in the way. Also, it establishes the type idea like a cognitive process through the one which the reality of the apparent architecture their primordial content and, simultaneously, as an operative method that embodies the same base of the act of projectingapplication/pdfRodríguez-Botero, G. D. (2012). Tipo, análisis y proyecto. Revista de Arquitectura, 14 (1), p. 97-105 http://editorial.ucatolica.edu.co/ojsucatolica/revistas_ucatolica/index.php/RevArq/article/view/730/7451657-0308 (impreso)2357-626X (electrónico)http://hdl.handle.net/10983/14919spaRevista de Arquitectura, Vol. 14 (ene.-dic. 2012); p. 97-105Alberti, L. B. (1960). De re aedificatoria (1485). Milán: Ed. Il PortofolioArgan, G. C. (1974 [1965]). Sobre el concepto de tipología arquitectónica. Barcelona: ETSAB.Aymonino, C. (1977). Lo stio dei fenomeni urbani. Roma: OfficinaBenevolo, L.; Melograni, C. y Giura Longo, T. (1978). La proyectación de la ciudad moderna. Barcelona: Gustavo GiliDurand, J. N. L. (1981). Compendio de lecciones de arquitectura, vol. 1. Madrid: PronaosFrampton, K. (1993). Historia crítica de la arquitectura moderna. Barcelona: Gustavo GilliGregotti, V. (1972 [1966]). El territorio de la arquitectura. Barcelona: G. GiliHereu, P.; Montaner, J. M. y Oliveras, J. (1999 [1994]). Textos de arquitectura de la modernidad. Madrid: Editorial NereaGuadet, J. (1909). Elements et theorie de l’architecture, libro II. Paris: Lib. Const. ModerneMartí Arís, C. (1993). Variaciones de la identidad. Ensayo sobre el tipo en arquitectura. Barcelona: Ediciones del SerbalMartín, M. J. (1984). La tipología en arquitectura. (Tesis doctoral), Universidad de las Palmas Gran Canaria. Recuperado de http://acceda. ulpgc.es/bitstream/10553/1914/1/779.pdfOshii, M. (2004). Ghost in the Shell: Inoccence [película]. Producida por Bandai Visual, Japón. 1 DVD, 99 minutos, colorQuatremère de Quincy, A. C. (2007). Diccionario de Arquitectura. Voces teóricas. Serie Textos Teóricos. Buenos Aires: NobukoRossi, A. (1971 [1966]). La arquitectura de la ciudad. Barcelona: G. GilliRossi, A. (1977 [1975]). Tipología, manualística y arquitectura. En Para una arquitectura de tendencia. Barcelona: G. GiliWaisman, M. (1993). El interior de la historia. Bogotá: EscalaZevi, B. (1969 [1964]). Architettura in nuce. Madrid: AguilarDerechos Reservados - Universidad Católica de Colombia, 2012info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2APRENDIZAJE EN ARQUITECTURACOMPOSICIÓNDISEÑO ARQUITECTÓNICOFORMA ARQUITECTÓNICAODO DE ENSEÑANZALEARNING IN ARCHITECTURECOMPOSITIONARCHITECTURAL DESIGNFORMS ARCHITECTURALTEACHING METHODTipo, análisis y proyectoType, analysis and projectArtículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1Textinfo:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTinfo:eu-repo/semantics/drafthttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bccePublicationORIGINALRevArq14 097 GerRod.pdfRevArq14 097 GerRod.pdfapplication/pdf978004https://repository.ucatolica.edu.co/bitstreams/36753920-c956-49c7-be0a-94bbe2463743/downloada5948c24269ce882b8388753e8cfe8c4MD51TEXTRevArq14 097 GerRod.pdf.txtRevArq14 097 GerRod.pdf.txtExtracted texttext/plain88480https://repository.ucatolica.edu.co/bitstreams/cb548092-ce83-4925-8e8f-0c6317f8fb2e/download74bd83f719d3d540644bdd3340248b15MD52THUMBNAILRevArq14 097 GerRod.pdf.jpgRevArq14 097 GerRod.pdf.jpgRIUCACimage/jpeg4525https://repository.ucatolica.edu.co/bitstreams/666db18a-9efe-4083-9af0-f22f6fcdd640/download708fa53d19e8c0cf6c44f61bdeec888bMD5310983/14919oai:repository.ucatolica.edu.co:10983/149192023-03-24 17:40:49.516https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Derechos Reservados - Universidad Católica de Colombia, 2012https://repository.ucatolica.edu.coRepositorio Institucional Universidad Católica de Colombia - RIUCaCbdigital@metabiblioteca.com |