Relación entre capital psicológico y la conducta de compartir conocimiento en el contexto del aprendizaje organizacional.
El propósito de esta investigación fue diseñar un modelo de ecuaciones estructurales para identificar las relaciones entre el capital psicológico (optimismo, esperanza, resiliencia y auto-eficacia) y la conducta de compartir conocimiento, en una muestra estratificada por variables sociodemográficas...
- Autores:
-
Delgado-Abella, Leonor Emilia
Castañeda-Zapata, Delio Ignacio
- Tipo de recurso:
- Article of investigation
- Fecha de publicación:
- 2010
- Institución:
- Universidad Católica de Colombia
- Repositorio:
- RIUCaC - Repositorio U. Católica
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucatolica.edu.co:10983/28156
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10983/28156
https://actacolombianapsicologia.ucatolica.edu.co/article/view/357
- Palabra clave:
- Optimism
Resiliency
Hope
Self-efficacy
Psychological capital
Knowledge sharing
Optimismo
Resiliencia
Esperanza
Auto-eficacia capital psicológico
Compartir conocimiento
Otimismo
Resiliência compartilhar conhecimento
Esperança
Auto-eficácia
Capital psicológico
- Rights
- openAccess
- License
- Leonor Emilia Delgado Abella, Delio Ignacio Castañeda Zapata - 2011
| Summary: | El propósito de esta investigación fue diseñar un modelo de ecuaciones estructurales para identificar las relaciones entre el capital psicológico (optimismo, esperanza, resiliencia y auto-eficacia) y la conducta de compartir conocimiento, en una muestra estratificada por variables sociodemográficas de 137 profesionales empleados de Bogotá. Se utilizaron dos instrumentos: el PCQ (PsyCap Questionnaire), desarrollado por Luthans, Youssef y Avolio (2007a) que mide el capital psicológico, y fue debidamente traducido al español y adaptado lingüística y culturalmente a la población objeto de esta investigación; y la subescala para medir la conducta de compartir conocimiento de Castañeda y Fernández (2008). Los resultados confirmaron las siete hipótesis propuestas y muestran correlaciones positivas significativas entre el capital psicológico, sus cuatro componentes y la conducta de compartir conocimiento. Además, se encontró que el constructo capital psicológico tiene mayor potencial de explicación de la conducta de compartir conocimiento que sus cuatro componentes por separado. La discusión presenta numerosas oportunidades de investigación sobre este tema para el futuro. |
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